Классный час "По страницам Красной книги Тамбовской области"
классный час (8 класс)
Внеклассное мероприятие
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «По страницам Красной книги Тамбовской области»
Цель: Создание условий для формирования познавательных интересов учащихся к живым организмам, занесенным в Красную книгу Тамбовской области; бережного отношения к природе родного края.
Оборудование: ПК, проектор
Сценарий классного часа
1. Вступительное слово учителя.
Очень я люблю природу:
Пенье птиц и шум листвы
И смотреть часами в воду,
Млеть от чистой красоты.
И недавно я узнала,
Что и ей грозит беда:
Стала грязною вода,
Вырубаются леса.
Вымирают и страдают
Наши лучшие друзья:
Птицы, звери и трава.
И всех тех, что пострадали,
В книгу важную внесли,
Книгу красною назвали,
И её ты посмотри.
-Ребята, о чем сегодня пойдет речь на этом классном часе? (ответ ребят)
2. Демонстрируются слайды с изображением исчезнувших и редких видов животных и растений.
Учитель. Что объединяет эти организмы? (ответы детей)
3. Учитель. Когда-то давно природа решала: быть или не быть человеку. Теперь именно человек решает: быть или не быть природе? Ни лес, ни речка не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни звери. От чего защитить? От человеческой глупости, от нашего безрассудства. Так легко выбросить мусор в реку или посреди поляны! И вот уже в реке гибнет рыба, а в прекрасный когда-то лес страшно зайти, так он загажен. Люди на протяжении десятилетий относились к природе достаточно бездумно. И вот результат — множество рек и озер, в которых, кроме тины и грязи, ничего не плавает. Множество лесов с больными деревьями и исчезнувшими животными. Международный Союз охраны природы и природных ресурсов создал “Комиссию службы выживания”, которая в 1966 году выпустила 1 том Красной книги. Создания Международной Красной книги оказалось недостаточно. И тогда в разных странах стали выпускать свои национальные Красные книги. Так в 1978 г. Красная книга появилась и в нашей стране. Она была однотомная. Однако она не смогла вместить все виды растений и животных, страдающих от деятельности человека, поэтому в 1984 г. Вышла Красная книга СССР в 2-х томах. Почему ее назвали Красной? Красный цвет – сигнал опасности. Она как бы призывает всех людей: растения и животные в беде, помогите им.
Слова учащихся:
1 чтец. Человек!
Ты послушай царя терпеливых зверей,
И прости,
Что слова мои будут звучать не по-царски.
Я последний из львов,
Но пускай за меня говорят –
Лань в объятиях капкана,
Ползучего смога громадность
И дельфинья семья,
За которой неделю подряд
С вертолета охотился ты,
Чтоб развеяться малость.
Пусть тебе повстречается голубь,
Хлебнувший отрав,
Муравейник сожженный,
Разрытые норы барсучьи,
Оглушенная семга,
Дрожащий от страха жираф,
И подстреленный лебедь,
И чайки по горло в мазуте.
2 чтец. Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий.
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.
“Красная книга” – Красная!
Значит природа в опасности.
Учитель: Красная книга – это официальный документ способствующий применению в отношении редких видов особых мер по их охране. А для её ведения требуется периодический мониторинг состояния редких видов флоры и фауны с целью обновления и переиздания Красной книги.
Немного позже была создана Красная книга Тамбовской области. В постановлени Тамбовской областной думы от 28 мая 1999года отмечено, что Красная книга Тамбовской области является официальным документом, содержащим свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения или критического снижения численности видов (подвидов, популяций) диких животных, дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Тамбовской области.
4. Сообщение учащегося. Первое издание Красной книги Тамбовской области увидело свет в 2000 году под редакцией Р.Ю. Белевитина и коллектива авторов на трёхстах пятидесяти двух страницах (первый том — Животные), и в 2002 году под редакцией С.Г. Усовой и коллектива авторов на трёхстах сорока восьми страницах (второй том — Растения, лишайники, грибы). В 2010 году Перечень объектов Красной книги Тамбовской области был обновлён и дополнен по состоянию на 15 октября 2010 года. Этой работой занимались те же коллективы авторов и Управление по охране окружающей среды Тамбовской области. В Красную книгу было добавлено тридцать страниц. В 2012 году вышло второе издание Красной книги Тамбовской области в ООО «Издательство Юлис», Тамбов. В 2019 г издана новая редакция Красной книги Тамбовской области "Растения, грибы, лишайники", в которую вошли 265 видов растений, 22 вида грибов и 29 видов лишайников.
5. Сообщение учителя. В Красную книгу Тамбовской области включено 295 видов животных (включены в первом томе), среди которых 164 беспозвоночных, 14 рыб, 89 птиц, 5 пресмыкающихся, 18 млекопитающих. Во втором томе документа представлены растения и грибы, которые относятся к редким и находятся на грани исчезновения. Каждый представитель флоры и фауны имеет краткое описание, информацию о численности, месте обитания и даже иллюстрации. Официальный документ также содержит сведения о принятых мерах по охране растений и животных. Для обозначения статуса редкости видов использованы следующие категории, рекомендованные для региональных Красных книг.
0. Вероятно исчезнувший вид. Вид, известный ранее, практически исчезнувший с территории (акватории) региона, сведения о единичных встречах которого имеют 25–50-летнюю давность. I. Вид, находящийся под угрозой исчезновения. Вид, а) численность особей которого уменьшилась до критического уровня таким образом, что в ближайшее время он может исчезнуть; б) находящийся на грани исчезновения, в последние 25 лет в природе зарегистрированы лишь отдельные встречи; в) не испытывающий угрозы исчезновения, но в силу чрезвычайно низкой численности и/или узости ареала или крайне ограниченного числа местонахождений находится в состоянии высокого риска утраты. II. Сокращающийся в численности вид. Вид с неуклонно сокращающейся численностью, который при дальнейшем воздействии факторов, снижающих численность, может в короткие сроки попасть в категорию находящихся под угрозой исчезновения. III. Редкий вид. Вид с естественно низкой численностью, встречающийся на ограниченной территории (акватории) или спорадически распространенный на значительных территориях (или акваториях), для выживания которого необходимо принятие специальных мер охраны. IV. Неопределенный по статусу вид. Вид, который, вероятно, относится к одной из предыдущих категорий, но достаточных сведений о его состоянии в природе в настоящее время нет, либо он не в полной мере соответствует критериям всех остальных категорий. V. Восстанавливаемый (или восстанавливающийся) вид. Вид, численность и распространение которого под воздействием естественных причин или в результате принятых мер охраны начали восстанавливаться и приближаться к состоянию, когда он не будет нуждаться в срочных мерах по сохранению и восстановлению. VI. Редкий вид с нерегулярным пребыванием. Вид, занесенный в Красную книгу РФ, особи которого обнаруживаются на территории субъекта РФ при нерегулярных миграциях или залетах (заходах). VII. Вид, находящийся вне опасности. Вид, занесенный в Красную книгу РФ, которому на территории субъекта РФ исчезновение не угрожает
Учитель. Ребята, давайте познакомимся с некоторыми из них. Чтобы узнать о каком животном пойдет речь, необходимо разгадать ребус (Выхухоль).
Выхухоль русская - животное реликтовое, то есть сохранившееся с далеких прошлых эпох (30-40 млн лет) при этом не образовало подвидов и разновидностей и не изменило своего строения. Нигде, кроме России она не встречается. Выхухоль ведет очень скрытный образ жизни: обитает в норах, вход в которые находится под водой. Выхухоль размножается только в природе, в неволе ее содержание затруднено. Зверек очень восприимчив к окружающей среде: любое изменение или нарушение «привычного» образа жизни вызывает сильный стресс.
Ребята, а что вам известно об этом уникальном животном?
Сообщение обучающегося (Выхухоль)
Выхухоль, или хохуля – (лат. Desmana moschata) относится к семейству кротовых, из отряда насекомоядных. Это амфибийное животное, которое обитает на суше, но добычу ищет под водой.
Размером хохуля не превышает 18-22 см, весит около 500 гр., обладает выступающей гибкой мордочкой с хоботообразным носом. Крошечные глазки, ушки и ноздри закрываются под водой. У русской выхухоли короткие пятипалые конечности с перепончатыми перегородками. Задние лапки больше передних. Когти длинные, острые и имеют изогнутую форму.
Мех животного уникален. Он очень густой, мягкий, прочный и покрыт маслянистой жидкостью для увеличения скольжения. Удивительным является строение ворса – тонкого у корня и расширенного к концу. Окрас спинки тёмно-серый, брюшка – светло – или серебристо – серого цвета. Интересным является хвост выхухоли – длиной до 20 см, он имеет грушевидное уплотнение у основания, в котором расположены железы, выделяющие специфический запах. Далее следует своеобразное кольцо, и продолжение хвоста – плоское, покрыто чешуйками, а посредине ещё и жесткими ворсинками.
Животные практически слепы, поэтому в пространстве ориентируются благодаря развитому обонянию и осязанию. На теле растут чувствительные волоски, а у носа – длинные вибриссы. У русской выхухоли 44 зуба.
Хохули – хищники, которые питаются донными обитателями. Передвигаясь при помощи задних лап, зверьки используют свою длинную подвижную мордочку для “прощупывания” и “вынюхивания” мелких моллюсков, пиявок, личинок, насекомых, ракообразных и мелких рыб. В зимний период могут употреблять в пищу и растительные корма.
Невзирая на свои маленькие размеры, едят выхухоли сравнительно много. За день они способны поглотить до 500 гр. пищи, то есть количество, равное собственному весу.
ёУчитель: Ребята, попробуйте отгадать загадку, в которой речь пойдет о редкой птице, обитающей в Тамбовской области.
Раньше всех из птиц встаёт,
Солнцу песенку поёт,
Всё живое поднимает,
Как ту птичку называют?
(Жаворонок)
-Правильно, это жаворонок.
Встречается он в Тамбовском, Моршанском, Пичаевском, Бондарском районах. Количество птиц на 100км2 составляет 4-8 штук. Гнездо строит, как и другие жаворонки, на земле, в углублении, часто под прикрытием пучка травы или кустика. Гнездо — аккуратно свитая из сухих травинок чаша, лоток выстлан шерстью с примесью мха и лишайников. Кладку из 3–6 бело-розовых с коричневым, серым или оливковым крапом яиц насиживает самка в течение 10–15 дней. Птенцы сверху покрыты густым длинным светло-серым пухом, зев жёлтый, на языке 3 чёрных пятнышка.
Ребята, как вы думаете, о ком сейчас пойдет речь? (Ответ: о ящерице)
Я умею быстро скрыться
И тихонько затаиться.
Ну, а если ты обманешь
И за хвост меня поймаешь,
Я его тебе, прощаясь,
Сброшу, в травке растворяясь.
Животное относится к классу Пресмыкающиеся, Живородящая ящерица. В Тамбовской области вид обнаружен в Моршанском, Первомайском, Сосновском, Пичаевском, Мичуринском, Тамбовском, Бондарском, Рассказовском, Знаменском, Уметском, Кирсановском, Инжавинском, Ржаксинском, Уваровском и Мучкапском районах. В основном места обитания приурочены к Иловай-Воронежскому, Цнинскому и Воронинскому лесным массивам, а также к некоторым островным лесам (например, Грушевский и Ремезов леса у с. Матырская Дубрава). Кроме того, вид отмечен в ряде мест поймы р. Цна и ее притоков в удалении от западной опушки лесного массива. Характерна очаговость распространения.
Численность
Редкий вид. Относительная численность 1-2 особи на 1 км маршрута. В «очагах» может достигать 7–10 особей на 100 м маршрута.
Статус: II категория. Сокращающийся в численности вид.
Численность
Везде редок. В окр. Тамбова отмечена тенденция снижения численности вида в последние два десятилетия.
Гребенчатый тритон
У самцов от уровня глаз до хвоста красуется хорошо выраженный зубчатый гребень. У начала хвоста он прерывается и продолжается снова, но зазубрин уже не имеет.
Самки же лишены гребня и мельче самцов. Длина их тела варьируется от 12 до 20 см, самец же не превышает в размерах 15-17 см. Хвост у водяной ящерицы чуть меньше, либо равен длине всего тела земноводного.
Спина и бока тритона покрыты грубой зернистой кожей, а на брюшке она мягкая и гладкая. Окрашена ящерица в темно-бурый цвет с пятнами, отчего часто кажутся почти черными. Вдоль хвоста пролегает широкая серебристая или голубая полоса.
Брюшная сторона и пальцы, наоборот, ярко-оранжевые с темными пятнами. Из-за этой контрастной особенности, гребенчатые тритоны стали частыми жителями домашних аквариумов. Описание гребенчатого тритона расходится с описанием обыкновенного тритона в строении гребня (у последнего он цельный) и отсутствии продольной черной полосы вдоль глаз.
Находясь в воде, раз в неделю ящерица линяет, причем кожа не повреждается, тритон освобождается от нее, выворачивая наизнанку. Замечена также удивительная способность тритона менять свой окрас от более светлого оттенка к более темному и обратно. Уникален этот вид и в умении регенерировать практическую любую часть своего тела, начиная от пальцев, заканчивая глазами.
Значительную часть времени гребенчатый земноводный обитает на суше, и только весной, когда наступает период размножения, полностью уходит в воду. Не переносит открытого солнца и жару, поэтому любит прятаться под корягами, в насте листьев или в тени кустарников. Днем животное активно в воде, но с наступлением сумерек выбирается на сушу, где проводит время за охотой.
Природа в опасности. Каковы же причины сокращения численности редких видов животных? Давайте назовем некоторые из них. Основными факторами вымирания животных на протяжении всего периода стали высокая плотность населения, разрушение среды обитания видов, браконьерство, деятельность человека на земле и другие антропогенные угрозы.
Головоломка «Найди ключ»
Начав движение с верхней левой клетки, передвигаясь по горизонтали (налево или направо) или по вертикали (вверх или вниз), пройдите все клетки таким образом, чтобы из букв по порядку сложилось высказывание В. Гете об охране природы.
Ответ. «Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах»
Учитель: Что такое экология?
Экологический ребус
Ответ. «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». (В.Распутин)
Слова 3 учащегося:
Закрой глаза,
Представь себе,
Как будет страшно на Земле,
Когда не станет вдруг деревьев,
Исчезнут звери и леса,
И, выйдя в поле, не увидишь
Ни колоска, ни василька.
Пустая, голая Земля.
Как будет страшно,
Ты представил?
А чтоб такому не бывать,
Давай же будем мы природу
Любить, жалеть и уважать.
Костры в лесу не разжигать,
Зверей и птиц не обижать!
В тенистый лес входи,
Будь другом!
Грибов и ягод набери.
Вдыхая свежий, чистый воздух,
Деревья поблагодари!
Природа - щедрая хозяйка,
Бери, что надо,
Ей не жалко!
И не забудь, что ждет она
От нас такого же добра!
Слова 4 учащегося:
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нет!
Чтоб могли леса цвести, сады и реки.
Все живое береги ты на этом свете!
Ты природу полюби, каждую травинку.
Мусор, друг, не оставляй в лесу, на поляне.
Реки ты не засоряй, бой объявим склянкам.
Не неси ежа домой, бабочку не трогай,
Школьник! Помни ты всегда – их не так уж много!
Рефлексия:
Я узнал, что…
Мне было интересно…
Я понял, что…
Мне захотелось…
Заключительные слова учителя: Человек должен стать настоящим другом всего живого на свете. И только тогда страниц в Красной книге станет совсем мало, и не будет так грустно осознавать, что самые большие катастрофы – дело рук самого человека.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/10/picture-862.jpg)
"Галерея Красной книги" - экскурсия по страницам Красной книги Омской области
Цель: показать необходимость бережного отношения, охраны редких видов растений и животных. Задачи: Развитие творческих способностей, через фантазию и выдумку; Воспитание и пропаганда разумного...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/19/picture-29020-1355933813.jpg)
План-конспект открытого занятия «Красная книга Тамбовской области».
Цель: Познакомить детей с понятиями «Красная книга» и «Красная книга Тамбовской области». Задачи: Познакомить детей с причинами создания Красной книги.Познакомить обучающихся с некоторыми видами ...
конспект урока математики в 6 классе "Путешествие по страницам Красной книги Тверской области" по теме "Деление"
Урок закрепления знаний в 6 классе по теме "Деление" разработан на основе экологического материала, содержит много иллюстраций по экологии....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/04/picture-191995-1415118908.jpg)
"По страницам Красной книги Свердловской области"
Мероприятие направлено на воспитание бережного отношения к животным и растениям, в процессе мероприятия дети знакомятся с Красной книгой Свердловской области, а так же видами ивотных, которые занесены...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/22/picture-610980-1427036189.jpg)
Конспект мероприятия "Калейдоскоп презентаций "По страницам Красной книги Рязанской области"
Общешкольное мероприятие проходило в рамках Недели естествознания в форме защиты презентаций о животном или растении из Красной книги. Принимали участие учащиеся 4-9-х классов. Видеоклипы см....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/16/picture-1126896-1552726891.jpg)
Путешествие по страницам Красной книги Владимирской области
Список птиц, занесённых в Красную книгу Владимирской области, включаетв себя 52 вида птиц...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/07/picture-800576-1467913095.jpg)
Презентация "По страницам Красной книги Курской области"
Презентация "По страницам Красной книги Курской облпсти"...