Мышление и деятельность ЕГЭ обществознание
презентация к уроку по обществознанию (11 класс)

Слайд 1

Слайд 2

1. Понятие мышление ( познавательная деятельность человека, в результате которой он получает знания о сущностных свойствах и связях объектов с помощью мыслительных операций) 2) Особенности мышления А) Опосредованный характер (то, что нельзя познать с помощью прямого контакта с объектом познания – познается косвенно, с помощью мыслительных операций) Б) обобщенный характер ( отвлечение от единичных признаков предметов или явлений и их объединение в классы на основе общих признаков) 3). Мыслительные операции А) Анализ ( мысленное расчленение целого на части) Б) Синтез ( построение целого из частей) В) Абстракция ( выделение определённого признака объекта познания и отвлечение от всех остальных признаков) Г) Обобщение ( отвлечение от единичных признаков предметов или явлений и их объединение в классы на основе общих признаков) Д) Индукция- (переход от частного к общему) Е) Дедукция- ( переход от общего к частному) Ж) Аналогия (переход от частного к частному)

Слайд 3

4). Понятие деятельности (процесс активного воздействия человека на мир и самого себя, в ходе которого он стремится добиться осознанной цели) 5) Характеристики деятельности А) Сознательный характер (ясно понимает, какую цель перед собой ставит, понимает последствия своих действий) ( импульисвность , под влиянем аффекта- поведение человека) Б) Преобразующий характер ( отвлечение от единичных признаков предметов или явлений и их объединение в классы на основе общих признаков) В)Орудийный характер Г) Продуктивный характер Д) Общественный характер 6). Структура деятельности (субъект → объект) А) Мотив ( субъективные переживания, побуждающие к деятельности. Потребности, интересы, убеждения, идеалы, эмоции человека) Б) Цель ( Осознанный образ предвосхищаемого результата деятельности) В) Средства ( то, что помогает человеку достичь желаемого результата) Г) Действия ( отдельный акт деятельности) Г) Результат ( Продукт деятельности)

Слайд 4

7) Основные виды деятельности А) Игра (деятельность, целью которой – развлечься, получить удовольствие. В ней важен сам процесс) Б) Учение (вид деятельности, направленный на приобретение знаний, умений и навыков. В ней субъект преобразует сам себя) В) Труд (деятельность, направленная на достижение практически полезного результата) Г) Общение (Деятельность, направленная на развитие отношений путем обмена информацией, чувствами, действиями)

Слайд 6

Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «мышление»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию об основных операциях (приёмах) мышления; − одно предложение, раскрывающее сущность любой из этих операций (приёмов).

Слайд 7

Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «деятельность»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию о структуре деятельности; − одно предложение, раскрывающее любой из элементов структуры деятельности.