КТП 2 кл апробация
календарно-тематическое планирование по музыке на тему

№

Урока.

   Содержание, разделы, темы.

Ко-во.

часов

Дата проведения.

 Материально-техническое оснащение

   Универсальные учебные действия  ( УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия

Плановая

Фактическая

1

 Народное музыкальное искусство. Традиции и обряды (5ч).

Музыкальный фольклор

1

Музык. центр,  учебник, баян.

Музыкально – игровая деятельность; народные игры с музыкальным сопровождением. Исполнение закличек, потешек, игровых и хороводных песен. Инсценирование народных песен. Игра на народных инструментах. Ритмическая партитура. Исполнение произведений по ритмической партитуре. Свободное дирижирование ансамблем одноклассников.  Слушание произведений в исполнении народных инструментов.

2

Народные игры

1

 Муз. центр, баян. Видео двойка

3

Народные инструменты

1

Репродукции, муз. Центр. ,баян.шумовые инструменты детского оркестра.

4

Годовой круг календарных праздников

1

Календарь православных праздников России. Муз. Центр., баян, репродукции.

5

Слушание произведений в исполнении народных инструментов

1

Видео двойка. Баян.

6

Широка страна моя родная(5ч).

Государственные символы России

( герб, флаг, гимн).

1

Учебник, баян муз. Центр .Иллюстрац. Плакаты

Разучивание и исполнение гимна Российской Федерации. Исполнение гимна своего края. Слушание музыки отечественных композиторов. Элементарный анализ особенностей мелодии. Подбор по слуху с помощью учителя пройденных песен с несложным движением. Освоение фактуры мелодия – «аккомпанемент» в упражнениях и пьесах для оркестра элементарных инструментов.

7

Гимн главная песня народов нашей страны.

1

Муз. центр.  Плакат, видеоролик.

8

Гимн Российской федерации.

1

Баян.фонограмма, плакат с текстом.

9

Мелодия. Мелодический рисунок его выразительные свойства, фразировка.

1

Баян, видео двойка, доска схемы – рисунки.

10

Многообразие музыкальных интонаций.

1

Портреты композиторов, баян. муз. центр.

11

Музыкальное время и его особенности(3ч).

Метроритм. Длительности и паузы в простых ритмических рисунках.

1

Муз. центр, учебник, доска, таблицы.

Составление ритмических рисунков в объёме фраз и предложений, ритмизация стихов, простые ритмические каноны. Ритмические паззлы, ритмические эстафеты, ритмическое эхо. Игра в ансамбле на элементарных детских музыкальных инструментах. Соло – тутти, чтение простейших ритмических партитур. Исполнение мелодий с опорой на нотную запись. Исполнение песен с разнообразным ритмическим рисунком.

12

Ритмоформулы.

1

Доска, учебник, баян.

13

Такт. Размер.

1

Доска, учебник, баян.

14

Музыкальная грамота(3ч).

Основы музыкальной грамоты

1

Муз центр, видео двойка.

Чтение нотной записи пройденных песен. Игры и тесты на знание элементов музыкальной грамоты. Прослушивание и узнавание пройденных в песнях музыкальных интервалов. Простое остинатное сопровождение к пройденным песням на детских музыкальных инструментах.

15

Расположение нот в первой - второй октавах.

1

Муз. центр, баян.

16

Интервалы в пределах октавы, выразительные возможности интервалов.

1

Видео двойка, муз. центр, доска.

17

«Музыкальный конструктор»(4ч).

Мир музыкальных форм. Повторность и вариативность в музыке.

1

Видео двойка, баян.

Описание различных видов музыкальных форм и определение их в пройденных произведениях. Сочинение вариантов простейших мелодий по пройденным мелодическим моделям.

18

Простые песенные формы( двухчастная и трёхчастная формы).

1

Муз.центр, видео двойка.

19

Вариации.

1

Баян, доска.

20

Куплетная форма в вокальной музыке.

1

Видео двойка, учебник, баян.

21

Жанровое разнообразие в музыке (5ч)

Песенность, танцевальность, маршевость в различных жанрах вокальной и инструментальной музыки.

1

Таблица, муз. центр.

Слушание классических музыкальных произведений с определением их жанра. Сравнение жанра балета и оперы. Создание макетов декораций и эскизов афиш. Исполнение песен различного типа и характера, Самостоятельное сочинение оркестровок для шумовых инструментов.

22

Песенность, как отличительная черта русской музыки.

1

Муз. центр, баян

23

Песенность, как отличительная черта русской музыки. Колыбельные

1

Баян, муз. центр.

24

Формирование первичных знаний  о музыкально – театральных  жанрах; путешествие в мир театра( театральное здание, театральный зал, сцена, за кулисами театра)

1

Видео двойка, муз. центр

25

Балет, опера.

1

Баян, доска.

26

Я – артист (5ч)

Сольное и ансамблевое музицирование ( вокальное и инструментальное)

1

Доска, таблицы, баян. муз. центр. Инструменты детского шумового оркестра.

Музыкальные викторины, командные соревнования, конкурсы, игры, командные вокальные туры.

27

Творческое соревнование.

1

Баян, видео двойка.

28

Разучивание песен к праздникам.

1

Учебник, муз.центр, баян.

29

Годовой круг календарных праздников.

1

Карандаши, бумага, муз.центр. учебник.

30

Подготовка концертных программ.

1

Таблица, учебник, муз.центр.

31

Музыкально – театрализованное представление (4ч)

Подготовка и разыгрывание музыкально – театральных постановок, разыгрывание сказок.

1

Аудио кассета-беседа. Таблицы.

Самостоятельная творческая деятельность, артистичность, музыкальность, память жанра.

32

Подготовка и разыгрывание музыкально – театральных постановок, фольклорных композиций.

1

Муз. центр, баян, учебник.

33

Подготовка и разыгрывание музыкально – театральных постановок, детский музыкальный театр

1

Видео двойка. сценарий, костюмы.

34

Совместная деятельность обучающихся, родителей, педагогов.

1

Видео двойка, муз центр.

Декорации.

                                                                                                    Всего -

34 ч.