Открытый урок "Звучит нестареющий Моцарт"
методическая разработка (музыка, 6 класс) по теме

                 Конспект открытого урока в 6 классе

                   « Звучит нестареющий Моцарт»  
Учитель - Здравствуйте, ребята!

Усаживайтесь поудобнее, постарайтесь почувствовать себя так, как если бы вы находились в концертном зале. Кстати, при входе в любой концертный зал мы, всегда, видим афишу с программой. Вы обратились, наверное, внимание, что в нашем зале так же есть афиша. Но посмотрите! Программа концерта на ней отсутствует!  Это несложно исправить, т. к. программа сегодняшнего концерта состоит всего лишь из 3 слов. Я сейчас их напишу и вам, все станет ясно.  (Пишу «звучит»)  

Ребята, я подумала, что остальные два слова допишу позже с вашей помощью. А пока пусть звучит музыка!

Слушанье- В.А. Моцарт «Маленькая ночная функция»
Учитель- В чьем исполнении прозвучала музыка?

Ответ- В исполнение оркестра.

Вопрос- А какие инструменты главные, солирующие?

Ответ - Струнные

Вопрос - Да, это произведение для струнных инструментов. А в какой музыкальной форме написано это произведение?

Ответ- В форме рондо

Вопрос – А что означает это слово как переводится?

Ответ- Круг

Учитель- то есть главная часть повторяется несколько раз без изменений, а между главной частью звучат эпизоды, они никогда не повторяются, всегда звучат по-разному. Согласны?

Вопрос - А какие чувства вызвала у вас только что прослушанная музыка? Что вы можете о ней сказать?

Ответ - Радостная, легкая, воздушная, веселая, светлая.

Вопрос - Хорошо! А танцевать можно под эту музыку?

Ответ - да!

Вопрос- А как вы думаете, мы попали на концерт современной танцевальной музыки?

Ответ - Нет, это музыка старинная

Учитель – А называется это произведение  « Маленькая, ночная серенада»

В Вене, столице Австрии, в 18 веке было принято устраивать небольшие ночные концерты под окнами того человека,  которому хотели оказать внимание. Смысл музыки, исполнявшейся в честь, был вовсе не лирическим, как в любовной серенаде, а скорее забавным и даже озорным. Поэтому в таком ночном концерте учувствовало несколько человек - ведь вы мне сказали, что музыка по звучанию была радостной, а радость всегда объединяется людей! У меня есть небольшая картинка, на ней можно увидеть музыкантов, исполняющих  под окнами – ночную музыку.

Вопрос- А кто может назвать имя композитора? С его музыкой мы встречались на наших уроках. Мы отмечали, что музыка этого композитора  : легка, воздушна, дарит людям радость, приносит успокоение.

Ответ – В.А. Моцарт!

Учитель – Это, действительно, музыка Моцарта. Вы поняли, что попали на концерт, на котором звучит музыка Моцарта!

Пишу на афише – Моцарт

Вопрос - Несколько раз в нашем зале прозвучало слово « радость» . А как вы думаете, веселье и радость это одно и тоже?

Ответы детей

Учитель – Правильно. Ведь веселым человек может быть в какой – то определенной момент жизни.

Всю жизнь веселым прожить нельзя, а чувство радости может жить в человеке всегда.

Вопрос – Какую мы разучим песню, где встречается слово «радость»?

Ответ- «Колыбельная»

Вопрос – А на музыку какого композитора написаны стихи?

Ответ – В.А. Моцарта

Вопрос – О ком поется в этой песне?

Ответ –Детей.

Работа над песней «Колыбельная»

Учитель: - Музыка Моцарта дорога многим людям. Русский композитор А. Рубинштейн говорил: «Вечный солнечный свет в музыке. Имя тебе – Моцарт!» Революционер 20 века Чичерин писал: «В моей жизни были революция и Моцарт! Революция – это настоящее, а Моцарт – будущее!» Подумайте, революционер 20 века называет  композитора 18 века – будущим!

- Давайте попробуем найти третье слово для нашей афиши. Музыка, которая приносила людям радость, счастье, успокоение и в 18, и в 19, и в 20 веках, и я уверена будет звучать и в 21 веке.

- Как мы назовем музыку, которая жила и продолжает жить?

- (ответы детей)

Учитель: -  И, наверное, не зря эта музыка радует слушателей. Ведь соприкасаясь с такой красивой музыкой, человек сам будет красивей, и красивей будет его жизнь. Вы не будите против, если я напишу это слово так: (Пишу на афише «Нестареющий») Программа нашей афиши и есть тема сегодняшнего урока. Откроем тетради и запишем тему:

«Звучит нестареющий Моцарт»

1. «Маленькая ночная серенада», «Рондо»

2. «Колыбельная»

- Мы всегда узнаем музыку Моцарта по ее какой-то особенной чистоте, ясности, прозрачности. Обычно говорят, что в его произведениях преобладает солнечность. Это верно. Но музыка Моцарта может вызвать не только радостную улыбку, но и горькую, печальную слезу.

Произведение, которое мы сейчас услышим необычное, как необычна и история его создания…

Моцарт тяжело болен. Однажды, в его дом пришел человек одетый во все черное и, не назвавшись, заказал «Реквием».

«Реквием» - это большое сочинение для солистов, хора, оркестра и органа. А исполняют «Реквием», в память умерших или погибших людях.

 Моцарт с большим вдохновением принялся за работу, в то время как болезнь подтачивала его силы. Он не пытался даже узнать имя своего странного гостя. Моцарт был уверен, что этот человек предвестник его смерти и что «Реквием» он пишет для самого себя.

Мы сегодня услышали одну часть из этого произведения.

Называется она – «Лакримоза» В переводе с латинского языка означает «Слезный день»

Не закончив эту часть – Моцарт умер. Было ему всего 35 лет. Ранняя смерть композитора до сих пор остается загадкой. По одной из версий Моцарт был отправлен придворным композитором Сальери, который якобы очень завидовал ему. Этой версии верили многие. Так А.С. Пушкин посвятил этой истории одну из своих маленьких трагедий, которая так и называется «Моцарт и Сальери»

Мелодия «Лакримозы» основана на интонации вздоха и плача, в тоже время в музыке заключена глубина и сила, воплотившая в себе последнюю волю великой души…

(Звучит «Лакримоза»)

Вывод: Трудно говорить после такой музыки, да, наверное, и не нужно. А это, ребята, не просто три слова на афише, это строка из стихотворения советского поэта Виктора Бокова, начинается оно со слова – Счастье!

Счастье!

Звучит нестареющий Моцарт

Музыкой я несказанно обласкан

Сердце в порыве высоких эмоций.

Каждому хочется добра и согласья.

В заключенье нашей встречи я хочу пожелать вам, ребята, чтобы ваши сердца не уставали дарить людям добро и согласье. И пусть поможет вам в этом, нестареющая музыка Моцарта!