Урок в литературно-музыкальной гостиной «Окрыленная песней душа...» (120 лет со дня рождения М.В. Исаковского)
методическая разработка
Литературно-музыкальная гостиная была проведена в рамках метапредметной недели в школе, посвящена жизни и творчеству поэта-песенника М.В.Исаковского, жителя земли Смоленской.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.76 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Урок в литературно-музыкальной гостиной
«Окрыленная песней душа...»
(120 лет со дня рождения М.В. Исаковского)
Цель: формировать чувства уважения к поэту, к его стихам, к русскому народу, русской природе, воспитывать чувство любви к Родине, уважение к ее
истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни.
Задачи
I. Личностные результаты:
прививать чувство патриотизма, уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны;
формировать чувство ответственности, гражданской активности, стремления к самореализации;
воспитывать толерантность.
ΙΙ. Регулятивные результаты:
умение искать, анализировать, применять информацию в повседневной
жизни.
ΙΙΙ. Познавательные универсальные результаты:
познакомиться с жизнью и творчеством замечательного поэта-песенника Михаила Васильевича Исаковского, с его песнями, ставшими поистине народными;
развивать интерес к творчеству поэта, его стихам и песням;
систематизировать и закрепить знания о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов
Ход мероприятия
Учитель. Сегодня. Мы приглашаем вас на вечер поэзии и музыки, на творческий вечер Михаила Васильевича Исаковского - русского советского поэта XX века, Лауреата Государственных премий 1943 и 1949 годов, Героя Социалистического труда, кавалера 4-х орденов Ленина.
Посмотрите на портрет этого человека. Широкоплечий, с крупными чертами лица. Грустные, слегка прищуренные, близорукие глаза, задумчивый взгляд, милая, застенчивая улыбка на устах.
20 января 2020 года поэту Михаилу Васильевичу Исаковскому исполнилось бы 120 лет. Его имя неразрывно связано с песней, в том числе военной.
Говорилось, что фронтовая песня — это вторая винтовка, потому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен.
Но обо всем по порядку...
Фильм Встреча с Михаилом Исаковским.. (1980)
Режиссеры: Фомина З. Операторы: Макаров В., Никонов В. Авторы сценария: Ваншенкин К. О («Я вырос в захолустной стороне…»)
Ведущий 1.Безмерно трагическим и героическим для нашей страны был период Великой Отечественной войны.
Чтец 1
Злая нелюдь вражья
По земле прошла,
Белая калина
Замертво легла.
Так возьми ж скорее
Верное ружье,
Из неволи счастье
Вызволяй свое;
Чтец 2:
Наступил великий час расплаты,
Нам вручил оружие народ.
До свиданья, города и хаты, –
На заре уходим мы в поход.
Ведущий 2. В стихотворениях М.В.Исаковского «До свиданья, города и хаты», «Ой, туманы мои, растуманы…» мы узнаём о том, как бойцы отправлялись в поход.
Звучит песня «Прощание» (хор мальчиков)
Ведущий 1. Михаилу Исаковскому тяжёлая болезнь глаз не позволила надеть солдатскую шинель.
Ведущий 2. Но он переживал все горести и несчастья со своей страной. В Глотовке, в его деревне, был сожжен врагами родной дом:
Чтец 3.
Отцовский дом разгромлен и разрушен,
В огне, в дыму Смоленщина моя.
Кругом война, и, в руки взяв оружие,
Спешат на фронт и братья, и друзья,
И горько мне, что я – больной и хворый,
Что без меня идут они на бой.
На бой за Родину, судьба которой
Навеки стала нашею судьбой.
Видео-песня «Прасковья» в исполнении В.Косарева (кадры из кинофильма «Судьба человека»)
Ведущий 1.Лирика Исаковского тех грозных лет – настоящая поэтическая летопись войны.
Ведущий 2.Стихотворение «В прифронтовом лесу» очень точно передает состояние бойцов перед уходом в бой. Словно и сам автор сидел с бойцами у костра перед атакой.
«В лесу прифронтовом» ( вальс, инсценировка)
Ведущий 1. «В лесу прифронтовом» Поэтически отображаются не только думы и чувства бойцов-фронтовиков, но и мужество.
Ведущий 2. Мужество матери, благословляющего сына-бойца, мужество девушки, провожающей бойца на позиции.
(Инсценировка песни «Огонёк», слова М.В. Исаковского.)
Ведущий 1. Песню «Огонек», которую вы только что прослушали, знали и любили в годы войны. Ее пели все от мала до велика.
Ведущий 2. Звучала она и на фронте, и далеко в тылу. И в наши дни напев ее волнует душу.
Ведущий 1. Но особый успех выпал на долю всем вам, наверное, известной песни «Катюша».
Чтец В своей статье "История одной песни" поэт вспоминал один случай: "Однажды под вечер в часы затишья наши бойцы услышали из немецкого окопа, расположенного по близости, "Катюшу". Немцы прокрутили ее раз, потом еще второй, третий… Это разозлило наших бойцов: "Мол, как это подлые фашисты могут играть нашу" Катюшу"?! не бывать этому! Надо отобрать у них песню". В общем, дело кончилось тем, что группа солдат неожиданно бросилась в атаку на немецкий окоп. Завязалась схватка. В результате - немцы еще и опомниться не успели, "Катюша" - пластинка вместе с патефоном - была доставлена к своим".
Ведущий 2.Песня покорила весь мир. Ее знают и поют во всем мире, она стала символом нашей страны.
В послевоенные годы её знали и пели во многих уголках нашей Земли.
Ведущий 1. Недаром, когда в Красной Армии появилось новое грозное оружие – гвардейские реактивные миномёты, бойцы дали ему ласковое прозвище «Катюша».
Чтецы.
И на море, и на суше –
По дорогам фронтовым
Ходит русская «катюша»,
Ходит шагом боевым,
Подчистую немцев косит,
Подчистую гадов бьет,
И фамилии не носит,
И поплакать не дает…
Ведущий 2. Большим личным счастьем для Исаковского было то, что грозные «Катюши» впервые дали уничтожающий залп по врагу под Ельней – родным городом юности поэта; там эти миномёты получили звание гвардейских.
КАДРЫ из фильма о Катюше.
Ведущий 1. На родине Исаковского, там, где поднимается над Угрой «берег крутой», стоит сегодня оригинальный памятник песне «Катюша».
Ведущий 2. На прикреплённой к большому камню-валуну медной дощечке высечены слова из этой песни, а рядом – беседка из бревенчатых скамеек под навесом.
Ведущий 1. По традиции ребята из окрестных деревень, призываемые в армию, собираются здесь для прощания с невестами, гуляют, говорят заветные слова.
ТАНЕЦ «Катюша», группа девочек в военной форме исполняют танец.)
Ведущий 2. Михаил Исаковский прожил 73 года.
Последние пять лет из-за тяжёлой болезни он писал совсем немного.
Ведущий 1. 22 июня 1973 года Михаила Васильевича Исаковского не стало.
Ведущий 2. Поэзию Михаила Васильевича Исаковского называют «соловьиным чудом России», поэта – «человеком-песней», «смоленским соловьем России»
Ведущий 1: Почти 75 лет прошло после окончания войны. Все меньше остается в живых тех, кто “ковал” великую Победу.
Ведущий 2.Последующие поколения воздают должное мужеству, героизму и стойкости защитников Отечества, это нашло отражение и в песнях и в стихах.
«Куда б ни шел , ни ехал ты» (Чтение стих-ия)
Учитель. Талант поэта безграничен. И в этом мы сегодня с вами убедились, узнав о жизни и творчестве этого любимого многими поэта. Очень хочется, чтобы наш земляк Михаил Исаковский стал и вашим любимым поэтом.
Всем участникам и гостям спасибо за вечер прекрасной поэзии и музыки, за память к творчеству великого мастера слова М.Исаковского.
Р.S. Литературная гостиная - содружество трех муз: Поэзии, Музыки, Театра. Наша стихия - область Прекрасного. Это воздух, которым мы дышим. Значит, гостиная - это форма постижения эстетики. Причем и сама форма должна быть эстетичной. "В красоте нужно жить, чтобы узнать ее", - писал
Н. Бердяев. Отсюда одна из главных наших задач: создать атмосферу Прекрасного, атмосферу общения с искусством, чтобы каждый из нас ощутил особый эмоциональный настрой "на самый высший лад" - лирический.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162745-1355275919.jpg)
Литературно-музыкальная композиция, посвященная авторской песне.
Цель: знакомство с миром бардовской песни; развитию творческих способностей учащихся;Задачи: показать жанр бар...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162745-1355275919.jpg)
Литературно-музыкальная композиция, посвященная авторской песне.
Цель: знакомство с миром бардовской песни; развитию творческих способностей учащихся;Задачи: показать жанр бар...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/30/picture-330164-1383160067.jpg)
Литературно-музыкальная композиция"Роман с собственной душой" (М.И. Цветаева)
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая творчеству М.Цветаевой....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/06/picture-477244-1409990197.jpg)
Литературно-музыкальная композиция "Афганистан- ты боль души моей"
Сценарий внеклассного мероприятия для 5-9 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/28/picture-411004-1393597709.jpg)
Литературно-музыкальная композиция "Певец березового ситца", посвященная 120-летию со дня рождения С.А.Есенина
Данная литературно-музыкальная композиция включет в себя биографию писателя, его произведения и песни на стихи....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/08/picture-703681-1541660729.jpg)
Литературно - музыкальная композиция "История одной песни"
На сцене сидят обучающиеся (бойцы) в советской военной форме.Голос за кадром: Какие песни пели на войне!От них и до сих пор «мороз по коже»!Со временем не падая в цене,Они живут! Их забывать него...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/23/picture-1430024-1666555238.jpg)
Методическая разработка сценария литературно-музыкальной гостиной "Горящее сердце поэта" к 85-летию со дня рождения В.С.Высоцкого
Этот материал может быть полезен учителям литературы, библиотекарям и педагогам дополнительного образования. В сценарии использованы воспоминания современником о Высоцком, цитируются стихи и звучат пе...