Профессиональные способности педагога в ракурсе смены поколений
статья

                                                                                                   Бебешин С.В.

                                МБОУ СОШ №3 города Чехова Московской области

Профессиональные способности педагога в ракурсе смены поколений.

Профессия педагога — одна из древнейших. В ней сосредоточен тысячелетний опыт человечества. По сути, педагог — это связующее звено между поколениями, носитель общественно-исторического опыта. В меняющемся мире профессий, профессия педагога считается неизменной, хотя каждая эпоха предъявляет к ее носителям новые требования. В чем особенности современного педагога – представителя нынешней эпохи?

Пожалуй,  однозначного ответа не найти. Испокон веков истинным педагогом был человек грамотный, самоотверженный, любящий детей. Настоящий педагог всегда умел видеть в каждом ребенке уникальное, был способен принимать и понимать его интересы, стремления, желания, его настоящее и будущее.  Вера в добро, мудрость, искренность, гуманность отличали учителя во все времена.  Едва ли эти качества не современны.

Ещё одним неотъемлемым профессиональным качеством учителя можно назвать справедливость. Древние говорили: хорошо быть строгим, еще лучше - добрым, но лучше всего - справедливым. Кроме того, педагог обязан быть требовательным не только к другим, но и к себе. Если вспомнить свои школьные годы, то лучшими учителями для нас были те, кто был справедлив. Когда сегодня спрашиваешь учеников: «Чего не хватает современному учителю?», дети часто на первые позиции ставят именно справедливость.

А еще ученики отмечают хорошее знание своего предмета и умение объяснить его суть. Отличное знание науки, основы которой преподаёт учитель, - элементарное и необходимое требование во все времена. Учитель, читающий конспект урока или заставляющий изучать параграф, детей не привлекает. Они любознательны и хотят знать многое и разное. Ребенок растет стремительно. Ведущие мотивы его деятельности меняются быстро. Поток новой информации неисчерпаем. Как успеть за развитием своих учеников? Поиск новых технологий и методических приемов особенно актуален в современной школе. Проблемно-поисковая  деятельность, информационно-коммуникационные технологии, сетевые ресурсы, электронные средства связи – это лишь некоторые варианты эффективных педагогических подходов, о которых ученики старших поколений могли прочитать в фантастических рассказах. Но они оказываются весьма эффективными для современных мобильных детей.

А ещё учитель всегда должен быть изобретательным, сообразительным, настойчивым, всегда готовым к самостоятельному разрешению любых ситуаций. Ему необходимо уметь нести ответственность за себя и других, быть общительным и дружелюбным.

Быть современным учителем трудно. Но основная суть древнейшей профессии не меняется. Главное, служить делу познания, доброты и справедливости.   И не стоит забывать, что современному учителю не мешает учиться у детей улыбаться, восхищаться, интересоваться… Точно так же, как в предыдущие века.