Элективный курс "Моя семья"
элективный курс по обществознанию (9 класс)

Элективный курс «Я и моя семья»

по обществознанию

(наименование учебного предмета, курса)

для 9 класса

_____________________________________________________

(для какого класса)

Нагаевой Юлии Казбековны

(Ф.И.О. учителя (преподавателя), составившего рабочую учебную программу)

Предлагаемый курс представляет расширенный вариант раздела «Права» темы  «Семейные правоотношения» базового учебного предмета «Обществознание».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс содержит теоретические и практические знания о семейных ценностях, о правовых основах брака и семьи, необходимые для реализации своих прав и обязанностей.

Актуальность  предлагаемого курса в связи с происходящими в обществе коренными изменениями чрезвычайно велика.  Современное российское общество переживает сложный период становления новой системы ценностей. И в этих условиях семья выступает главным звеном социализации личности, системой связей, взаимодействий и отношений индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода т регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм. Вместе с тем семья выполняет важную роль в осуществлении первичного контроля, регламентации поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности.

Курс рассчитан на 9-е классы. Общее количество часов – 14 часов, по 1 часу в неделю.

Цели и задачи

Курс помогает в реализации целей:

1. Содействие самоопределению личности, созданию условий для её реализации, социализации.

2. Формирование представлений, которые составляют первоначальные основы семейно – правовых отношений.

3. Содействие воспитанию учащихся на семейных ценностях.

4. Развитие умений ориентироваться в типичных жизненных ситуациях.

Для реализации поставленных целей ставятся задачи:

1. Определить место и роль семьи в современной обществе.

2. Проследить изменения в семейных отношениях с развитием общества.

3. Создать навыки работы с семейно – правовыми документами, в частности с Семейным кодексом.

4. Способствовать развитию умений решать типичные семейные проблемы в рамках правовых отношений.

5. Содействовать развитию у учащихся творческой активности, самостоятельности в решении стоящих перед ними задач.

Требования к уровню подготовки

        В результате изучения курса учащиеся должны приобрести определенные знания и умения.

Знать:

- свои права и обязанности согласно Семейно – правовым документам;

- основные семейно – правовые документы.

Уметь:

- владеть навыками работы с правовыми документами;

- решать проблемы, обосновывать выводы.

Основное содержание курса

Содержание курса представлено расширенным изучением семейно – правовых документов, семейных отношений. В курсе представляются типичные семейные проблемы:

1. Расторжение брака.

2. Составление брачного контракта.

3. Проблема отцов и детей.

4. Взаимоотношения между братьями и сёстрами.

5. Многодетные, неполные, малообеспеченные семьи.

        Содержание курса позволяет варьировать тематику проблем в зависимости от реальных возможностей учащихся, их личных интересов к данной проблеме.

        В рамках курса возможны следующие виды деятельности:

-  анализ статей Семейного кодекса РФ;

- устные сообщения учащихся с последующей дискуссией;

- составление таблиц «Исторические формы семьи», «Функции семьи» ;

- самостоятельные исследования ценностей современной семьи;

- заполнение таблицы «Права и обязанности членов семьи».

        Учащиеся могут выполнять на выбор любые два вида  работы из предложенных выше, подобрать самостоятельно источники для работы.

        Формы контроля учащихся.

        Ученик получает зачёт (не менее 5 баллов) при условии:

- выполнения не менее двух обязательных работ, представленных в установленный срок, в предложенной учителем форме с соблюдением стандартных требований к их оформлению. Каждая работа оценивается в 1 балл, исследование – 2 балла;

- дополнительные баллы выставляются:

                      - качественное выполнение заданий, помимо обязательных;

                      - творческая активность при работе в группе;

                      - зачеты по тестированиям;

                      - построение схемы, динами «Отношение в семье», «Браки и разводы» и т.д.;

                      - выполнение рефератов «Семья в современном мире», «Семья как историческое явление» и т.д.

        В процессе работы будет фиксироваться динамика интереса учащихся: анкетирование на первом и последнем занятии, собеседование после выполнения каждой обязательной работы.

        Формой итоговой аттестации является выступление учащихся на конференции, представление своих работ.

Ожидаемые результаты курсы

1. Знание основных положений СК РФ.

2. Умение применять полученные знания в жизни.

3. Опыт решения типичных семейных проблем в рамках практических занятий.

4. Знание своих прав и обязанностей.

5. Определение важнейших семейных ценностей.

6. Умение анализировать материал, составлять таблицы, проводить исследовательскую работу, принимать участие в дискуссии, работать в группе, самостоятельно принимать решения.

Календарно - тематическое планирование,

9 класс.