визитка проекта "Лекарственные растения Владимирскрго края"
проект по природоведению по теме

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество автора

   Быкова Марина Григорьевна                                                                                              

Регион, в котором находится школа

     Владимирская область

Город, в котором находится школа

Гусь – Хрустальный район д.Купреево

Номер и/или название школы

МКОУ Купреевская СОШ

Какова тема Вашего учебного проекта?

Лекарственные растения  Владимирского края.

Какие дидактические цели преследует Ваш проект?

• Познакомить и расширить знания учащихся о многообразии лекарственных растений родного края.
• Выяснить значение лекарственных растений для человека.
• Выяснить правила сбора и хранение лекарственных растений.
• Определить, какой вред человек наносит растениям.
• Развивать экологическую культуру младших школьников, воспитывать бережное отношение к природе.

Какие компетентности формирует Ваш проект?

▢ В сфере самостоятельной деятельности.

▢ Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

▢ В сфере гражданско-общественной деятельности.

▢ В сфере социально-трудовой деятельности.

▢ В бытовой сфере.

Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?

•Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, социально-бытовой.

•Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, работой на компьютере. 

•Умение видеть проблему и наметить пути ее решения.

•Приобретение навыков самостоятельной работы.

Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися?

1. Какую пользу приносят лекарственные растения?

 2. Почему лекарственных растений становится мало?  

3. Что делать, чтобы растения-лекари не исчезли?

Вопросы учебной темы (проблемные):

1.Из каких частей состоят растения?

2. Какие насекомые прилетают или приползают к растению?                            

3. Сможет ли растение залечить раны, оставленные человеком?

4. Как изменяется жизнь растений в разное время года?

Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта?

«Зелёные лекари»

Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в Вашем учебном проекте?

1.Растения, кустарники, деревья – наши лекари.

2. Лекарственные растения нашего края.

3. Бабушкины рецепты.

4. Рисунки.

5. Наблюдение за жизнью растений и животных: в городе, на даче, в лесу и в поле.

6. Сбор лекарственных трав и растений. Составление гербария.

Каким пунктам тематического учебного плана школьного предмета соответствует проект?

Окружающий мир

Предметные области

(Отметьте предметы, в рамках которых проводится учебный проект)

▢ Русский язык

▢ Химия

▢ Литература

▢ Материальные технологии

▢ Физическая география

▢  Информационные технологии

▢ Иностранный язык

▢ История

▢ Музыка

▢ Математика

▢ Обществоведение

▢ Информатика

▢ Граждановедение

▢ Физическая культура

,

      ОБЖ

     Биология

     Краеведение

▢ Физика и Астрономия

▢ Изобразительное искусство, МХК

▢  Окружающий мир, природоведение

▢  Экономическая география, экономика

Возраст учащихся (Выберите ту возрастную категорию, на которую рассчитаны цели учебного проекта)

▢ начальная школа

 ▢ старшая школа

▢ разновозрастная

▢ средняя школа

Оформление результатов проекта

▢ Журнал

▢Веб-сайт

▢ Видеоклип

▢ Презентация

▢Информационный бюллетень, листовка

▢Другое: Книга «Лекарственные растения Владимирского  края»

Напишите краткую аннотацию проекта

В проекте на основании проведенного обзора литературы, экскурсий в лес, на луг учащимися 3-4-го класса изучается разнообразие лекарственных растений своего края. Учащиеся производят сбор и сушку лекарственных растений. В процессе работы над проектом учащиеся приходят к выводу, что растения не только украшают нашу жизнь, кормят нас, но и являются лекарством от многих недугов.

Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?

6 месяцев.

4четверть – весна (3 класс)

1 четверть- осень (4 класс)        

Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта

Техническое оснащение (отметьте нужные пункты)

▢ Веб-камера

▢ CD-проигрыватель

▢ Видеокамера

▢ Компьютер(ы)

▢ Принтер

▢ Видеомагнитофон

▢Цифровая камера

▢ Сканер

▢Проекционная система

▢ DVD-проигрыватель

▢ Телевизор

▢ Другое:

▢ Доступ к Интернету

▢ Видео-, конференц-оборудование

Программное обеспечение (отметьте нужные пункты) 

▢ СУБД/электронные таблицы

▢ Программы обработки изображений

▢ Издательские программы

▢ Веб-браузер

▢ Программы электронной почты

▢ Программы работы с мультимедиа

▢ Мультимедийные энциклопедии

▢ Программы разработки веб-сайтов

▢ Текстовые процессоры

Другое:

Материалы на печатной основе: см. презентацию

Другие принадлежности 

Другое 

Как будет оцениваться деятельность учащихся?

Анализ творческих заданий в группах, выставка творческих работ учащихся, оформление книги

Ключевые слова

Лекарственные растения, здоровье, бабушкины рецепты, народная медицина, экология.