Медиапроект «Патриоты Отечества Российского герои Смутного времени. Биография и история подвига героя – Ивана Сусанина».
презентация к уроку по обж (7 класс)
Медиапроект «Патриоты Отечества Российского герои Смутного времени. Биография и история подвига героя – Ивана Сусанина».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Медиа проект "Подвиг Ивана Сусанина" | 2.74 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Кем был Иван Сусанин и в чём был его подвиг ?
Что показал опрос, проведённый с учащимися нашей школы : Всего учащихся, участвующих в опросе: 67 человек Классы: с 1-11 Возраст учащихся: от 7-17 лет Всего правильных ответов: 14 Не точных ответов: 9 Не правильных: 17 Затруднились ответить: 27 Правильные ответы по классам: 1-4 класс - 1 5-8 класс - 5 9-11 класс - 8
Родился: в 1568 году Место рождения и жизни: Костромская область, село Домнино Кем был: крестьянином Костромского уезда Погиб: 1613 году (45 лет) Иван Осипович Сусанин – настоящий национальный русский герой.
Весной 1613 года во время русско-польской войны Иван Сусанин спас царя Михаила Фёдоровича Романова от неминуемой гибели, ценой своей жизни – завёл польское войско в непроходимые болота, за что был убит захватчиками.
А, был ли подвиг Ивана Сусанина на самом деле ? Или это легенда ?
Доказательством реальности подвига Ивана Сусанина считается царская грамота от 30 ноября (10 декабря) 1619 года (Жалованная грамота царя Михаила Фёдоровича наследникам Ивана Сусанина) о даровании зятю Сусанина Богдану Собинину половины деревни с «обелением» от всех податей и повинностей «за службу к нам и за кровь, и за терпение»: «Как мы, великий государь, царь и великий князь Михаил Фёдорович всея Руси, в прошлом году.
Памятник Ивану Сусанину — монумент, воздвигнутый в Костроме в 1851 году в честь легендарного подвига во время Смутного времени.
Опера «Иван Сусанин. Жизнь за царя» - композитор Михаил Иванович Глинка 1613 год.
Что показал повторный опрос проведённый с учащимися нашей школы, после выступления с докладом о подвиге Ивана Сусанина : Всего учащихся, участвующих в опросе: 62 человек Классы: с 1-11 Возраст учащихся: от 7-17 лет Всего правильных ответов: 51 Не точных ответов: 6 Не правильных: 3 Затруднились ответить: 2 Правильные ответы по классам: 1-4 класс - 24 5-8 класс - 19 9-11 класс - 8
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по истории в 7 классе по теме"Окончание Смутного времени. Герои Отечества".
Урок знакомит с событиями Смутного времени, воспитывает патриотизм, гордость за Россию на примерах героев XVII века....
Герои и антигерои Смутного времени
Представлена презентация проекта "Герои и антигерои Смутного времени" (по материалам истории Видновского края)....
День Народного единства. Подвиг Ивана Сусанина.
Материал и презентацию можно использовать при подготовке е мероприятию, посвященному Дню народного единства....
Проблемы изучения Смутного времени на уроках истории. Историография причин Смутного времени. Роль Троице-Сергиева монастыря.
В данной статье представлены различные взгляды историков на причины Смутного времени, рассматриваются проблемы изучения данного периода истории, а также более подробно освещается роль Троице-Сергиева ...
В рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» проходит онлайн-викторина «Россия: история, культуры, герои», в которой могут принять участие все желающие
Наличие актуальных знаний об истории, культуре, традициях, героях России является показателем уровня общероссийской гражданской идентичности. Повышение данного уровня способствует формированию граждан...
Классный час ко Дню Героев Отечества - «Подвиг героев - 28 Панфиловцев»
Классный час ко Дню Героев Отечества - «Подвиг героев - 28 Панфиловцев»...
Методическая разработка к Всероссийскому конкурсу среди классных руководителей. Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности. Персоналии и герои Смутного времени.
Важнейшим направлением воспитательной работы образовательных учреждений в Российской Федерации, является гражданско-патриотическое воспитание школьников. Оно способствует решению важных, значимых восп...