Конспект урока "Наш вечный спутник"
план-конспект урока по музыке (7 класс)

Разработка урока музыки в 7 классе

Наш вечный спутник.

     «Без музыки земля – пустой, недостроенный дом, в котором никто не живет», - сказал немецкий поэт К.Тик. И в самом деле, музыка образует целый мир человеческой жизни, который рождается вместе с человеком, растет, оказывая влияние на его характер, поступки и облик. Каждый помнит  песни своего детства, как звучат праздники. Не один праздник не проходит без песни. А что такое песня?

…………………

- верно, это объединение музыки и слов, но это определение не достаточно полное. Давайте попробуем дать другое значение. О чем говорит песня?

………………….

- О природе,  о праздниках, о животных, о родине, о войне, о переживаниях и чувствах людей, одним словом обо всем. А какие бывают чувства у людей?

……………………

- Радости, печали, ненависти, злости, веселья, спокойствия, любви и так далее. Если песня может рассказать обо всем на свете, тогда какое дадим определение песни? Это момент или картинка жизни, душа человека и окружающий мир. Это дитя музыки и поэзии.

  Слово и музыка – два великих начала, две стихии искусства. На протяжении многих веков они непрерывно взаимодействуют, спорят и борются, или приходят к согласию и взаимопониманию. Их столкновение и примирение рождает шедевры – песни и романсы, оперы и симфонии.

    Поэтический текст способен придать музыке новое звучание, он обогащает ее смыслом, оттенками чувств, поэтому не каждое стихотворение может стать основой музыкального произведения. Творчество композитора превращает стихотворение в музыкальное произведение, так поэзия становится частью музыки, а неповторимая музыка часто становится новым открытием известного стихотворения, которое продолжает жить своей собственной жизнью, так же как его музыкальный двойник.

- Послушаем один из таких романсов…  «Я помню чудное мгновенье»…

Это стихотворение А.С. Пушкина, которое учат наизусть потомки великого поэта, легло в основу романса М.И.Глинки – одного из лучших романсов 19 века. Сохранив поэтический образ, Глинка придал ему мелодическое дыхание, подчеркнул переломы в настроении, словно внес биение пульса в фортепианное сопровождение и сумел стать равным великому мастеру стиха.

О чем же этот романс?

…………….

- О самых прекрасных и сокровенных чувствах человека  – о любви. О том чудном мгновении, когда сердце замирает, окрыляя душу человека, заставляя парить над миром, и этот счастливый момент люди могут помнить всю жизнь, и беречь в памяти как драгоценность.

Послушаем еще один романс на стихи Ф.И Тютчева композитора С.В. Рахманинова «Здесь хорошо»

…………………..

- Какие чувства вы ощутили в эти минуты?

………………

- Словно дыхание остановилось, хотелось слушать нежнейшую музыку бесконечно, кто-то вспомнил о радостных событиях в жизни. Этот романс рассказал о том, как бывает человеку легко и хорошо на душе, так спокойно, что представляешь себя где-то на природе, плеск воды, шелест листвы и так хорошо!

Прослушав оба романса, к какому выводу мы пришли?

………………….

 - Песня заключает в себе все, что может чувствовать, видеть и слышать человек. Она способна затронуть самые глубокие струны человеческой души и пробудить даже самого равнодушного от сна. Музыка и стихи, в своем сочетании творят великие чудеса и сопровождают человека от рождения до самой смерти. Музыка является спутником человеческой жизни, а теперь и нам пора прикоснуться к ней. Давайте повторим и исполним знакомую песню «Маленький принц», музыка М. Таривердиева, слова Добронравова.