ТЕОРЕТИКО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА на тему: "Методика использования модульных конструкций на уроках физики в восьмых классах основной общеобразовательной школы"
методическая разработка (8 класс) по теме

В данной теоретико-экспериментальной работе нами проведено теоретико-экспериментальное исследование по применению методики использования модульных конструкций на уроках физики в восьмых классах общеобразовательной школы, которое отличается достаточной самостоятельностью. 

Значимость исследования заключается в том, что:

1. обоснована важность и целесообразность использования модульных конструкций в процессе обучения учащихся физике;
2. предложены разнообразные активные методы организации познавательной деятельности учащихся в различных видах учебной работы с использованием модульных конструкций;
3. выделены конкретные пути и способы использования модульных конструкций при обучении физике в восьмых классах.

Практическая значимость исследования состоит в том, что разработаны:

• дидактический и раздаточный материал по курсу физики восьмого класса по темам: «Тепловые явления», «Изменение агрегатных состояний вещества», «Электромагнитные явления», «Световые явления»;
• усовершенствованы системы диагностики результатов по применению модульных конструкций на уроках физики;
• система уроков для преподавания физики в восьмых классах;