Подводные камни подросткового возраста
презентация к уроку по психологии (5 класс) по теме

Опубликовано 23.08.2012 - 12:13 - Тинякова Светлана Анатольевна

Как только ребенок вырастает и входит в пору под названием ««половое созревание», у его родителей начинается горячая пора: время словесных поединков, психологических баталий и демонстративных ультиматумов со стороны подростка. Ну, как, скажите, на милость, можно найти с ним общий язык? Но нет ничего невозможного: главное – научиться обходить стороной подводные камни этого особенного возраста.

Кризисы возраста<?xml:namespace prefix = o /??>

Так уж сложилось, что кризис подросткового возраста самый запоминающийся. Хотя он не единственный в своем роде: на протяжении всей жизни человек переживает как минимум семь кризисных периодов. Первый раз – в 3 года, когда маленький ребенок осознает свое собственное «Я», второй раз переосмысление своей личности происходит в 14-15 лет (в период полового созревания), третий кризис поджидает нас в юности – 18-20 лет, когда мы ломаем голову над вопросами: «Что делать и кем быть», четвертый – заставляет задуматься о прожитых годах в 28-30 (женщин) и 30-33 (мужчин). Следующий кризис надвигается около 45-50 лет (время климактерических изменений) и заключительный пересмотр своих жизненных позиций приходится где-то на 55-60 лет (накануне перехода на пенсию). Причем последний из кризисов порой более тяжелый и сложный, чем в период взросления.

Без кризисов, утверждают психологи, люди не могли бы двигаться вперед. Это время, когда старые методы взаимодействия с миром уже «не работают», а значит, нужно искать что-то новое. Вот в таком философском поиске и находится подросток. Только не думайте, что это ваша вина, что в этот период вы его плохо понимаете: он сам себя не понимает! Ему кажется, что весь мир против него, в особенности же, его собственные родители.

Скачать:

Вложение	Размер
podvodn_kamni_podrost_vozrasta.ppt	764 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПОДВОДНЫЕ КАМНИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

Слайд 2

Специфика данного возраста с применением частицы «Не» Не хотят учиться так, как могут; Не хотят слушать никаких советов; Не убирают за собой; Не делают домашние дела; Не приходят вовремя и т.д……

Слайд 3

Подводный камень №1: Смена авторитетов мама и папа уже не такой большой авторитет. Сверстники – вот, чье одобрение хочется заслужить и чей совет хочется услышать.

Слайд 4

Подводный камень №2: Не хочу учиться! Подросток учиться хочет! Но не школьным предметам, а постигает основы успешной коммуникации и уверенности в себе

Слайд 5

Подводный камень №3: Дерзкие и наглые желание обратить на себя внимание и показать свою взрослость всем и каждому

Слайд 6

Подводный камень №4: Досадные прыщи и лишние килограммы Важно, что о нем думают и как воспринимают уверенность в себе и самооценка очень самокритичны страсть к диетам в подростковом возрасте очень важно научиться любить себя и понимать собственную неповторимость

Слайд 7

Подводный камень №5: Почему они врут? Поводов для провокации подростка к вранью мы немало создаем сами

Слайд 8

Подводный камень №6: Вредные привычки «за компанию» или после многозначительной фразы: «Что, слабо?» желание обрести свободу и показать свою независимость желание уйти от реальности

Слайд 9

ЧТО ДЕЛАТЬ? Ребенок хочет почувствовать себя взрослым? Предоставьте ему эту возможность (посильные обязанности и ответственность) Объяснить последствия (развивать критичность поведения) Есть другие более эффективные способы «показать» себя в кругу своих друзей (интересы и способности) Подходящая литература (подростковые сайты, статьи, книги)

Слайд 10

ЧТО ПОЧИТАТЬ ? ВЗРОСЛЫМ : -Ю.Б.Гиппенрейтер “ Общаться с ребенком. Как ?” -Л. Петрановская “ Как ты себя ведешь ? ДЕТЯМ : -Ди Снайдер “ Курс выживания для подростков ” .