Сценарный план праздника знаний для старших дошкольников 2022г.
план-конспект по музыке

Сценарий праздника 1 сентября в детском саду для детей старшего дошкольного возраста.                                                                                                                Дата проведения 1 сентября 2022г.                                                                  
Зал украшают шариками, флагами. Развешивают плакаты с картинками и словами про 1 сентября – День знаний. Приготовить атрибуты для подвижных игр.
Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе и желанию учиться, приобретать новые знания.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую. 
3. Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.
(Дети входят в зал под музыку на школьную тематику и рассаживаются на стулья).

Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый главный детский праздник - день Знаний! Во всех школах сегодня начинается новый учебный год. Пройдет время, и вы тоже пойдёте в школу, станете большими. Узнаете много нового и интересного. И какой же праздник без поздравительных стихотворений!
Ребёнок 1
Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть - самый главный,
Самый первый в сентябре! 
Ребёнок 2
Зазвенел звонок весёлый,
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу,
В это утро детвора! 
Ребёнок 3
В первый класс нам рановато,
Но растём мы как маслята
Нам лениться не годиться
Мы научимся учиться
вместе с нами наши куклы,
Учат цифры. Учат буквы. 

Ведущая: Ребята, в наш детский сад вы уже ходите не первый год, все повзрослели, стали выше и сильнее. Но кто же вам помогает в детском саду? Расскажите!
Ребёнок 4
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Ребёнок 5
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Ребёнок 6
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!

Ведущая: Правильно, ребята, молодцы. Ой, прислушайтесь, а вы слышите, кто-то к нам спешит?  (Под музыку вбегает домовёнок Кузя, в руках у него сундук)   

Кузя: Здравствуйте, мои друзья, а вот и я, а вот и я!   Меня зовут домовёнок Кузя, я охраняю жилища людей и постоянно читаю книги. Хочу сегодня проверить ваши знания, ведь вам тоже скоро в школу идти.                                                                     Ведущая: Здравствуй, Кузя. Конечно, проверяй, наши дети очень умные.                                                          Кузя: У меня есть волшебный сундучок (показывает). В нём живут сказки и сказочки, секреты и секретики. А ещё там живут загадки. (достаёт из сундука записки с загаками) Ребятки! Попробуйте отгадать мои загадки...(читает)
- Книжку, ребята, в руках я держу, а как называется, вам не скажу. 
Старик вышел к морю, он невод забросит, 
Кого-то поймает и что-то попросит. 
О жадной старухе рассказ тут пойдёт, 
А жадность, ребята, к добру не ведёт.
И кончится дело всё тем же корытом,
Но только не новым, а старым разбитым. 
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
- Девочка хорошая по лесу идёт, 
Но не знает девочка, что опасность ждёт. 
За кустами светится пара злющих глаз… 
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку об её пути? 
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?
На загадку можете отвечать теперь.
(«Красная Шапочка»)
- Сидит в корзине девочка у мишки за спиной, 
Он, сам того не ведая, несёт её домой.                                                                                                                 
Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки…
(«Маша и Медведь»).
- Кто-то за кого-то ухватился цепко, 
-Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко!                                                                                                                 Но ещё помощники скоро прибегут… 
Победит упрямицу дружный общий труд!
Кто засел так крепко? Вы узнали?
(«Репка»)
Кузя: Герой весёлый и смешной, колпак он носит озорной.                                                            Свой длинный нос суёт везде, друзьям поможет он в беде. («Буратино»)

Кузя: Молодцы ребята (убирает загадки обратно в сундук). А теперь мы посмотрим, как вы знаете разные песни, итак, слушаем начало песни и продолжаем сами подпевать.      Подборка песен «Узнай песенку»                                                                                       Ведущая: Видишь Кузя, какие дети наши умные, все песенки узнали…

Кузя: А теперь, загадки про школьные принадлежности: (достаёт из сундука записки с загадками про школьные принадлежности)
1. Я весь мир слепить готов. дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин, у меня есть (Пластилин)
2. Линию прямую, ну-ка, сам нарисовать сумей – ка!
Это сложная наука! Пригодится здесь… (Линейка)
3. Склеите корабль, солдата, паровоз, машину, шпагу
А поможет вам ребята, разноцветная... (Бумага)                                                                                                            
Кузя: Какие вы молодцы ребята, я вижу вы очень умные и умелые.
Ведущая: А ты, Кузьма, и танцевать и играть, наверно, умеешь, если ты такой весёлый? 

Кузя: Конечно умею. Скорей поднимайтесь со своих мест и делайте круг вокруг меня. (Дети выходят в круг, Кузя стоит в середине). А сейчас внимательно слушайте музыку и дружно повторяйте за мной движения, готовы? (Ответ детей)    Музыкальная физкультминутка. Движения показывает Кузя.                                        Кузя: А теперь игра на внимание и скорость. Берёмся все за руки и пошли по кругу вправо… Музыкальная игра «Мы пойдём сейчас направо», ведущая играет вместе с детьми в кругу.  

Ведущая: Как весело с нашим гостем Кузей. А теперь, ребятки, отгадайте-ка мою загадку:
Есть у радости подруга в виде полукруга.
На лице она живёт, то куда-то вдруг уйдёт.
То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка)
Давайте все вместе споём песню про улыбку.
Дети стоят в кругу и исполняют песню «Улыбка»
Кузя: - Молодцы, ребята! А я предлагаю сейчас посоревноваться чей петушок быстрей пробежит. Но для этого нужно построиться в две команды. 1,2,3, в команды строиться беги. (Дети из круга строятся в две команды)                                                                      Ведущая: У меня есть два быстрых петушка на вот таких палках (показывает) и нужно «сесть верхом» и оббежать вокруг конуса кто быстрее (бежит с Кузей от каждой команды), затем передать петушка следующему участнику, а самому встать в конец команды. Чья команда быстрей пробежит, та и выиграла. Готовы? Считаем: 1,2,3, беги.  Под музыку проводится подвижная игра «Бег Петухов».              Ведущая: Ну что, Кузя, ловкие у нас ребята?                                                                          Кузя: Ой, подумаешь, бегать любой может, а вот сами убираться не умеете, мамам и бабушкам не помогаете?                                                                                                      Ведущая: Да что ты, Кузя! Наши ребята замечательные помощники. Правда, ребята, помогаете дома мамам и бабушкам?   (Дети: - Да!)                         

Кузя: А что вы умеете делать? (Дети отвечают) - А вот мусор, вы умеете подметать? (Дети отвечают). – Вот мы сейчас это и проверим. Сначала подравняйтесь в своих командах и у меня есть вот такие две метлы (показывает и отдаёт ведущей), вот я рассыпаю мусор (высыпает маленькие мячики на полу между командами). Нужно замести один мячик метлой в обруч, вот так (бежит до обруча с метлой в руках и заметает один мячик в обруч). Чья команда быстрей справится с заданием, та и выиграла. Готовы? Считаем: 1,2,3, беги. Под музыку проводится подвижная игра «Собери мусор», после игры дети стоят.

Ведущая: Кузенька, а ты ничего не забыл?
Кузя: Ой, и правда, ребята. Что - то мой сундучок ещё хочет вам показать. Ведь в моём сундуке есть для вас подарочки! Вот такие вкусные конфеты! (Достаёт из сундука, показывает и отдаёт ведущей). Ну, а я желаю вам успехов в новом учебном году и приглашаю вас на весёлую дискотеку. Дискотека «Чунга, чанга»

Кузя: Ну а теперь мне пора уходить. До свиданья детвора. (уходит).
Ведущая: Ну а наш праздник подошёл к концу. А теперь мы отправляемся в группу угощаться конфетами. (под весёлую музыку дети уходят из зала).