Урок по обществознанию на тему "Виды и формы бизнеса", 7 класс
план-конспект урока по обществознанию (7 класс) на тему

Тема урока

ВИДЫ И ФОРМЫ БИЗНЕСА

Тип урока

Изучение нового материала

Дата урока

Информационно-методическое обеспечение

1. Обществознание, 7 класс: учебник / под ред.Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2010.
2. Обществознание, 7 класс: рабочая тетрадь / О.А.Котова, Т.Е.Лискова. – М.: Просвещение, 2012.
3. Обществознание. Поурочные разработки. 7 класс / под ред.Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. – Волгоград: Изд-во «Учитель», 2012.
4. Бодо Шефер. Пес по имени Money.
5. Презентация на тему «Виды и формы бизнеса»

Цели урока

• Формирование представления о формах и видах бизнеса;
• Выявление предпринимательских способностей учащихся, формирование делового общения;
• Получение первоначальных навыков по составлению бизнес-плана, умение работать в парах и группах, критически мыслить и принимать решения;

План урока

1. Что такое бизнес?
2. Виды бизнеса
3. Формы бизнеса

Методы обучения

Объяснительно-иллюстративный

Формы обучения

Индивидуальная, фронтальная, групповая, работа в парах

Основные понятия и термины

Бизнес, экономический продукт

Оборудование (ТСО)

Ж/к телевизор, ноутбук

Этапы урока

Время

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы

орг-ции вз/действия

Промежу-точный контроль

I.Орг.момент

3

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению нового материала

Проводит беседу по обсуждению темы, целей и плана урока

Записывают тему и план урока в тетрадь

Фронтальная

Работа в тетради

II.Актуализация знаний

3

Беседа по теме «Виды и формы бизнеса»

Организует диалог с учащимися по вопросам:

- Кто такой бизнесмен? Каковы основные цели бизнесмена? Хорошо ли быть богатым?

Отвечают на вопросы

Фронтальная

Устные ответы

III. Изучение нового материала

20

1. Презентация «Виды и формы бизнеса»

Показывает и поясняет слайды презентации

Просматривают презентацию, делают записи в тетрадь

Индивидуальная

Записи в тетради

1. Дополнение к теме по книге Бодо Шефера «Пес по имени Money»
2. Работа с отрывком книги в рабочей тетради

Излагает краткое содержание книги, раздавая рабочие тетради под названием «Розовые мечты»

Внимательно слушают, выполняют задания в рабочей тетради «Розовые мечты»

Фронтальная

Индивидуальная

Письменная работа

2. Деловая игра «Бизнес-план»

Поясняет правила игры, делит учащихся на группы

Участвуют в игре

Работа в группах

IV. Закрепление

7

Выполнить задания в рабочей тетради

Поясняет задания, выполняемые учащимися в рабочей тетради

Выполняют задания

Индивидуальная

Работа в парах при проверке зад.

Проверка выполнения заданий в рабочей тетради

V. Итоги урока. Рефлексия

5

Обобщить полученные на уроке сведения

Проводит беседу по вопросам:

1. Почему люди занимаются бизнесом?
2. Какие виды бизнеса существуют?
3. В каких формах можно организовать бизнес?

- Было ли вам интересно? Что было самым интересным?

1. Отвечают на вопросы

2. Определяют свое эмоциональное состояние на уроке

Фронтальная

Оценивание учащихся за работу на уроке

VI. Домашнее задание

2

Работа с материалами рубрик «Жил на свете человек» и «Путешествие в прошлое», с.163, 164

 Объясняет, как выполнить домашнее задание

Отвечать дома на вопросы:

- Кто такой И.Д.Сытин?

-Каким он был, кем стал?

- Когда зародилось отечественное предпринимательство?

- Кто такие меценаты?