Проект "Освободитесь от зла — у вас останется добро. Освободитесь от добра — что у вас останется?"
проект по обществознанию (8 класс) по теме

Описание проекта

Название  проекта

Освободитесь от зла — у вас останется добро. Освободитесь от добра — что у вас останется? (А. Мишо)

Краткое содержание проекта

Работая над проектом, учащиеся будут иметь возможность совершенствовать ЗУНы в области обществознания и развивать УУД:

- личностные (жизненное самоопределение и нравственно-этическая ориентация),

-регулятивные (целеполагание, оценка, саморегуляция),

- познавательные (постановка и формирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной формах; знакомство с нравственными категориями),

- коммуникативные (готовность к сотрудничеству, учет позиций партнера).

Участие в проекте поможет учащимся формировать такие метапредметные компетенции, как социально-мировоззренческая, компетенция в решении проблем, аксиологическая, коммуникативная, а также навыки работы с различными источниками информации.

Учащиеся будут иметь возможность формировать основные умения качества человека XXI века: ответственность и адаптивность;  коммуникативное взаимодействие и сотрудничество (умение работать в команде, выполнять различные роли и обязанности, уметь сопереживать, уважать различные мнения); социальную ответвеноость (демонтрация этического поведения в общественных контактах);  а также получить навыки работы с различными источниками информации, использование общетеоретических методов исследования и развивать коммуникативные компетенции и компетенции решения проблем, основываясь на личном опыте и ценностном отношении к миру.

Предмет(ы)

Обществознание, литература, изобразительное искусство, МХК.

Классы

8

Приблизительная продолжительность проекта

2 недели

Основа проекта (Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения)

В  процессе проектной деятельности   учащиеся смогут:

- получить опыт работы в микрогруппе;

- научиться работать с различными источниками информации;

- отбирать и аналаизировать собранный материал;

- научиться готовить презентации,

- получить опыт публичных выступлений,

- осознать ценность нравственных ценностей,

- понять отличие добра от зла,

- оформлять тематический стенд.

После завершения проекта учащиеся смогут:

- использовать полученные знания в процессе последующей жизни;

- продолжат работу по формированию у себя умений высокого уровня: анализ, синтез, оценка и самооценка;

- приобретут нравственно-этическую ориентацию;

- научатся регулировать собственные действия.

Учащиеся смогут развивать мотивацию к осознанному нравственному поведению.

Вопросы, направляющие процесс обучения

Основополагаю-щий вопрос

Можно ли научить человека добру?

Проблемные вопросы учебной темы

Освободитесь от зла — у вас останется добро. Освободитесь от добра — что у вас останется?

Делать добро легче, чем быть добрым?

Верх Счастья на вершине Доброты?

Везде где есть человек, есть возможность для добра?

Учебные вопросы

Что такое морально-нравственные категории?

Что такое добро?

Назовите золотое правило морали?

В чем отличие добра от зла?

План оценивания  (График оценивания)

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

1. - Стартовая презентация учителя
2. - План работы над проектом
3. - Мозговой штурм

1. – Дневник наблюдений
2. – Маршрутные листы
3. – Фотожурналы
4. – Оценочные листы (групповая самооценка)

1. – Тематический стенд: «Добро глазами художников»
2. - Итоговое самооценивание качества работы в группах  перед защитой проектов
3. - Критерии оценивания проекта
4. - Рефлексия в форме «Рука помощи»

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Материалы на печатной основе

- Толковые словари Ожегова и Даля,

- школьный словарик «Пословицы, поговорки и крылатые выражения»

- книги для внеклассного чтения,

- учебник «Наш край»,

- книга «Юности честное зерцало»

Интернет-ресурсы

http://toto.in.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=203&Itemid=208

Другие ресурсы

Пригласить родителей для организации помощи и на итоговый концерт, посетить музей или библиотеку.