Сценарий музыкальной гостиной "Русская народная песня-душа народа"
методическая разработка по музыке

Международный педагогический конкурс «Арт-сценарий»

Сценарий музыкальной гостиной

«Русская народная песня – душа народа»

Шевцова Ольга Викторовна

преподаватель

муниципального образовательного учреждения

 дополнительного образования

“Детская музыкально-хоровая школа имени Г. Струве”

г. Железногорск

Курская область

Целевая аудитория: учащиеся детской музыкально-хоровой школы.

Место проведение: концертный зал.

Цели и задачи: 

• Формировать у учащихся основы музыкальной культуры, способствовать развитию художественного вкуса,  стремиться приобщить детей к народной  музыке.
• Закрепить знания обучающихся о русских народных инструментах (баян, бубен, трещотки и др.).
• Вовлечь в импровизацию игры на бубне, ложках, трещотках.
• Активизировать словарь детей, обогатить его новыми музыкальными понятиями и терминами.

Оборудование: музыкальный центр, видеопроектор, экран, рояль, музыкальные инструменты.

Русская народная песня – сокровищница песенного творчества,

«образец правды и красоты», бесценное достояние русского народа!

«Русская народная песня – душа народа!»

Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады встретиться с вами в нашем концертном зале! (Слайд 1)

Сегодня мы с вами собрались поговорить о русских народных песнях, послушать их, вместе попеть. Так же мы познакомимся с музыкальными инструментами и даже поиграем на них.

Народные песни зародились еще до появления письменности на Руси. Крестьяне обрабатывали землю, сажали огород, разводил скот, и многие не знали, что есть на свете буквы, а вот о том, что на свете есть песни, знали все! Да и как могло быть иначе? Ведь с песней и дела спорятся быстрее, и работа «прям кипит», а вечером на завалинке пели песни. А вот какие песни пелись, мы с вами сегодня и узнаем….

Русские народные песни очень певучие, мелодические, протяжные. По  вечерам девушки собирались за рукоделием и пели песни. (Слайд 2)

Вот мы сейчас и послушаем. Ансамбль «Элегия»,  русская народная песня «В низенькой светелке» в обр. С. Соснина.

Русские народные песни исполнялись всей деревней. В этих песнях народ рассказывал о красоте родного края, любви к родным местам.

 (Слайд 3)

Хор «Веснянки» исполнит песню «Не летай соловей» в обр. Л. Жуковой.

Песня-душа народа. Песни сочинялись в разных жанрах. Пели про царей, героев того времени, такие песни назывались исторические. (Слайд 4)

Токарев Тихон исполнит русскую народную песню «Ермак».

Народ очень любил свое место, где жил, любил свою земелюшку,  которая кормила его, давала хороший урожай.  Песни пели трудовые.

(Слайд 5)

Хор мальчиков исполнит вам русскую народную песню «Земелюшка-чернозем».

Песни передавались из уст в уста, от поколения в поколение. Иногда немного видоизменялись, но всегда оставались узнаваемые. Позже, многие композиторы  использовали  русские народные песни в своем творчестве, такие как: М.И. Глинка, Н.А.  Римский-Корсаков,  П.И. Чайковский («Снегурочка», «Садко», «Сказка о царе Салтане» и др.).

Скажите, какие вы знаете русские народные песни? (дети отвечают) Думаю, что всем вам известна песня «Калинка-малинка»?  Эту песню М.И. Глинка использует в своей опере «Руслан и Людмила». Предлагаю вместе ее исполнить. Исполнение песни «Калинка-малинка» вместе со зрителями. (Слайд 6)

А сейчас для вас выступит Коробкина София, которая исполнит песню, которая вам тоже наверняка знакома, «Степь да степь кругом» в обр. Н. Речменского.

Скажите ребята, какие инструменты помогали русской народной песне звучать краше? (балалайка, гусли, ложки, трещотка, баян) (Слайд 7)

Вот мы сейчас и поиграем…….. «Игра с музыкальными инструментами».

Учащимся раздаются разные музыкальные инструменты (бубен, ложки, трещотки и треугольник). Дети слушают песню «Валенки», и пробую аккомпанировать  песне.

Мелодия русской народной песни очень душевная, протяжная. Со многими соседними странами музыка очень похожа своей мелодичностью, такими как: Белоруссия, Польша, Украина.

И на сцену мы приглашаем ансамбль, который исполнит нам  на аккордеонах  «Польский народный танец». На сцене Погребных Н.В. и Сокуренко Влад.

Как я уже говорила, на многие песни,  композиторы  делали обработки. И сегодня они звучат на других музыкальных инструментах так же красиво. (Слайд 8)

Сейчас мы услышим фортепианный  ансамбль, который исполнит русскую народную песню «Ходит вечер у ворот». На сцене Антоновой Л. В. и Головачева  Дарья.

Раньше не было ни телефонов, ни интернета. Письма писались очень редко и ждали любой весточки очень долго. И когда в деревню приезжала почтовая тройка, ее встречали  всей деревней!!! (Слайд 9)

Куденцова Женя споет нам песню в обр. С. Губарькова «Вот  мчится тройка почтовая».

Никак русскому человеку без песни не прожить! Песня, хранилище души народной, а без души и народа не будет! (Слайд 10)

Для вас выступает хор «Камертон» с песней «Ой, ты, реченька» в обр. С. Свешникова.

Итак, как вы поняли, русская народная песня – душа народа, и через песню человек выражал свое настроение, жалость, радость, тоску, торжество! И сейчас песня всегда рядом с нами. Когда нам грустно, мы поем, радостно – мы тоже поем. Русские народные песни будут сопровождать нас всегда, и мы будем передавать их следующему поколению!

На этом мы заканчиваем музыкальную гостиную, до новых встреч!