Выступление на педсовете 29.01.2014
учебно-методический материал по обществознанию (11 класс) по теме

Слайд 1

Мониторинг качества знаний в профильных группах 10-11 классов и выпускных 9 классах по предметам, выбранным для сдачи ОГЭ-9

Слайд 2

Актуальность Проблема качества образования

Слайд 3

Мониторинг – система мероприятий, обусловленных целеполаганием процесса обучения и предусматривающих в динамике уровни усвоения учащимися учебного материала и его корректировку.

Слайд 4

Цель проведения мониторинга – улучшение состояния общеучебной подготовки учащихся, путем выявления проблем и целенаправленной коррекционной работы.

Слайд 5

Алгоритм отслеживания результатов - подготовка и проведение тестов, контрольных работ - диагностическое оценивание знаний, умений, навыков - определение уровня учебных достижений учащихся - определение задач по коррекции ЗУН - проведение коррекционной работы

Слайд 6

« Мониторинг - процесс отслеживания результатов педагогического общения между учителем и учеником»

Слайд 7

Главная цель – помощь, а не оценка! Для слабых учеников Накопитель достижений Для сильных учеников Успех

Слайд 8

- Ознакомление учащихся с Положением о ОГЭ; ЕГЭ. - Консультативная поддержка учащихся - Индивидуальная работа по подготовке к ОГЭ; ЕГЭ по плану на уроках и во внеурочное время - Обучение заполнению бланков, проведение тренировочных работ - Составление индивидуального плана «Я готовлюсь к сдаче ОГЭ; ЕГЭ по обществознанию» (под руководством учителя) - Систематическое информирование родителей об изменениях и ходе подготовки к ОГЭ; ЕГЭ - Ознакомление с Положением о ОГЭ; ЕГЭ и итогах прошлого учебного года, с планом на новый учебный год - Ознакомление с Положением ОГЭ; ЕГЭ, итогами опыта работы по теме в прошедшем учебном году и планом работы на текущий год - Изучение «Стандартов» образования, соответствующих КИМов и школьных учебников, выявление различий объема требуемых знаний. - Изучение критериев и норм оценок за ОГЭ; ЕГЭ (работа с нормативными документами) - Определение стратегии работы с учащимися - Индивидуальная работа с учениками по подготовке к ОГЭ; ЕГЭ (выявление пробелов, выделение опорных блоков, распределение времени на подготовку) - Проведение тренингов с учащимися по заполнению бланков ОГЭ; ЕГЭ, по решению КИМов - Проведение диагностических тренировочных работ в виде тестов

Слайд 9

Схема плана работы с учениками

Слайд 11

Основной подход к вопросу об использовании технологии мониторинга заключается в следующем: мониторинг является не самоцелью, а инструментом достижения качества результатов.

Слайд 12

Результаты ЕГЭ по обществознанию в классах с углубленным изучением предмета в 2012 -2013 уч. г. и 2013 -2014 уч. г. Класс Учитель Ученый год Кол-во сдающих % выполнения Россия / ГБОУ СОШ 1935 11 «А» Акименко С.В. 2012-2013 21 56.2 / 64.7 11 «А» Горбачева М.В. 2013-2014 27 53 / 56.6

Слайд 13

Результаты диагностических работ в 9–х классах по обществознанию за I полугодие в 2014 – 2015 уч. г.

Слайд 14

Тема: Экономика (45 минут) 9 «А» Акименко С.В. 9 «Б» Акименко С.В 9 «Г» Горбачева М.В. Количество уч-ся 24 26 27 Качество % 95 92 88 Результат Высокий – 17 70.8 Повышенный – 6 25 Базовый – 1 4.2 Высокий – 21 80.8 Повышенный – 3 11.5 Базовый – 2 7.7 Высокий – 5 18.5 Повышенный –19 70.4 Базовый – 3 11.1

Слайд 15

Тема: Социальные отношения (9 «А, Б» 45 минут, 9 «Г» 90 минут) 9 «А» Акименко С.В. 9 «Б» Акименко С.В. 9 «Г» Горбачева М.В. Количество уч-ся 19 24 27 Качество % 68 91 81 Результат Высокий – 0 Повышенный – 13 68.4 Базовый – 6 31.6 Высокий – 17 70.8 Повышенный – 5 20.8 Базовый – 2 8.3 Высокий – 4 14.8 Повышенный –18 66.7 Базовый – 5 18.5

Слайд 16

Тема: Политика (45 минут) 9 «А» Акименко С.В. 9 «Б» Акименко С.В 9 «Г» Горбачева М.В. Количество уч-ся 17 26 25 Качество % 70 69 76 Результат Высокий – 3 17.6 Повышенный – 9 52.9 Базовый – 4 23.5 Низкий - 1 5.9 Высокий – 0 Повышенный – 18 69.2 Базовый – 6 23.1 Низкий – 2 7.7 Высокий – 1 4.0 Повышенный –18 72 Базовый – 5 20 Низкий – 1 4.0

Слайд 17

Диагностические работы по обществознанию и истории в 11аб классах. Учитель Дементьева

Слайд 18

Диагностическая работа по разделу "Человек и общество. Познание". 11а 11б Количество выполнявших работу 17 6 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 1/5,9% 1/16,6% повышенный (кол-во / %) 12/70,6% 4/66,6% базовый (кол-во / %) 2/11,8% 1/16,6% низкий (кол-во / %) 2/11,8% 0

Слайд 19

Диагностическая работа по разделу "Социальные отношения". 11а 11б Количество выполнявших работу 15 5 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 0 0 повышенный (кол-во / %) 10/66,6% 4/80% базовый (кол-во / %) 4/26,6% 1/20% низкий (кол-во / %) 1/6,6% 0

Слайд 20

Диагностическая работа по разделу "Экономика". 10а 11а 10б 11б Количество выполнявших работу 24 16 11 6 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 4/16,6% 3/18,8% 1/9% 1/16,6% повышенный (кол-во / %) 16/66,6% 7/43,8% 6/54,5% 3/50% базовый (кол-во / %) 2/8,3% 7/43,8% 4/36,3% 2/33,3% низкий (кол-во / %) 1/4,1% 0 0 0

Слайд 21

Тренировочная работа по обществознанию в формате ЕГЭ № 1 11а 11б Количество выполнявших работу 16 7 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 5/31,2% 3/42,9% повышенный (кол-во / %) 4/25% 2/28,6% базовый (кол-во / %) 7/43,7% 2/28,6% низкий (кол-во / %) 0 0

Слайд 22

Диагностическая работа по истории с древнейших времен до конца XVI в. 10а 11а 10б 11б Количество выполнявших работу 10 4 3 3 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 1/10% 1/25% 1/33,3% 1/33,3% повышенный (кол-во / %) 4/40% 3/75% 1/33,3% 1/33,3% базовый (кол-во / %) 3/30% 0 1/33,3% 1/33,3% низкий (кол-во / %) 2/20% 0 0 0

Слайд 23

Диагностическая работа по истории России XVII-XVIII вв. 10а 11а 10б 11б Количество выполнявших работу 8 4 3 3 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 0 1/25% 0 1/33,3% повышенный (кол-во / %) 5/52,5% 3/75% 2/66,6% 1/33,3% базовый (кол-во / %) 1/12,5% 0 1/33,3% 1/33,3% низкий (кол-во / %) 2/25% 0 0 0

Слайд 24

Диагностическая работа по истории России XIX в. 11а 11б Количество выполнявших работу 4 2 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 1/25% 2/100 повышенный (кол-во / %) 3/75% 0 базовый (кол-во / %) 0 0 низкий (кол-во / %) 0 0

Слайд 25

Тренировочная работа по истории России в формате ЕГЭ № 1 11а 11б Количество выполнявших работу 4 3 Уровни выполнения: высокий (кол-во / %) 4/100% 3/100% повышенный (кол-во / %) 0 0 базовый (кол-во / %) 0 0 низкий (кол-во / %) 0 0