Техника проектирования как способ формирования профильной компетенции
презентация к уроку на тему
Техника проектирования как способ формирования профильной компетенции
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 131.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Компетенция - готовность человека к мобилизации знаний, умений и внешних ресурсов для эффективной деятельности в конкретной жизненной ситуации
Семь «П» учебного проекта Проблема (цель) План Поиск информации Продукт Презентация Последействие Портфолио
1 этап – «Запуск проекта» Определение темы; Постановка целей, задач; Определение состава группы; Планирование действий; Распределение ролей в группе Выход 1 этапа – паспорт проектной работы, план реализации проекта.
2 этап – сбор информации Литературные источники; Интернет; Опросы; Интервьюирование; Экскурсия, видеосъёмка; Эксперимент, наблюдение Выход 2 этапа – пакет «сырой» информации
3 этап – конструктивно-оформительский Выбор формы продукта; Изготовление продукта; Выбор жанра презентации; Подготовка презентации. Выход 3 этапа – продукт проектной деятельности
4 этап – презентация Представление портфолио ; Презентация проекта и его продукта; Оценка деятельности группы; Подготовка презентации. Выход 4 этапа – оценка за презентацию
5 этап – последействие Самоанализ проектной группы Самооценка проектной группы; Выводы и рекомендации. Выход 5 этапа – лист самоанализа проектной группы
Профильная компетенция – комплекс способов деятельности : - способность поставить цель и организовать её достижение; - способность работать с информацией в разных форматах; - способность взаимодействовать с другими людьми; - способность выполнять различные социальные роли в группе и коллективе
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/25/picture-29913-1443202143.jpg)
Организация научно- исследовательской деятельности школьников как способ формирования ключевых компетенций
Данная статья описывает один из вариантов организации научно- исследовательской деятельности школьников через элективный курс....
Исследовательская деятельность как способ формирования ключевых компетенций обучающихся.
Исследовательская деятельность учащихся, как метод проблемного обучения все прочнее внедряе...
Нетрадиционная форма урока как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции и повышения мотивации обучения.
Формирование коммуникативной компетенции - основная задача обучения иностранному языку на современном этапе. Использование нетрадиционных форм урока способствует повышения интереса и мотивации к изуче...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/17/picture-42278.jpg)
Описание опыта работы "Обучение написанию сочинений как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся основной школы".
Описание опыта работы на обобщение по теме "Обучение написанию сочинений как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся основной шко...
Методическая разработка "Метод проектов как способ формирования исследовательской компетенции учащихся"
Презентация к методической разработке....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/08/picture-82997-1544278490.jpg)
"Проектная деятельность учащихся как способ формирования ключевых компетенций в условиях сельской школы"
Практика показывает, что в условиях сельской школы творческая проектная деятельность учащихся обеспечивает целостность педагогического процесса, позволяет в единстве осуществлять развитие, обучение и ...