Презентация и план-конспект урока "Звучит нестареющий Моцарт
презентация к уроку по музыке (6 класс) по теме

Материал презентации может использоваться  на уроке в 6 классе .

Цель: Раскрыть образный и содержательный смысл творчества Моцарта и влияния его музыки на людей.
Задачи: 1. Выделить основные особенности музыки Моцарта.
                2. Расширение кругозора  при знакомстве с творчеством Моцарта
                3. Развитие вокально-хоровых навыков.
Материально-техническое обеспечение:
 - музыкальный центр
 - аудиозаписи: «Лакримоза» из «Реквием»  и «Рондо» из «Маленькой ночной серенады»
 - фортепиано
 - мультимедиа проектор
 - презентация по теме урока

                                                               Ход урока

1.  Звучит аудиозапись «Рондо» из «Маленькой ночной серенады»
 - каждому ученику предлагается назвать по одному символу, определяющему характер музыки (счастье, свет,  добро)
 - музыку какого композитора за эти качества называют «солнечной»?
                                                         Слайд №1
 - назвать тему урока, прочитать стихи В. Бокова «Звучит нестареющий Моцарт»
 - какими эпитетами поэт выражает своё отношение к музыке Моцарта?
                                                          Слайд №2
 - выбрать из предложенных на экране слов те, которые определяют музыку, объяснить свой выбор.
  - повторное  прослушивание; составление рассказа с выбранными словами.
  - рассказ о истории создания музыки.
                                                        Слайд №3
2.  - стихи «Весенней песни» выразительно прочитать, подобрать средства (темп, регистр, динамика, лад, мелодия),  для выражения весеннего характера музыки, в стиле Моцарта.
 - показать песню, сопоставить высказывания и прозвучавшую музыку.
 - выучить и исполнить 1 куплет.
 - нужна ли такая музыка современному человеку? Почему?
                                                    Слайд №4
3.  - рассказ о последних годах жизни композитора, о предчувствии смерти.
 - наиграть мелодию вступления Лакримозы; подобрать символы (ключевое слово – слёзы)
 - подумайте, для какого события заказали Моцарту такую музыку? (для погребение)
                                                     Слайд №5
 - озвучить название на латинском языке, перевод Лакримозы.
                                                   Слайд №6
 - рассказ о «чёрном человеке»; читать сцену из «Моцарта и Сальери» Пушкина, с музыкальным сопровождением из Реквиема.
 - поделиться впечатлениями
 -  какие моменты в жизни современного человека или народа может отражать эта музыка?
                                                           Слайд №7
 - прочитать стихи о Реквиеме
 Итог:  за прошедшие 200 лет музыка Моцарта не раз помогала людям в трудные минуты и радовала их в минуты  счастья.