план работы педагога -психолога 2015-2016
календарно-тематическое планирование по психологии на тему

Направления работы

Диагностическая

Коррекционно-развивающая

Просвещение и профилактика

Консультационная

сентябрь

Готовность к обучению учащихся 1-ых классов, индивидуальная диагностика учащихся направленных на ПМПК, работа по запросам классных руководителей; наблюдение за деятельностью учащихся на уроках 1, 5-ых классов

Диагностика профессионального выгорания педагогов

Коррекционно-развивающие занятия по запросу; адаптационные занятия с первоклассниками

Родительское собрание «Адаптационный период 1-ов»;

родительское собрание «Особенности адаптационного периода»

Индивидуальные консультации с педагогами, учащимися и их родителями(1,5 классы), МО педагогов-психологов

октябрь

Диагностика учащихся 1-4 классов (ФГОС), диагностика учащихся 5-ых классов (адаптационный период), работа по запросам классных руководителей; диагностика 10-ых классов

Развивающие и коррекционные занятия 1-ых классов; коррекционные занятия с детьми, обучающимися по 7 и 8 виду, коррекционная работа по запросу

«Адаптационный период 1-ов»

«Адаптационный период 5-ов»

Индивидуальные консультации с педагогами, учащимися и их родителями по результатам диагностики

ноябрь

Диагностика учащихся 1-4 классов (ФГОС), работа по запросам классных руководителей

Развивающие занятия в 1-ых классах, коррекционные занятия для учащихся по результатам диагностики

Работа по запросам. Состояние готовности учащихся 5-ых классов к обучению в школе 2 ступени (педсовет)

Индивидуальные консультации с педагогами, учащимися и их родителями по результатам диагностики                              

декабрь

Диагностика учащихся 1-4 классов (ФГОС), диагностика адаптации учащихся 10-ых классов. Профдиагностика учащихся 9-ых и 11-ых классов

Развивающие занятия в 1-ых классах, коррекционно-развивающие занятия с детьми, оставленными на второй год обучения

профессиональная ориентация учащихся старших классов (игры, тренинги)

Индивидуальные Индивидуальные консультации, для учителей, работающих в 10-ых классах по результатам диагностики адаптации и психологического мониторинга

январь

Повторная диагностика 1-ых классов (адаптация) Диагностика учащихся 1-4 классов (ФГОС); изучение профессиональной ориентации уч-ся 9 и 11 классов. Диагностика учащихся «группы риска».

«Профессиональное самоопределение учащихся» (8-9 классы)

Диагностика и мониторинг в условиях ФГОС (педсовет). Работа по запросам классных руководителей. Анализ результатов профдиагностики учащихся 9 и 11 классов

Индивидуальные консультации для учителей работающих в 9-10 классах. Индивидуальная консультация для родителей учащихся 1,5, 10-х классов, испытывающих трудности адаптации.

Февраль

Индивидуальная диагностика учащихся, направленных на ПМПк (1-11кл.) диагностика познавательных и профессиональных интересов учащихся 8 классов.

Коррекционно-развивающие занятия с детьми, имеющими трудности в обучении

«Итоги адаптации первоклассников» (педконсилиум). Профилактическая работа с учащимися «группы риска»

Консультации с педагогами, учащимися и их родителями по результатам психологического мониторинга личностной сферы учащихся

март

Диагностика учащихся имеющих трудности в поведении и обучении

Коррекционно-развивающие занятия

«Мои склонности и интересы»- практикум для учащихся 8-ых классов

Групповые консультации для учащихся 8-х классов по результатам диагностики познавательных и профессиональных интересов

апрель

Диагностический минимум учащихся 4-ых классов, готовность перехода ко второй ступени обучения.

Диагностика профессионального выгорания педагогов

Развивающие занятия в школе для будущих первоклассников. Психологическая игра «Впереди у нас – пятый класс!» (4 класс)

«Как сдать экзамены и сохранить здоровье»- практикум для выпускных классов

Консультации с педагогами, учащимися и их родителями (по запросу)

май

Диагностика социально-психологического климата в педагогическом коллективе

Развивающие занятия в школе для будущих первоклассников

Анализ результатов диагностики 4- ых классов

Индивидуальные консультации с педагогами, по результатам диагностики готовности четвероклассников к обучению в школе 2-ой ступени

Направления работы

Диагностическая

Коррекционно-развивающая

Просвещение и профилактика

Консультационная