Тесты по музыке
тест по музыке (5 класс) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Тесты
Музыка 5 класс (I четверть)
А 1. Какие обязанности у дирижера?
а) Сочинять симфонии б) Руководить оркестром в) Солировать в хоре г) Танцевать в балете
2.Кто из русских композиторов вынужден был жить вдали от Родины?
а) М.П.Мусоргский б) П.И. Чайковский в) М.И. Глинка г) С.В.Рахманинов
3.В какой опере главный герой погибает, спасая Родину от врагов?
а) «Садко» б) «Иван Сусанин» в) «Руслан и Людмила» г) «Снегурочка»
4. К какому жанру относится песня «Ты река ль, моя реченька»?
а) Колыбельная б) Плясовая в) Хороводная г) Протяжная
5.Как называется сольная песня с инструментальным сопровождением:
а) Симфония б) Балет в) Романс г) Концерт
6. В каком произведении мелодия исполняется на гласный звук?
а) Песня б) Опера в) Вокализ г) Романс
7. Какое произведение сочинил П.И.Чайковский?
а) «Руслан и Людмила» б) «Щелкунчик» в) «Садко» г) «Александр Невский»
8. Какой оркестр звучит в театре оперы и балета?
а) Эстрадный б) Симфонический в) Народных инструментов г) Духовой
9. Назови струнно - смычковый инструмент:
а) Флейта б) Баян в) Виолончель г) Фортепиано
10. Низкий мужской голос:
а) Бас б) Сопрано в) Тенор г) Баритон
В 1. О каком историческом событии рассказывается в кантате С.С.Прокофьева «Александр Невский»?
2. Как называются ансамбли из двух, трех, четырех вокалистов?
3. Раздели инструменты по парам
Баян, гитара, виолончель, пианино, гармонь, скрипка, флейта, рояль, арфа, фагот.
С 1. Проанализируй музыку главной песни нашей страны.
2. Перечисли знакомые тебе оперы и балеты на сказочную тему.
Тесты
Музыка 5 класс (IV четверть)
А.
1.Автор мюзикла «Кошки»
а) В.А.Моцарт б) Э.Л. Уэббер в) Ф.Шопен г) И.С.Бах
2. Музыкальный спектакль, в котором искусство танца сочетается с другими видами искусств?
а) песня б) кантата в) балет г) романс
3.Автор мазурок, полонезов, этюдов и другой фортепианной музыки, который свято оберегал кубок с горстью родной земли?
а) В.А.Моцарт б) Ф.Шопен в) Л.Бетховен г) Ф.Шуберт
4. Поясни термин «темп»?
а) Часть звукового диапазона б) Окраска голоса
в) Скорость движения в музыке г) Способ изложения музыкального материала
5.Кто из композиторов, считающийся непревзойденным гением музыкального искусства, в детстве был мальчиком - вундеркиндом, и, по одной из версий, был отравлен?
а) Н.А.Римский - Корсаков б) В.А.Моцарт в) П.И.Чайковский г) Ф.Шопен
6. Какой инструмент может заменить собой целый оркестр?
а) флейта б) арфа в) орган г) скрипка
7. Музыкальный спектакль «легкого» стиля, зародившийся в 60-е годы XX века?
а) балет б) романс в) опера г) мюзикл
8. Певческий мужской голос, средний по диапазону.
а) Сопрано б) Баритон в) Бас, г) Альт
9. Произведение, не относящееся к данной группе?
а) «Перезвоны» б) «Спящая красавица»»
в) «Лебединое озеро» г) «Щелкунчик»
10. Композитор – художник, автор «Сонаты моря»?
а) С.С.Прокофьев б) С.В.Рахманинов в) М.К.Чюрленис г) Д.Д.Шостакович
В.
1. В каком произведении есть часть с названием «Ледовое побоище»?
2. Чем прославился Н.Паганини?
3. Раздели инструменты на 4 группы.
Барабан, виолончель, валторна, фагот, труба, контрабас, гобой, флейта, литавры, скрипка, треугольник, тарелки, туба, альт, кларнет, тромбон,
С.
1. Придумай названия к пьесам, которые будут звучать:
Гордо и торжественно__________________________________________________________
Грузно и тяжел________________________________________________________________
Взволнованно и беспокойно_______________________________________________________
Изящно и грациозн_________________________________________________________
2. Проанализируй музыку двух Этюдов Ф.Шопена
Тесты
Музыка 6 класс (I четверть)
А.
1.Автор мюзикла «Кошки»
а) В.А.Моцарт б) Э.Л. Уэббер в) Ф.Шопен г) И.С.Бах
2. Музыкальный спектакль, в котором искусство танца сочетается с другими видами искусств?
а) песня б) кантата в) балет г) романс
3.Автор мазурок, полонезов, этюдов и другой фортепианной музыки, который свято оберегал кубок с горстью родной земли?
а) В.А.Моцарт б) Ф.Шопен в) Л.Бетховен г) Ф.Шуберт
4.Какую песню пели девушки вечерами при лучине?
а) протяжная б) плясовая в) хороводная г) частушки
5.Кто из композиторов, считающийся непревзойденным гением музыкального искусства, в детстве был мальчиком - вундеркиндом, и, по одной из версий, был отравлен?
а) Н.А.Римский - Корсаков б) В.А.Моцарт в) П.И.Чайковский г) Ф.Шопен
6. Какой инструмент может заменить собой целый оркестр?
а) фортепиано б) арфа в) орган г) скрипка
7. Музыкальный спектакль «легкого» стиля, зародившийся в 60-е годы XX века?
а) симфония б) кантата в) опера г) мюзикл
8. Великий скрипичный мастер?
а) И.С.Бах б) А.Страдивари в) Ф.Шуберт г) В.А.Моцарт
9.Произведение В.А. Гаврилина?
а) «Перезвоны» б) «Руслан и Людмила» в) «Садко» г) «Щелкунчик»
10. Композитор – художник, автор «Сонаты моря»?
а) С.С.Прокофьев б) С.В.Рахманинов в) М.К.Чюрленис г) Д.Д.Шостакович
11. Содержание к опере, балету, в переводе означающее «книжечка»?
а) увертюра б) либретто в) кода г) реприза
В.
1. В каком произведении есть часть с названием «Ледовое побоище»?
2. Чем прославился Н.Паганини?
3. Раздели инструменты по парам
Баян, гитара, виолончель, пианино, бубен, гармонь, скрипка, флейта, рояль, арфа, фагот, ложки.
С.
1. В каком произведении есть знаменитый номер «Память»? Расскажи о его музыке.
2. Придумай названия к пьесам, которые будут звучать:
Гордо и торжественно
Грузно и тяжело
Взволнованно и беспокойно
Изящно и грациозно
Тесты
Музыка 6 класс (II четверть)
А.1. К какому жанру относится произведение М. Березовский «Не отвержи мене во время старости».
а) Духовный концерт. б) Кантата в) Опера г) Песня
А.2. Назови самый низкий мужской голос.
а) сопрано б) бас в) альт г) тенор
А.3. Небольшое вокальное произведение для одного, нескольких голосов или целого хора (с инструментальным сопровождением или без него), связанное со словом, поэтическим текстом.
а) Балет б) Опера в) Песня г) Соната
А.4. Композитор, проживший очень короткую жизнь, но успевший создать около 600 песен и баллад, вокальные циклы множество и других произведений.
а) И.С.Бах б) Ф.Шуберт в) Ф.Шопен г) В.А.Моцарт
А.5. Музыкант, играющий на каком- либо инструменте, в совершенстве владеющий исполнительской техникой,
а) Виртуоз б) Дирижер в) Певец г) Вундеркинд
А.6. Выбери верное соответствие
а) Мюзикл «Руслан и Людмила»
б) Балет «Кошки»
в) Романс «Я помню чудное мгновенье»
г) Песня «Лебединое озеро»
А.7. К какому жанру относятся произведения «Красный сарафан А.Варламова», «Однозвучно гремит колокольчик» А.Гурилева, «Жаворонок» М.Глинки?
а) Опера б) Кантата в) Мюзикл г) Романс
А.8.Автор произведения «Фрески Софии Киенвской»
а) В Гаврилин б) В.Кикта в) П.Чайковский г) М Глинка
А.9. Как называется скорость в музыке?
а) Мелодия б) Ритм в) Темп г) Лад
А.10. Какая музыка звучит в церкви?
а) Классическая б) Народная в) Духовая г) Духовная
B.1 Расскажи о произведении «Перезвоны» и его автора
В.1. Назови два музыкальных инструмента, которые не относятся к симфоническому оркестру
В.2. Перечисли виды хоров.
В.3. Чем отличается русская православная церковная музыка от зарубежной (католической) музыки?
С.1 Кто такой Никколо Паганини? Расскажи о нем
С.1. « Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? (С.3)
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
К отцу, весь издрогнув, малютка приник;
Обняв, его держит и греет старик…»
Назови произведение и жанр Ф.Шуберта, и расскажи о главных ее героях. Какую роль играет партия фортепиано в этом произведении?
С.2 . Что такая вокальная музыка? Перечисли ее жанры.
Тесты
Музыка 6 класс (IV четверть)
А.1. Какое соответствие верное?
а) Н.А. Римский-Корсаков «Перезвоны»
б) Л. Берн-стайн «Вестсайдская история»
в) В.А.Гаврилин «Лесной царь»
г) Ф. Шуберт «Садко»
А.2. Выбери певческий голос в данной группе, звучащий выше других:
а) тенор б) сопрано в) бас г) меццо-сопрано
А.3. Небольшое лирическое произведение для солиста с сопровождением фортепиано или гитары, связанное с поэтическим текстом.
а) Романс б) Опера в) Пьеса г) Мюзикл
А.4. Кто главный герой песни Тухманова «Из вагантов»
а) Школьник б) Студенту в) Учитель г) Пенсионер
А.5. Вокальное произведение, исполняемое на гласный звук
а) Пьеса б) Вокализ в) Баркарола г) Этюд
А.6. Выбери верное соответствие по жанру, названию произведения и его автору:
а) Увертюра «Ромео и Джульетта» Л.Берн-стайн
б) Мюзикл «Вестсайдская история» Н.Рота
в) Балет «Ромео и Джульетта» С.С. Прокофьев
г) Музыка к к/ф «Ромео и Джульетта» П.И. Чайковский
А.7. Выбери произведение для солистов, хора и симфонического оркестра.
а) Тропарь б) Молитва в) Духовный концерт. г) Кантата
А.8. Назови духовную негритянскую песню:
а) Рок-н-ролл б) Блюз в) Спиричуэл г) Регтайм
А.9. Организация разных по длине звуков – одно из главных выразительных средств в музыке, получившее особое разнообразие у афро-американского народа.
а) Мелодия б) Ритм в) Темп г) Лад
А.10. Какая музыка родилась раньше других?
а) Рок б) Джаз в) Народная г) Классика
В.1. Найди ударные инструменты
Барабан, виолончель, валторна, фагот, труба, контрабас, гобой, флейта, литавры, скрипка, треугольник, тарелки, туба, альт, кларнет, тромбон, ксилофон
В.2. Что такое духовная музыка? В чем отличие русской и зарубежной духовной музыки?
В.3. Расскажи о песне «Атланты», ее главном смысле.
С.1. Что общего и что разного между жанрами Опера и Балет и Мюзикл.
С.2 . Расскажи об авторской музыке? Как она зародилась? Как ее представители назывались раньше и как в настоящее время. Назови ее представителей.
Тесты
Музыка 7класс (II четверть)
А.1. Музыкальный спектакль, в котором мысли и чувства героев передаются при помощи танца, пантомимы:
а) симфония б) опера в) песня г) балет
А.2. Назови первую русскую оперу:
а) «Война и мир» б) «Хованщина» в) «Иван Сусанин» г) Князь Игорь»
А.3. Опера М.И.Глинки «Жизнь за царя». Найдите другое название оперы:
а) «Евгений Онегин» б) «Иван Сусанин» в) «Руслан и Людмила» «Князь Игорь»
А.4. Оркестровая пьеса, являющаяся вступлением к оперному спектаклю
а) соната б) увертюра в) симфония г) кантата
А.5. К жанру балет относятся все произведения, кроме
а) «Лебединое озеро» б) «Щелкунчик» в) «Порги и Бесс» г) «Ярославна»
А.6.Выбери верное соответствие:
а) Э-Л.Уэббер «Кармен»
б) Ж.Бизе «Кошки»
в) М. Глинка «Лебединое озеро»
г) Д.Гершвин «Порги и Бесс».
А.7. Убери лишнее слово из данной группы:
а) пуанты б) ария в) фуэте г) пачка
А.8. Плач Ярославны есть во всех произведениях, кроме:
а) «Слово о полку Игоревом» б) «Князь Игорь» в) Иван Сусанин» г) «Ярославна»
А.9. Знаменитый Марш Тореодора звучит в произведении
а) «Порги и Бесс» б) «Кармен» в) «Садко» г) «Кошки»
А.10. Выбери лишнего персонажа из данной группы
а) Кармен б) Хозе в) Спортинг Лайф г) Эскамильо
В.1. Перечисли по возрастанию состав исполнителей – певцов:
хор, квинтет, солист, трио, дуэт. квартет
В.2.Что общего в балете и опере и чем они отличаются друг от друга? (полный ответ)
В.3. Перечисли все певческие голоса оперного искусства
С.1. Назови основные элементы танца и состав исполнителей в балете.
С.2 . Расскажи о сюжетной линии в опере «Порги и Бесс». Какие новые интонации использовал композитор _________________(назови автора) в своей музыке? Чем эта опера отличается от традиционной европейской оперы?
Тесты
Музыка 7класс (IV четверть)
А.1. Музыкальный спектакль, зародившийся в середине XX века.
а) симфония б) опера в) мюзикл г) балет
А.2.Первая американская опера:
а) «Нотр-Дам де Пари» б) «Порги и Бес» в) «Вестсайдская история» г) «Кошки»»
А.3 Музыкальный спектакль, ставший самым скандальным произведением после премьеры.
а) «Кошки» б) «Кармен» в) «Иисус Христос-суперзвезда» г) «Порги и Бес»»
А.4. Оркестровая пьеса, являющаяся вступлением к оперному спектаклю
а) соната б) увертюра в) симфония г) кантата
А.5. К жанру балет относятся все произведения, кроме
а) «Лебединое озеро» б) «Щелкунчик» в) «Порги и Бесс» г) «Ярославна»
А.6.Выбери неверное соответствие:
а) Э-Л.Уэббер «Кошки»
б) Ж.Бизе «Кармен»
в) М. Глинка «Лебединое озеро»
г) Д.Гершвин «Порги и Бесс».
А.7. Лишнее слово в данной группе:
а) плие б) бас в) фуэте г) батман
А.8. Плач Ярославны есть во всех произведениях, кроме:
а) «Слово о полку Игоревом» б) «Ярославна» в) «Садко» г) «Князь Игорь»
А.9. Знаменитая песня «Бел» звучит в произведении
а) «Порги и Бесс» б) «Нотр-дам де Пари» в) «Кармен» г) «Кошки»
А.10. Выбери лишнего персонажа из данной группы
а) Квазимодо б) Эсмеральда в) Феб г) Спортинг Лайф
В.1. Перечисли жанры, относящиеся к музыкальному спектаклю:
В.2.Чем отличается духовная, народная и светская музыка друг от друга?
В.3. Перечисли медно-духовые инструменты
Барабан, виолончель, валторна, фагот, труба, контрабас, гобой, флейта, литавры, скрипка, треугольник, тарелки, туба, альт, кларнет, тромбон, ксилофон
С.1. Что общего в балете, опере и мюзикле, и - чем они отличаются друг от друга?
С.2 . Расскажи о сюжетной линии в «Notre dame de Paris».
Тесты
Музыка 6 класс (IV четверть)
А.1. Какое соответствие верное?
а) П.И.Чайковский «Кошки»
б) Г.Свиридов «Метель»
в) М.И.Глинка «Перезвоны»
г) В.А.Гаврилин «Иван Сусанин»
А.2. Назови самый высокий мужской голос.
а) сопрано б) тенор в) альт г) баритон
А.3. Небольшое вокальное произведение для одного, нескольких голосов или целого хора, связанное со словом, поэтическим текстом.
а) Балет б) Опера в) Романс (Песня) Для голоса с инстр сопр г) Симфония
А.4. Бард, автор песни «Молитва»
а) В.Высоцкий б) А.Розенбаум в) Б.Окуджава г) Ю.Визбор
А.5. Музыкант, играющий на каком- либо инструменте, в совершенстве владеющий исполнительской техникой,
а) Виртуоз б) Дирижер в) Певец г) Вундеркинд
Музыкант, владеющий вокальной техникой
А.6. Выбери верное соответствие
а) Мюзикл «Руслан и Людмила»
б) Балет «Кошки»
в) Песня «Глобус»
г) Песня «Лебединое озеро»
А.7. Назови лишнее слово в данной группе
а) Спиричуэл б) Блюз
в) Регтайм г) Мазурка
А.8. Не джазовый музыкальный инструмент:
а) гитара б) лютня в) саксофон г) труба
А.9. Как называется скорость в музыке? Самое главное выразительное средство
а) Мелодия б) Ритм в) Темп г) Лад
А.10. Какая музыка самая молодая?
а) Духовная б) Джазовая в) Народная г) Классическая
В.1. Раздели инструменты на 4 группы. Струнно-смычковая группа
Барабан, виолончель, валторна, фагот, труба, контрабас, гобой, флейта, литавры, скрипка, треугольник, тарелки, туба, альт, кларнет, тромбон,
В.2. Что такое опера?
В.3. Перечисли виды оркестров.
С.1. Сравни два музыкальных произведения, назови их автора.
С.2 . Что такая авторская музыка? Назови ее примеры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по музыке для учащихся 8 класса по обобщению изученного материала по теме:"Жанрово-стилевое разнообразие музыки"
Вашему вниманию предлагается тест,который можно использовать,подредактировав, под свой изучаемый материал.Тесту предшествовала большая творческая,исследовательская работа с учащимися.Такого рода тесты...
Тест по музыке 6 класс "Образы камерной музыки"
Тест по музыке для 6 класса к учебнику Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой создан для проверки знаний учащихся по теме: Образы камерной музыки» В тесте 10 вопросов, 1 вариант ответа. Материал подготов...
Контрольный итоговый тест по музыке для 6 класса, по программе "Музыка 5-7 класс" авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой.
Итоговый тест по музыке для 6 класса, по программе "Музыка 5-7 класс, авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, разработан в соответствии с основными положениями ФГОС основного общего образования. Тест сос...
Спецификация к итоговому тесту по музыке для 6 класса, по программе "Музыка 5-7 класс" авторов Е.Д.Критской. Г.П.Сергеевой.
Спецификация к итоговому тесту по музыке 6 класс, по программе "Музыка 5-7 класс" авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой.В спецификации представлены цели итоговой работы, документы её определяющие.Раскры...
Итоговый тест по музыке за 1 полугодие 4 класс по программе « Музыка» Е.Д. Критской
тест музыка 4 класс...
Тест по музыке для 2 класса «В сокровищнице Волшебницы музыки»
Тест по теме «В сокровищнице Волшебницы музыки» для 2 класс, II четверть. УМК "Планета знаний", музыка Т.И. Баклановой....