Программа профессионального развития
рабочая программа по теме
Программа профессионального развития учителя
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 85.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МКОУ Докучаевская СОШ Таловского района Воронежской области
Утверждаю:
Директор школы ______/Т.И.Лазарева/
«___»____________2012 г.
Программа
профессионального развития учителя биологии и химии ВКК Бочарниковой Тамары Александровны
2012 -2013 учебный год
«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни, и знает способ и средства, как он это может осуществить»
А. Дистервег
Актуальность
Основная миссия образования МКОУ Докучаевской СОШ заключается в сохранении роли качественного образования, как важнейшего условия социализации ребёнка в современном обществе, признания его способностей и права на саморазвитие. Это возможно с постоянным ростом профессионального развития каждого учителя. Пути такого развития различны:
- В институте повышения квалификации
- В муниципальных и школьных методических объединениях
- В профессиональных сетевых сообществах
- На федеральных образовательных порталах
- Самостоятельное обучение
- Другое
Основные направления самообразовательной работы:
- психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей);
- психологическое (общение, искусство влияния, лидерские качества);
- методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы);
- правовое;
- эстетическое (гуманитарное);
- информационно-компьютерные технологии;
- охрана здоровья;
Тема самообразования: Новый подход в преподавании биологии и химии при переходе на ФГОС
Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, совершенствовать профессиональное мастерство, навыки владения средствами ИКТ.
Задачи:
- изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
- принять участие в обучающих вебинарах и семинарах;
- пройти обучение в дистанционном режиме в сетевых профессиональных сообществах
- изучить опыт педагогов школы, района, области, страны;
- овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;
- обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.
2008-2009 | ||
1 | Тема | Повышение уровня ИКТ- компетенции |
2 | Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой |
|
3 | Результат проделанной работы |
|
2009-2010 | ||
1 | Тема | Совершенствование владения проектно-исследовательской технологией |
2 | Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой |
|
3 | Результат проделанной работы |
|
2010-2011 | ||
1 | Тема |
|
2 | Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой |
|
3 | Результат проделанной работы |
|
2011-2012 | ||
1 | Тема | Деятельностный подход в обучении средствами ИКТ |
2 | Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой |
|
3 | Результат проделанной работы |
|
2012-2013 | ||
1 | Тема | Новый подход в изучении биологии и химии при переходе на ФГОС |
2 | Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой |
|
3 | Планирование результатов проделанной работы |
|
Предполагаемый результат:
- повышение качества обучения школьников;
- мотивация школьников на создание индивидуальной образовательной траектории;
- повышение профессиональной компетентности;
- проведение открытых уроки перед учителями школы, района;
- выступление с докладом на семинаре РМО;
- разработка и внедрение ЭОР, интерактивной доски;
- разработка и проведение уроков по инновационным технологиям;
- пополнение методической копилки на личном сайте
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальная программа профессионального развития
Стандарт второго поколения приобретает характер конвенциальной нормы, в основе которой лежит общественный договор между личностью, семьей, обществом и государством. Стандарт становится средств...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/22/picture-129532-1350922638.jpg)
Программа профессионального развития и самообразования
Подготовка к реализации ФГОС в основной школе...
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КИЯТКИНОЙ МАРИНЫ ГЕННАДЬЕВНЫ
С целью повышения профессионального мастерства для внедрения ФГОС второго поколения разработана и реализуется Программа профессионального развития педагога. В программные мероприятия заложено из...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/11/picture-176570-1357904385.jpg)
Программа профессионального развития учителя географии на тему: «Совершенствование профессиональной культуры учителя географии в условиях применения инновационных технологий» Никулиной Ирины Михайловны на 2020-2024 гг.
Изменения, происходящие в современной системе образования, делают актуальным повышение квалификации и профессионализма педагога, т.е его профессиональной компетентности. Свободно мыслящий, прогн...
Программа профессионального развития учителя географии на тему: «Совершенствование профессиональной культуры учителя географии в условиях применения инновационных технологий»
Проблема, над которой работает учитель: «Использование инновационных технологий на уроках географии» Цели: 1) повышение качества учебного процесса; ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/29/picture-938691-1601379104.jpg)
Индивидуальная программа профессионального развития учителя-логопеда"Развитие графомоторных навыков у детей дошкольного возраста"
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет лог...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/06/picture-1302512-1609928821.jpg)
Программа профессионального развития педагога «Система сопровождения и развития одаренных детей» на 2019-2021 год
Цель:Выявление, поддержка и создание условий для оптимального развития одаренных детей, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачок в развитии спо...