"Неравенство доходов", 8 класс, презентация к уроку
презентация к уроку по обществознанию (8 класс) на тему

Слайд 1

Языкова Алёна Владимировна учитель обществознания Конкурсное испытание «Открытый урок»

Слайд 5

Тема урока: «Распределение доходов. Неравенство – вред или благо?» Доходы граждан и прожиточный минимум Неравенство доходов Перераспределение доходов Экономические меры социальной поддержки

Слайд 6

Доход – общая сумма денег, необходимая для приобретения благ и услуг. Доходы граждан Доход от собственности Наследство Заработная плата Доход от предпринимательской деятельности Государственные выплаты

Слайд 7

Прожиточный минимум это минимальный уровень дохода, который считается необходимым для обеспечения определѐнного уровня жизни в стране. субъект федерации период ( квартал ) для трудоспособного населения для пенсионеров для детей Москва III - 2014г. 13 919 8 646 10 316 Санкт-Петербург III - 2014г. 8 765 6 310 7 669 Краснодарский край III - 2014г. 8 286 6 365 7 283 Ставропольский край III - 2014г. 7 240 5 536 6 900 Адыгея III - 2014г. 7 357 5 653 6 856

Слайд 8

Потребительская корзина - перечень необходимых продуктов питания и непродовольственных товаров и услуг (7 110руб. Краснодарский край) В России – 35 наименований В развитых странах – более 200

Слайд 9

С 2010 года порядок определения размера пенсии стал более учитывать реальный трудовой вклад работников; размер пенсий значительно увеличился

Слайд 10

«Распределение доходов. Неравенство – вред или благо?» Работа в группах

Слайд 11

Проблема поставленная в начале урока: «Распределение доходов. Неравенство – благо или вред?» Корректировка системы распределения доходов Качественная система социальных услуг Активная политика на рынке труда направленная на создание и сохранение рабочих мест Эффективные инвестиции в здравоохранение и образование Снижение неравенства, экономический рост государства

Слайд 12

Тренинговое упражнение «Ромашка откровений» Домашнее задание: Параграф №18 . Рубрика «В классе и дома» и «Проверь себя». Дополнительно (по желанию): на основе изученной темы, опираясь на материал учебника, письменно поразмышлять над высказыванием испанского писателя Мигеля де Сервантеса (1547 — 1616): « Бо­гатство — не в самом обладании богатством, а в умении целесообразно пользоваться им».