Сборник методических материалов по итогам работы стажировочной площадки "Теоретические и практические аспекты использования проблемно-диалогической технологии на логопедическом занятии"
методическая разработка на тему

Общеизвестно, что в основу нового стандарта образования положен системно-деятельностный подход, который включает в себя базовые образовательные технологии, такие как проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии, технологии развития критического мышления и другие. Одна из них – построение коррекционно-развивающей работы на основе "проблемных ситуаций" или проблемно-диалогическая технология обучения, разработанная Е.Л. Мельниковой. Программа стажировки включает в себя семь относительно самостоятельных совместных занятий. Помимо групповых занятий запланировано большое количество подгрупповых и индивидуальных консультаций по интересующим интернов вопросам. Программа предусматривает комплекс различных форм обучения: мастер-классы, открытые занятия, презентации педагогического опыта, организацию групповой, индивидуальной работы. Предусматривается организация самостоятельной работы по разработке технологических карт логопедических занятий.

Данная программа адресована учителям-логопедам, дефектологам, педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения речевого развития.