Обучение школе в детском саду
презентация урока для интерактивной доски по обж по теме
Обучение основной школе в детском саду.
Занятия предполагают систему игр и упражнений для развития познавательных процессов: памяти, внимания, логического мышления, речи, воображения; ознакомление с окружающим миром, обучение чтению и основам грамоты, математике; развитие мелкой моторики и творческих способностей детей.
К началу школьного обучения у ребят будут сформированы познавательные процессы, фонематический слух и графические навыки.
Кроме того, дошкольники узнают много нового и интересного об окружающем мире, научатся говорить и слушать, ориентироваться в заданиях, контролировать свои действия и доводить начатое до конца, быть самостоятельными.
Обучаясь школе, ребёнок будет готов к школе – интеллектуально и психологически!
Группы для детей 4-5 лет:
- развитие речи, памяти, внимания, логического мышления;
- элементарных математических представлений;
- знакомство с буквами, чтение по слогам;
- окружающий мир;
- развитие мелкой моторики руки;
- творческая мастерская;
Группы для детей 5-6 лет «За год до школы»:
- математика, логика, развитие памяти, внимание, речи;
- знакомство с буквами, чтение, развитие фонематического слуха;
- окружающий мир;
- развитие мелкой моторики руки;
- творческая мастерская;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 868 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/26/picture-280971-1488132640.jpg)
Из опыта работы "О сетевом взаимодействии школы и детского сада по выявлению неблагополучия в семьях"
о специфике работы по выявлению социального неблагополучия...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/04/picture-270417-1372921909.jpg)
Методы и приемы обучения речи в детском саду.
Понятие метода обучения речиЗакономерности усвоения родной речи, как уже сказано, состоят в том, что речь усваивается интуитивно (неосознанно) в процессе развития ряда способностей: 1) способности чел...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/11/picture-493760-1412975528.jpg)
Преемственность в работе педагогов начальной школы и детского сада в условиях введения ФГТ и ФГОС
Комплексное использование лабораторного оборудования: "Природа звука", "Плавание и погружение", "Равновесие и устойчивость" педагогами начальной школы и детского сада в коррекционной работе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/22/picture-275491-1374512757.jpg)
картотека стихотворений для заучивания в подготовительной к школе группе детского сада
В данной картотеке собраны стихотворения разных авторов для заучивания детьми старшего дошкольного возраста...
Взаимодействие начальной школы и детского сада
Взаимодействие начальной школы и детского сада...
Обучение хореографии в детском саду.
Жизнь современных детей насыщена до предела,как в известном стихотворении:"Драмкружок, кружок по фото,мне еще и петь охота."...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/22/picture-1507561-1705930884.jpg)
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО САДА КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ ИХ В ШКОЛЕ
Обучение грамоте является основной составляющей читательской грамотности и предпосылками успешного обучения детей в школе....