Глава 4. Обыкновенные дроби
презентация к уроку (5, 6 класс) по теме

Ушакова Лилия Владимировна

Перед Вами представлен ряд презентаций, которые я с удовольствием использую в своей деятельности. 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ

Слайд 2

ДОЛЯ арбуза

Слайд 3

А В 5 см АВ = 1 см Долю называют ПОЛОВИНОЙ, ТРЕТЬЮ - ЧЕТВЕРТЬЮ 1 5

Слайд 4

- ОБЫКНОВЕННАЯ ДРОБЬ числитель знаменатель знаменатель показывает, на сколько долей делят, а числитель – сколько таких долей взято

Слайд 5

1 м = 10 дм = 100 см 1 кг = 1000 г 1 т = 1000000 г

Слайд 6

А Е О 0 1


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 4

сумму принято записывать короче: одна целая две третьих целая часть дробная часть чтобы перейти от записи к записи , надо разделить 5 на 3. получим неполное частное 1 и остаток 2. число 1 дает целую часть, а остаток 2 – числитель дробной части

Слайд 5

ЧТОБЫ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ, надо: разделить с остатком числитель на знаменатель; неполное частное будет целой частью; остаток (если он есть) дает числитель, а делитель – знаменатель дробной части. 47 45 . 2 9 5 целая часть числитель знаменатель

Слайд 6

ЗАПИСЬ ЧИСЛА, СОДЕРЖАЩУЮ ЦЕЛУЮ И ДРОБНУЮ ЧАСТИ, НАЗЫВАЮТ СМЕШАННОЙ для краткости вместо «число в смешанной записи» говорят СМЕШАННОЕ ЧИСЛО смешанное число можно представить в виде неправильной дроби

Слайд 7

ЧТОБЫ ПРЕДСТАВИТЬ СМЕШАННОЕ ЧИСЛО В ВИДЕ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ нужно: умножить его целую часть на знаменатель дробной части; к полученному произведению прибавить числитель дробной части; записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения .


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ

Слайд 3

НЕПРАВИЛЬНАЯ ДРОБЬ – ЭТО ДРОБЬ, В КОТОРОЙ ЧИСЛИТЕЛЬ БОЛЬШЕ ЗНАМЕНАТЕЛЯ ИЛИ РАВЕН ЕМУ - ПРАВИЛЬНАЯ ДРОБЬ - НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ ПРАВИЛЬНАЯ ДРОБЬ – ЭТО ДРОБЬ, В КОТОРОЙ ЧИСЛИТЕЛЬ МЕНЬШЕ ЗНАМЕНАТЕЛЯ

Слайд 4

Е О 0 1 = ПРАВИЛЬНАЯ дробь МЕНЬШЕ единицы, а НЕПРАВИЛЬНАЯ дробь БОЛЬШЕ или РАВНА ЕДИНИЦЕ А В


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обыкновенные дроби. Действия с обыкновенными дробями. Урок математики в 5 классе.

Цели урока:Образовательные: обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы; создать условия контроля (самоконтроля и взаимоконтроля) усвоения знаний и умений.Развивающие: способствов...

Урок обобщения и систематизации знаний "Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание обыкновенных дробей" (5 кл)

Урок обобщения и систематизации знаний по теме: "Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание обыкновенных дробей." 5 класс...

Обыкновенные дроби. Все действия с обыкновенными дробями

Урок - сказка с использованием книги Татьяны Александровой "Домовенок Кузька"Презентацию к данному уроку вы можете скачать по следующей ссылке http://yadi.sk/d/6jM7rtyaEKFyF...

Процент. Выражение процента в виде обыкновенной дроби. Выражение обыкновенной дроби в виде процента

Математика.6 класс: учебник для образовательных учреждений под редакцией Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина – Москва «Просвещение» 2015 г.Тип урокаУрок введение нового понятия, систематиз...

глава 4. обыкновенные дроби

разработки уроков по темам : "Обыкновенные дроби",  "Смешанные числа"...

6 кл. глава 2."Обыкновенные дроби"

Разработки уроков по теме "Обыкновенные дроби"...