Мастер класс «Туристский узелок надёжен как замок».
методическая разработка по обж

Мастер класс

«Туристский узелок надёжен как замок».  

Жизнь — это калейдоскоп различных событий: обыденных, экстремальных, даже трагичных. Чтобы быть готовым к любой ситуации человек должен быть сильным, умелым и эмоционально устойчивым. И сейчас мы получим умения, которые пригодятся в любой жизненной ситуации, и оно связано с этим. (пауза)

сожмётся – с кошку, растянется – с дорожку. Что это? (Верёвка)

Веревка– символ судьбы, жизненного пути. Наш мастер-класс называется «Туристский узелок надёжен как замок».  (1 слайд)  

В ходе мастер – класса я Вас познакомлю с некоторыми методами и приёмами по технике вязания узлов.

Говорят, что узлы ведут своё происхождение с первобытных времён. Наверное, с тех самых пор, когда у человека возникла мысль прикрепить камень к палке с помощью виноградной лозы, когда для охоты нужно было сконструировать капкан или ловушку на зверя.

Каждый раз завязываем ли мы шнурки, банты, вешаем бельё, связываем концы верёвок, изготавливаем верёвочную лестницу, привязываем лодку или собаку, наводим переправы, для спуска и подъёма в пещерах или горах, для страховки в турпоходе без умения вязать узлы не обойтись.

Все туристские узлы условно можно поделить на 4 группы: узлы для связывания верёвок, узлы для прикрепления верёвки к опоре, узлы-петли для страховки и самостраховки и вспомогательные узлы. (слайд 6)

Чтобы научиться вязать туристские узлы нам необходимы различные куски верёвок от 1,5 до 5-10 м.

Как существует множество узлов, так и существует множество способов их завязывания. Один и тот же узел можно завязывать разными способами.

Главные критерии при завязывании узла: он должен завязываться быстро и легко, быть надёжным и крепким, как замок, легко и быстро развязываться, когда это нужно туристу.

Задание 1. 

 Мы с вами будем сегодня учиться связывать «Прямой» узел.

Существуют различные способы завязывания прямого узла. Наиболее распространенным является классический способ:

1. Берем ходовые концы двух разных веревок;
2. Одним концом оплетаем раз конец другой веревки;
3. Берем ходовой конец другой веревки и делаем открытую петлю;
4. Другим концом через отверстие петли протягиваем веревку, оплетая первый конец между первым переплетом и окончанием веревки;
5. Затягиваем узел за оба концы;
6. Прямой узел связан!

Задание 2    

СЛЕДУЮЩИЙ УЗЕЛ «ВОСЬМЕРКА»

• Берется веревка и складывается вдвое, образовав некую петлю. У основания петли концы накладываются друг на друга. Нижняя часть заводится за верхнюю, образовав своеобразную восьмерку.
• Заведенные концы просовываются в петлю, что и способствует образованию узла «восьмерка».
• После затягивания узла можно получить надежное и прочное соединение.

Задание 3.Сейчас я вам раздам задания на карточках, на которых изображены узлы. Вы должны выбрать 2 правильных ответа  

Подсказка: Если вы потянете за концы каждую веревку, изображенную на рисунке, то 2 из них завяжутся узлом, а 2 нет.

Поставь галочку у того номера, где верёвка завяжется в узел.

Задание 4. Разбейтесь на пары. Возьмите по веревке, один – в правую руку, другой – в левую. Ваша задача – связать узел, работая парой вместе.

IV.        Заключительная часть.

Подведём итог: мы славно с Вами потрудились, вязать узлы мы научились. Запомнил каждый наш урок: туристский узелок - надёжен как замок».

 Физическое состояния человека формирует эмоционально- волевую устойчивость к различным ситуациям жизни во всех его проявлениях. А эмоции наиболее ярко демонстрирует театр. Театр есть искусство отражать жизнь», - сказал однажды великий русский театральный режиссер К.С. Станиславский. Будучи одновременно и актером, и наставником, и педагогом он понимал, что театр отражение жизни.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА

«СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ»

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «МАСТЕР-КЛАСС»

«ТУРИСТСКИЙ УЗЕЛОК НАДЁЖЕН КАК ЗАМОК»

Бардуев Зоригто Намсараевич, руководитель военно- патриотического кружка «Факел» МАОУ «Усть-Эгитуйская СОШ»

2019 г.

Цель: обобщение опыта проведения занятий по теме «Туристские узлы. Техника вязания туристских узлов»

Задачи:

• познакомить с  методами и приёмами, используемыми на занятиях по теме «Туристские узлы»;
• показать  возможные варианты заданий по отработке навыков техники вязания узлов на примере туристских узлов «прямой» и «встречный».

Ход мастер - класса

I.        Организационная часть занятия

Жизнь — это калейдоскоп различных событий: обыденных, экстремальных, даже трагичных. Чтобы быть готовым к любой ситуации человек должен быть сильным, умелым и эмоционально устойчивым. И сейчас мы получим умения, которые пригодятся в любой жизненной ситуации, и оно связано с этим. (пауза)

сожмётся – с кошку, растянется – с дорожку. Что это? (Верёвка)

Веревка– символ судьбы, жизненного пути. Наш мастер-класс называется «Туристский узелок надёжен как замок».  (1 слайд)  

В ходе мастер – класса я Вас познакомлю с некоторыми методами и приёмами по технике вязания узлов.

II.        Знакомство с туристскими узлами

Историческая справка 

Веками искусство завязывания узлов играло значительную роль в жизни человека. Способы завязывания постоянно совершенствовались. История  нам повествует о том, что первые верёвки изготавливались из кордоподобных волокон деревьев, из полос шкур животных. Со временем, эти верёвки перестали отвечать потребностям человека. Он научился скручивать и сплетать верёвки из подручных материалов, заботясь о ее прочности. Древние египтяне делали верёвки из льна, папируса, сыромятной кожи, а в Древнем Китае научились делать верёвки ещё раньше, чем в Египте. Об этом говорят археологические находки. А ещё древние инки, у которых не было письменности изобрели десятичную систему исчисления – узелками. Сейчас об этом напоминают обычные счёты, где каждый элемент – это подобие узла. Известно, что некоторые племена узелками писали письма – кипу.  Узлы стали необходимостью людям при строительстве, в кораблестроении.  О непревзойдённых достижениях в области изобретения новых узлов древних греков и римлян нам рассказывают многочисленные легенды.  Все слышали выражения «гордиев узел» и «геркулесов узел», англичане изобрели плоский узел, он использовался в геральдическом значке Уэйка, не подчинившегося Вильяму Завоевателю 1066г.н.э.

С развитием мореплавания в 1627г. капитан Джон Смит опубликовал «Морскую грамматику», где приводил несколько морских узлов, необходимых каждому моряку. С узлами и их магической силой связано множество преданий и мифов, особенно морских. Любопытно, но скандинавы использовали поверье из области магии узлов, связывающих мужчину и женщину, для контроля над рождаемостью.

Эпоха расцвета верёвочных узлов совпадает по времени с романтической полосой великих географических открытий и завоевания новых земель. Существует даже впечатляющая исповедь верёвки, принадлежащая перу Дана Ф. Мерфи. Где верёвка, наделённая человеческой речью рассказывает, что она слуга человека на всю его жизнь. Что она – лучший друг детей, позволяет им прыгать и скакать через себя, покачивает их колыбель, даёт человеку одежду и постель, сторожит его покой. Верёвке нравится, что с её помощью взмывает вверх и трепещет на ветру флаг, а ещё она счастлива, что является возлюбленной ковбоя… Ей нравится в умелых руках человека жить, танцевать и петь. Итак, верёвка – помощник человека в его путешествиях по безбрежным открытым пространствам – воздушным и морским, восхождениям к горным вершинам. А ещё – оружие, и её роль зависит от того, в чьих она руках.  И будет ли она служить во благо человеку или во зло.

Говорят, что узлы ведут своё происхождение с первобытных времён. Наверное, с тех самых пор, когда у человека возникла мысль прикрепить камень к палке с помощью виноградной лозы, когда для охоты нужно было сконструировать капкан или ловушку на зверя.

Каждый раз завязываем ли мы шнурки, банты, вешаем бельё, связываем концы верёвок, изготавливаем верёвочную лестницу, привязываем лодку или собаку, наводим переправы, для спуска и подъёма в пещерах или горах, для страховки в турпоходе без умения вязать узлы не обойтись.

Классификация узлов и возможности их использования

Все туристские узлы условно можно поделить на 4 группы: узлы для связывания верёвок, узлы для прикрепления верёвки к опоре, узлы-петли для страховки и самостраховки и вспомогательные узлы. (слайд 6)

Чтобы научиться вязать туристские узлы нам необходимы различные куски верёвок от 1,5 до 5-10 м.

Как существует множество узлов, так и существует множество способов их завязывания. Один и тот же узел можно завязывать разными способами.

Главные критерии при завязывании узла: он должен завязываться быстро и легко, быть надёжным и крепким, как замок, легко и быстро развязываться, когда это нужно туристу.

III. Практическая часть

Задание 1. 

 Мы с вами будем сегодня учиться связывать «Прямой» узел.

Существуют различные способы завязывания прямого узла. Наиболее распространенным является классический способ:

1. Берем ходовые концы двух разных веревок;
2. Одним концом оплетаем раз конец другой веревки;
3. Берем ходовой конец другой веревки и делаем открытую петлю;
4. Другим концом через отверстие петли протягиваем веревку, оплетая первый конец между первым переплетом и окончанием веревки;
5. Затягиваем узел за оба концы;
6. Прямой узел связан!

Задание 2    

СЛЕДУЮЩИЙ УЗЕЛ «ВОСЬМЕРКА»

1.Берется веревка и складывается вдвое, образовав некую петлю. У основания петли концы накладываются друг на друга. Нижняя часть заводится за верхнюю, образовав своеобразную восьмерку.

2.Заведенные концы просовываются в петлю, что и способствует образованию узла «восьмерка».

3.После затягивания узла можно получить надежное и прочное соединение.

Задание 3.Сейчас я вам раздам задания на карточках, на которых изображены узлы. Вы должны выбрать 2 правильных ответа  

Подсказка: Если вы потянете за концы каждую веревку, изображенную на рисунке, то 2 из них завяжутся узлом, а 2 нет.

Поставь галочку у того номера, где верёвка завяжется в узел.

Задание 4. Разбейтесь на пары. Возьмите по веревке, один – в правую руку, другой – в левую. Ваша задача – связать узел, работая парой вместе.

IV.        Заключительная часть.

Подведём итог: мы славно с Вами потрудились, вязать узлы мы научились. Запомнил каждый наш урок: туристский узелок - надёжен как замок».

 Физическое состояния человека формирует эмоционально- волевую устойчивость к различным ситуациям жизни во всех его проявлениях. А эмоции наиболее ярко демонстрирует театр. Театр есть искусство отражать жизнь», - сказал однажды великий русский театральный режиссер К.С. Станиславский. Будучи одновременно и актером, и наставником, и педагогом он понимал, что театр отражение жизни.