Программа гражданского и патриотического воспитания средней общеобразовательной школы
рабочая программа по обж (10 класс) на тему

Введение

1. Зачем нужна программа гражданского и патриотического воспитания?

Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Особую актуальность этот вопрос приобрел в сфере патриотического воспитания молодежи. Программа патриотического и гражданского воспитания молодежи все чаще определяется как одна из приоритетных в современной молодежной политике. Это означает, что нам, россиянам", исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли - роль ГРАЖДАНИНА и роль ПАТРИОТА.

К сожалению, ни для кого не является секретом, что в сознании многих молодых людей преобладает негативное отношение к военной службе. Большинство ребят не умеют контролировать свое поведение в экстремальной ситуации, будь то неуставные отношения в школе или армии или случаи природных и техногенных катастроф.

Остро переживая сложившуюся на сегодняшний день ситуацию, мы решили приступить к разработке программы, направленной на создание отлаженного механизма адаптации современной молодежи к службе в армии путем формирования позитивного отношения к человеку в форме. Практика показывает, что ежегодно тысячи людей становятся жертвами чрезвычайных ситуаций: пожаров, землетрясений, наводнений, террористических актов и т.д. Большинству людей, оказавшихся в такой ситуации, знакомо чувство страха, эмоционального шока, кто-то был свидетелем паники, приводившей к увеличению числа жертв. Однако тот, кто не теряет присутствие духа в подобной ситуации, имеет более высокие шансы на выживание. Он может помочь ближнему, спасти жизнь. На подготовку смелых и опытных людей, знающих  основы     организации  поисково-спасательных  работ,  умеющих

оказывать медицинскую помощь, обеспечивать жизнедеятельность в случаи изолированного автономного существования, и рассчитана наша программа.

2. Цели и задачи

1. Цель - формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов России.
2. Задачи:

• воспитывать мужество, любовь к отчизне, а также давать специальные знания, навыки, позволяющие адаптироваться в обстоятельствах аварийной жизнедеятельности и военной службы;
• содействовать военно-профессиональной ориентации молодежи, готовящейся служить в армии, МВД, в силах МЧС и ГО, войсках специального назначения;

-        приобщать ребят к изучению военной истории и патриотических
традиций Вооруженных сил России;

-        разработать нормативно-правовой механизм воздействия всех
заинтересованных структур, обеспечивающих функционирование системы
патриотического воспитания в городе;

• научить ребят самостоятельности, начиная с осознания неприятия наркотических веществ;
• помочь формированию у молодежи качеств, умений и навыков, необходимых спасателю и солдату в экстремальных условиях и чрезвычайных ситуациях;

-        отработать систему получения направлений и рекомендаций,
предоставляющих льготы при поступлении в высшие военные учебные
заведения и дающих право выбора рода войск при призыве на срочную
службу для поощрения особо отличившихся ребят.

с

3. Этапы и сроки реализации

Реализация данной программы условно подразделяется на два этапа:

• подготовительно-организационный (август - сентябрь);
• основной: теоретический и практический (сентябрь - июнь). Программа  гражданского  и  патриотического  воспитания  молодежи

подразумевает подготовку молодежи на уроках Основы Безопасности Жизнедеятельности, военно-патриотическом клубе «Альбатрос», спортивных секциях которые сформированы на базе школы.

План реализации программы осуществляется по следующим направлениям (подпрограммам).

Подпрограмма «Спасатель» (Спаси себя сам, и рядом спасутся тысячи). Эта подпрограмма выливается в три направления:

• получение навыков по обеспечению жизнедеятельности в экстремальных условиях;
• приобретение практических и теоретических основ туристического многоборья;
• спортивное ориентирование.

Примерный перечень основных тем подпрограммы «Спасатель»

1. Экология и здоровый образ жизни.
2. Организация и проведение спортивных походов и путешествий.
3. Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС).
4. Экстремальные ситуации в природе и автономное существование.
5. Ориентирование на местности.
6. Оказание первой медицинской помощи.
7. Психологическая подготовка.
8. Физическая подготовка.
9. Проведение игры «Спортивная туриада» между классами.

Подпрограмма «Память»

1. Благоустройство памятника Н.Г. Кузнецова.
2. Посадка Аллеи Выпускников.
3. Сбор информации о 2ой Ленинградской морской спецшколе.
4. Организация   встреч   с   ветеранами   ВОВ,    а   также   с   ребятами, проходившими службу в горячих точках.
5. Посещение городского музея, а также музея школы.
6. Проведение      месячника      посвященного      ДНЮ      ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.
7. Проведение  викторины  «Гордимся  подвигами  предков,  изучаем  и любим историю страны».