Что делает человека человеком?
презентация к уроку по обществознанию (8 класс)

Слайд 1

Что делает человека человеком. Д.з.изучить п.1

Слайд 2

Вспомните: Как раскрыто происхождение человека в курсах истории?

Слайд 4

План Отличие человека от других живых существ Как человек реализует себя

Слайд 5

Задание на урок Выявить отличия биологических и социальных черт человека

Слайд 6

Подумаем: Чем человек отличается от других живых существ?

Слайд 7

1. Отличие человека от других живых существ Биологическое существо Человек принадлежит к высшим млекопитающим. Это проявляется в его анатомии и физиологии, в протекании нервно-мозговых, электрических, химических и других процессов в человеческом организме Социальное существо Человек неразрывно связан с обществом. Лишь в обществе, в общении между людьми человек становится человеком: происходит формирование таких человеческих качеств, как язык (речь), способность мыслить и другие. Человек – биосоциальное существо

Слайд 8

Самостоятельная работа Прочитайте пункт «Мышление и речь» стр. 7-9 и найдите , чем отличается человек от животного..

Слайд 9

1. Отличие человека от других живых существ Человек Животное Изготавливает орудия труда и использует их как средство производства материальных благ Не способно изготавливать орудия труда с помощью ранее сделанных средств труда, использует то, что имеется в окружающей среде Изменяет и преобразует природу Приспосабливается к природе Изменяет окружающий мир не только по своим физическим потребностям, но и по законам познания мира, нравственности т красоты, духовным потребностям Изменяет окружающий мир по потребностям своего вида, ориентируясь на удовлетворение физических потребностей Развивается по двум программа: биологической (инстинкты) и социально-культурной Существование направляется только инстинктами , действия изначально запрограммированы Потребности постоянно изменяются и растут Потребности практически не изменяются

Слайд 12

2. Как человек реализует себя Виды деятельности Игровая Учебная Трудовая Производственная Государственная Политическая Военная Интеллектуальная Художественная

Слайд 13

2. Как человек реализует себя Игра – особая форма деятельности, целью которой является развлечение, отдых Учение – форма деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний и умений Труд – форма деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата. Общение

Слайд 14

Задание на урок Выявить отличия биологических и социальных черт человека

Слайд 15

Выполните задание Павел учится во втором классе общеобразовательной школы. В свободное время он любит играть в настольные игры. Сравните 2 вида деятельности: учение и игру. Выберете и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия. 1. Способствует развитию личности 2. Имитирует реальные действия 3. Вооружает системными знаниями и умениями 4. Помогает познанию окружающего мира

Слайд 16

В.5 с.13