КТП ПО обж 5-9 КЛАСС ЛАТЧУК 7 КЛАСС
календарно-тематическое планирование по обж на тему

Дата проведения урока

№ урока

Тема урока

Домашнее задание

Примечание

I раздел. Безопасность и защита человека в ЧС

ЧС природного происхождения, защита населения от их последствий

21ч

1

2

3

4

1. Землетрясения
   

ЧС природного характера и поведение в случае их возникновения. РК №1 «Опасные явления природы, возможные на территории ____мкр.Центральный».

Землетрясения: классификация, причины, характеристики.

Основные характеристики землетрясений. Последствия землетрясений.

Меры по снижению потерь и ущерба от землетрясения. Правила безопасного поведения во время землетрясения.

5ч

___________

___________

___________

____________

6

7

8

9

10

1. Оползни, сели, обвалы
   

Основные понятия, параметры и причины возникновения обвалов.

Основные понятия, параметры и причины возникновения оползней. РК №2 «Возможность образования оползней и обвалов на территории мкр.Центральный(заброшенные шахты)».

Основные понятия, параметры и причины возникновения селей.

Поражающие факторы обвалов, оползней, селей. Мероприятия по предупреждению обвалов, оползней, селей и меры по снижению.

Правила безопасного поведения при появлении обвалов, оползней и селей.

5ч

____________

____________

____________

____________

11

12

13

14

1. Ураганы, бури, смерчи
   

Ураганы, бури, смерчи: причины, классификация. РК №3 «Информация о зафиксированных ураганах и бурях в Тульской области».

Последствия и поражающие факторы ураганов, бурь и смерчей.

Меры по защите и снижению последствий от ураганов, бурь и смерчей.

Действия населения при угрозе возникновения и во время ураганов, бурь и смерчей.

4ч

____________

____________

____________

15

16

17

1. Наводнения
   

Наводнения, классификация по причинам и масштабу.

Поражающие факторы наводнений. РК №4 «Наводнения, весенние паводки и разлив рек мкр.Центральный».

Мероприятия по защите от наводнений. Действия населения при угрозе и во время наводнений.

3ч

____________

____________

1. Цунами
   

Цунами. Происхождение, причины, классификация, последствия.

Прогнозирование и меры по снижению потерь от цунами.

Действия населения при угрозе цунами.

18

19

20

21

1. Лесные и торфяные пожары
   

Классификация лесных и торфяных пожаров.

Причины возникновения и возможные последствия лесных и торфяных пожаров.

Рекомендации населению по профилактике лесных и торфяных пожаров.

Проверочная работа по теме «ЧС природного происхождения, защита населения от их последствий» (тест1).

4ч

____________

____________

22

23

24

Опасные и ЧС, возникающие в повседневной жизни

и правила безопасного поведения

Опасные ситуации и правила поведения на воде.

Опасные ситуации и меры предосторожности в местах большого скопления людей (в толпе, в местах проведения массовых мероприятий, на стадионах).

Элементарные способы самозащиты при нападении или приставании с целью сексуального домогательства и насилия.

3ч

____________

25

26

27

ГО, ее предназначения и задачи по защите населения

от последствий ЧС мирного и военного времени

Действия населения по сигналу «Внимание всем!» и сопровождающей речевой информации при ЧС природного характера.

Отработка действий в условиях возникновения пожара в ОУ и при экстренной эвакуации из здания (практическое занятие).

Подготовка обучающихся к проведению Дня защиты детей.

3ч

____________

____________

28

29

II раздел. Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей.

Основы здорового образа жизни

Факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье.

Вредные привычки и их профилактика.

Основы медицинских знаний

и правила оказания первой медицинской помощи

2ч

____________

5ч

30

31

1. Основные виды травм у детей школьного возраста
   

Ушибы и кровотечения.

Вывихи, растяжения и переломы.

2ч

____________

32

33

34

1. Практические занятия по отработке навыков  оказания первой медицинской помощи
   

Первая медицинская помощь при ушибах, кровотечениях.

Первая медицинская помощь при вывихах и растяжениях.

Первая медицинская помощь при переломах.

Итоговое задание.

3ч

____________

____________

1 ч

Всего часов

34ч

Класс

Кол-во часов в год

Содержание раздела

Часы в четверти

7

34

I раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания

Правила безопасного поведения в ЧС

1. Правила безопасного поведения в ЧС природного характера
   
2. Землетрясения
   
3. Оползни, сели, обвалы
   
4. Ураганы, бури, смерчи
   
5. Наводнения
   
6. Лесные и торфяные пожары
   

                      Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС

1.Государственная система защиты и обеспечения безопасности населения

2. Мероприятия по защите населения от ЧС мирного и военного времени

24

5

5

4

3

4

2

2

II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Основы медицинских знаний 

1.  Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях
   
2. Первая медицинская помощь при обморожении и переохлаждении
   

                                                  Основы здорового образа жизни

1.  Факторы укрепляющие здоровье
   
2. Факторы разрушающие здоровье
   
3. 
   

 10

5

1

2

1

Итоговое задание

1

Всего часов

34

Дата проведения урока

№ урока

Тема урока

Домашнее задание

Примечание

I раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания.

Правила безопасного поведения в ЧС

47ч

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

3

 31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

1. Правила безопасного поведения в ЧС природного характера

ЧС природного характера и поведение в случае их возникновения. РК №1 «Опасные явления природы, возможные на территории ____мкр.Центральный».

 Землетрясения

Землетрясения:  причины

Землетрясения классификация, характеристики.

Основные характеристики землетрясений.

Последствия землетрясений.

Меры по снижению потерь и ущерба от землетрясения.

Правила безопасного поведения во время землетрясения.

Проверочная работа по теме « Землетрясение»

Вулканы: происхождение причины,

Последствия извержения вулканов

Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении об извержении вулкана, во время и после извержения.

Проверочная работа по теме « Вулканы»

 Оползни, сели, обвалы

Основные понятия, параметры и причины возникновения обвалов.

Основные понятия, параметры и причины возникновения оползней. РК №2 «Возможность образования оползней и обвалов на территории мкр.Центральный(заброшенные шахты)».

Основные понятия, параметры и причины возникновения селей.

Поражающие факторы обвалов, оползней, селей.

Мероприятия по предупреждению обвалов, оползней, селей и меры по снижению.

Правила безопасного поведения при появлении обвалов, оползней и селей

Прверочная работа по теме « Сели, оползни, обвалы»

 Ураганы, бури, смерчи

Ураганы, бури, смерчи: причины,

 Ураганы, бури, смерчи: классификация. РК №3 «Информация о зафиксированных ураганах и бурях в Тульской области».

Последствия и поражающие факторы ураганов, бурь и смерчей.

Меры по защите и снижению последствий от ураганов, бурь и смерчей.

Действия населения при угрозе возникновения и во время ураганов, бурь и смерчей.

Проверочная работа по теме « Ураганы, бури, смерчи» 

      Наводнения

Наводнения, характер причины

Классификация наводнений  по причинам и масштабу.

Поражающие факторы наводнений. РК №4 «Наводнения, весенние паводки и разлив рек мкр.Центральный».

Мероприятия по защите от наводнений.

Действия населения при угрозе и во время наводнений.

Изготовление и использование самодельных и подручных плавательных средств для эвакуации во время наводнений.

Проверочная работа по теме « Наводнение»

1.  Цунами
   

Цунами. Происхождение, причины, классификация,

 Последствия цунами.

Прогнозирование и меры по снижению потерь от цунами.

Действия населения при угрозе цунами.

 Лесные и торфяные пожары

Классификация лесных и торфяных пожаров.

Причины возникновения и возможные последствия лесных и торфяных пожаров.

Предупреждение природных пожаров.

Рекомендации населению по профилактике лесных и торфяных пожаров.

Обобщающий урок по теме «ЧС природного происхождения, защита населения от их последствий»

Проверочная работа по теме «ЧС природного происхождения, защита населения от их последствий» (тест1).

42ч

_____________

___________

___________

___________

____________

    ____________  

     ___________

     ___________

      ___________

      __________

     ___________

     ____________

     ____________

    ____________

43

44

Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС

Особенности психологических процессов до, во время и после стихийных бедствий

Рекомендации по психологической подготовке к безопасному поведению в ЧС

2ч

    ___________

    ___________

45

46

47

2.Государственная система защиты и обеспечения безопасности населения

Мероприятия по защите населения то ЧС мирного и военного времени

Действия населения по сигналу «Внимание всем!» и сопровождающей речевой информации при ЧС природного характера.

Обязанности и правила поведения граждан при эвакуации.                                                                                                                                                                                        

Отработка действий в условиях возникновения пожара в ОУ и при экстренной эвакуации из здания (практическое занятие).

3ч

    ___________

   ____________

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Основы медицинских знаний

      3. Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях

 Понятие о ранениях их классификация и характеристика.

ПМП при ранениях.

Понятие о кровотечениях, их классификация и характеристика.

ПМП при кровотечениях

Способы и приемы остановки наружного кровотечения.

Способы и приемы остановки наружного кровотечения.( практическое занятие)

Разновидности повязок и их характеристика.

Приемы наложения повязок.

Отработка практических навыков наложения повязок на верхние конечности

Отработка практических навыков наложения повязок на нижние конечности

Отработка практических навыков наложения повязок на голову, грудь и область живота.

21ч

11ч

    ____________

   ______________

    ____________

    ____________

59

60

1. Первая медицинская помощь при обморожении и переохлаждении
   

Понятие об обморожении, степени, признаки, ПМП при обморожении

Переохлаждение организма, признаки, ПМП при переохлаждении

2ч

______________

61

62

63

64

65

 Основы здорового образа жизни

4. Факторы укрепляющие здоровье человека

Факторы укрепляющие здоровье. Режим дня человека и его значение для здоровья Режим труда и отдыха.  

Утомление, переутомление, их причины, признаки и последствия, профилактика.

Сон и рациональное питание

Особенности режима труда и отдыха в подростковом и юношеском возрасте.

Составление режима дня (практическая работа)

5ч

________________

_____________

66

67

68

1. Факторы разрушающие здоровье человека
   

Факторы разрушающие здоровье .Алкоголь и его влияние на здоровье подростка,

 Профилактика употребления алкогольных напитков.

Итоговая контрольная работа по курсу ОБЖ за 7 класс

Анализ результатов выполнения итоговой работы.

Итоговое занятие., летние задание

3ч

Класс

Кол-во часов в год

Содержание раздела

Часы в четверти

7

68

I раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания

Правила безопасного поведения в ЧС

1 Правила безопасного поведения в ЧС природного характера

2 Землетрясения

3 Оползни, сели, обвалы

4 Ураганы, бури, смерчи

5 Наводнения

6 Лесные и торфяные пожары

                      Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС

1.Государственная система защиты и обеспечения безопасности населения

2. Мероприятия по защите населения от ЧС мирного и военного времени

47

1

11

7

6

11

6

2

2

3

II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Основы медицинских знаний 

1.  Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях
   
2. Первая медицинская помощь при обморожении и переохлаждении
   

                                                  Основы здорового образа жизни

1.  Факторы укрепляющие здоровье
   
2. Факторы разрушающие здоровье
   

 20

11

2

3

1

Итоговое задание

1

Всего часов

68