Конспект урока обществознания по теме "Семья под защитой закона"
план-конспект урока по обществознанию (9 класс)

Тема «Семья под защитой закона»                                    Дата 14.02.2022                   Общ. 9 класс

Цель: способствовать формированию у учащихся представления о личностной и социальной ценности семьи, важности законодательного регулирования семейных отношений.
Задачи: 
1. Образовательные: познакомить учащихся с понятием «семья», «брак»,  способствовать формированию правовых знаний   учащихся в вопросах брака и семьи.

2. Развивающие: продолжить развивать умения анализировать и обобщать изучаемый материал, аргументировано доказывать собственную точку зрения, работать с правовыми документами.

3. Воспитательные: способствовать нравственному воспитанию, пониманию ценности брака и семьи уважительному отношению к нормам семейного права.

Основные понятия: Семейный кодекс РФ, семья, брак, регистрация брака, расторжение брака, брачный договор, правовая связь членов семьи.

Оборудование: презентация, статьи из Семейного кодекса, учебник Л.Н. Боголюбова Обществознание 9 класс – М. : Просвещение, 2021.

Тип урока: комбинированный

Формы работы: работа с документами, с учебником, применение ИКТ.

Ход урока:

1. Организационный этап.
2. Проверка домашнего задания. Выполнение тестовых заданий.
3. 2. Мотивационно-целевой этап.

Давайте вспомним, что на протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разнообразных групп. Каких? Семья –это малая группа, которую он никогда не покидает.

Назовите пословицы и поговорки о семье, которые вы знаете. (Учащиеся называют).

«Вся семья вместе, так и душа на месте», «Дерево держится корнями, а человек семьей».

Давайте определим тему урока  и цели.

Артур Шопенгауэр однажды сказал: «Жениться - это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности».

Предлагаю вам в конце урока, опираясь на полученные знания, согласиться или не согласиться с его высказыванием и доказать свою точку зрения.  

4.  Изучение нового материала.

План урока:

1. Юридические понятия семьи и брака.

2. Сущность и особенности семейных правоотношений.

3. Права и обязанности супругов.

4. Права и обязанности родителей и детей.

5. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

1. Юридические понятия семьи и брака.

Из курса обществознания вспомните: «Что такое семья?» (Семья – малая группа людей, основанная на кровном родстве и связанная общностью быта, взаимными правами и обязанностями)

Что объединяет членов семьи? Что дает  человеку семья? Что дает государству семья?

Государство защищает семью с помощью закона. Большая роль в регулировании семейных отношений принадлежит праву. В Конституции РФ указано, что семья, материнство и детство находятся под защитой государства.  Важнейшим документом, который регулирует семейные взаимоотношения (супругов, детей, родителей) является Семейный кодекс РФ. В нем установлены правила вступления в брак, его расторжения, указаны права и обязанности членов семьи, которые носят как личный, так и имущественный характер. Конечно, всех взаимоотношений СК регулировать не может.

Задание: Рассмотрите основные принципы семейного права в ст. 1 Семейного кодекса РФ и заполните таблицу.

У нас появилось новое понятие «брак». Как вы понимаете его значение? 

(Слово «брак» произошло от древнерусского слова «брачити», что в переводе означает отбирать, выбирать лучшее.)

Даем определение браку, опираясь на таблицу. Брак – это оформленный в законном порядке свободный добровольный, равноправный союз мужчины и женщины с целью создания семьи, в результате которого возникают взаимные права и обязанности супругов.

Закон требует соблюдать определенный порядок и условия заключения брака. Если предусмотренные законом условия и порядок брака будут нарушены, то такой брак признается недействительным. Российское государство признает лишь брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца со дня подачи ими заявления в органы ЗАГСа. При наличии уважительных причин этот срок может быть сокращен или увеличен, но не более чем на 1 месяц. При наличии особых обстоятельств (беременности, рождения ребенка, непосредственной угрозы жизни одной из сторон, призыве в армию) брак может быть зарегистрирован в день подачи заявления.

Работа по вариантам: пользуясь СК (ст.11,12, 13 ) определить порядок заключения брака и условия (1 вариант) и обстоятельства, препятствующие заключению брака (2 вариант).

-Почему брачный возраст в России устанавливается  с 18 лет?

-Относится ли к особым обстоятельствам, исключительным случаям беременность невесты, рождение ребенка, опасная командировка? Свой ответ аргументируйте.

К сожалению иногда бывает так, что брак дает трещину и семья разводится.  Ребята, а как вы думается какие причины могут привести к разводу супругов?

По статистике распадается каждый третий брак, заключенный в нашей стране. Брак расторгается как в Загсе, так и в суде.

Супруг не имеет права без согласия супруги ставить вопрос о расторжении брака во время её беременности и в течение года после рождения ребенка. 

Брак, расторгаемый в органах записи актов гражданского состояния, прекращается со дня государственной регистрации расторжения брака в книге регистрации актов гражданского состояния, а при расторжении брака в суде - со дня вступления решения суда в законную силу.

2. Сущность и особенности семейных правоотношений.

После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Они разделяются на личные неимущественные и имущественные (таблица стр. 171).  

личные неимущественные – возникают по поводу нематериальных благ (выбор фамилии)

имущественные – связанные с имуществом и алиментными обязательствами.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3. Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

Работа в парах по рядам:

1 ряд – п. «Права и обязанности супругов» стр. 172-173.

Какие права имеют супруги?

Какие они имеют обязанности?

2 ряд – п.  «Права и обязанности родителей и детей» стр. 173-174.

Какие права имеют родители? Какие они имеют обязанности?

Какие права имеют дети? Какие они имеют обязанности?

3 ряд – п. «Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей» стр. 175-176.

Как осуществляется защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей?

5. Закрепление пройденного материала.  Выполнение тестовых заданий.

6. Подведение итогов.

Артур Шопенгауэр однажды сказал: «Жениться - это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности».

Согласны вы или нет с его высказыванием? Аргументируйте свою точку зрения.

Домашнее задание § 21.

ПРИЛОЖЕНИЕ

СК РФ Статья 1. Основные начала семейного законодательства

1. Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства.

Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав.

2. Признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния.

3. Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами добровольности брачного союза мужчины и женщины, равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию, приоритета семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии, обеспечения приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

4. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан при вступлении в брак и в семейных отношениях по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.

Права граждан в семье могут быть ограничены только на основании федерального закона и только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты нравственности, здоровья, прав и законных интересов других членов семьи и иных граждан.

СК РФ Статья 11. Порядок заключения брака

1. Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца и не позднее двенадцати месяцев со дня подачи заявления в орган записи актов гражданского состояния в дату и во время, которые определены лицами, вступающими в брак, при подаче ими заявления о заключении брака.

При наличии уважительных причин орган записи актов гражданского состояния по месту государственной регистрации заключения брака может разрешить заключение брака до истечения месяца со дня подачи заявления о заключении брака.

При наличии особых обстоятельств (беременности, рождения ребенка, непосредственной угрозы жизни одной из сторон и других особых обстоятельств) брак может быть заключен в день подачи заявления.

2. Государственная регистрация заключения брака производится в порядке, установленном для государственной регистрации актов гражданского состояния.

3. Отказ органа записи актов гражданского состояния в регистрации брака может быть обжалован в суд лицами, желающими вступить в брак (одним из них).

СК РФ Статья 12. Условия заключения брака

1. Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.

2. Брак не может быть заключен при наличии обстоятельств, указанных в статье 14 настоящего Кодекса.

СК РФ Статья 13. Брачный возраст

1. Брачный возраст устанавливается в восемнадцать лет.

2. При наличии уважительных причин органы местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак, вправе по просьбе данных лиц разрешить вступить в брак лицам, достигшим возраста шестнадцати лет.

Порядок и условия, при наличии которых вступление в брак в виде исключения с учетом особых обстоятельств может быть разрешено до достижения возраста шестнадцати лет, могут быть установлены законами субъектов Российской Федерации.

Ответы: 1-3, 2-2, 3-2, 4-1, 5-4

Ответы: 1-4, 2-2, 3-3, 4-1, 5-3, 6-2, 7-4