Контрольные тесты по предмету "Якутский музыкальный фольклор"
методическая разработка по музыке по теме

Контрольно-измерительные материалы по предмету

 «Якутская музыкальная литература»

(1 год обучения – «Якутский музыкальный фольклор»)

Составитель –  Шумакова Татьяна Александровна, преподаватель теоретических дисциплин МБОУ ДОД ДМШ г.УдачныйМирнинского района Республика Саха (Якутия)

Тест№1

1. По каким сферам распределяются жанровые традиции?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Какую сферу представляют героический эпос олонхо и сказки остуоруйа?

_____________________________________________________________________

3. Как называют исполнителя сказаний олонхо?______________________________
4. Тойук – это          а) лирическая песня в стиле дэгэрэн;

                              б) импровизации в стиле дьиэрэтии,  исполняющиеся в                        
                                 торжественных случаях;

                              в) часть героического сказания олонхо.

       5.   Чабыргах – это    а) любовная песня;

                                          б) нёбная песня;

                                          в) балагурная скороговорка.

       6.  Алгыс – это          а)  нёбная песня;

                                          б) заклинания и мольбы;

                                          в) балагурная скороговорка.

       7. Как называется смычковая лютня якутов? __________________________________

       8. Перечислите четыре вокальные традиции __________________________________

          ______________________________________________________________________

          ______________________________________________________________________

       9. Традиционные жанры якутского музыкального фольклора – это

           а) звукоподражания;

           б) инструментальная музыка;

           в) шаманское камлание;

           г) круговой танец осохай;

           д) героический эпос олонхо;

           е) песня ырыа;

           ж) сказки остуоруйа.

      10. Как называется традиционный стиль пения, которому свойственны свободное          
          стихосложение, нетемперированные звукоряды, кылысахи? __________________

Тест №2

1. Какими жанровыми традициями представлена эпическая сфера?

_______________________________________________________________________

2. Какую сферу представляют шаманские камлания, алгысы?

_______________________________________________________________________

3. Как называют исполнителя сказаний олонхо?________________________________
4. Алгыс – это а)  нёбная песня; б) заклинания и мольбы; в) балагурная скороговорка                                    
5. Как называют исполнителя алгысов? _______________________________________
6. Тойук – это   а) лирическая песня в стиле дэгэрэн; б) часть героического сказания олонхо;

    в) импровизации в стиле дьиэрэтии,  исполняющиеся в торжественных случаях.

       7. Чабыргах – это  а) любовная песня; б) нёбная песня; в) балагурная скороговорка.

       8. Бихикырыата – это а) балагурная скороговорка; б) гнусавая песня; в) колыбельная

       9. Как называется смычковая лютня якутов? ____________________________________

       10. Четыре вокальные традиции – это

           а) звукоподражания; б) инструментальная музыка; в) шаманское камлание;

           г) круговой танец осохай; д) героический эпос олонхо; е) песня ырыа; ж) сказки остуоруйа

       11. Традиционные жанры якутского музыкального фольклора – это

           а) звукоподражания; б) инструментальная музыка;в) шаманское камлание;

           г) круговой танец осохай; д) героический эпос олонхо; е) песня ырыа; ж) сказки остуоруйа.

       12. Как называется традиционный стиль пения, которому свойственны свободное          
           стихосложение, нетемперированные звукоряды, кылысахи? ____________________

             Кто ввёл этот термин? ___________________________________________________

       13. Как называется традиционный стиль пения, которому свойственны ритмическая
формульность, стабильные звукоряды, частое отсутствие кылысахов? ___________

             Кто ввёл этот термин? ___________________________________________________

       14. Что такое кутуруу и тиэрэхосуйаныллаасын? _______________________________

       15. По функциональной принадлежности якутские народные песни можно  
            классифицировать как: а) обрядовые; б) гортанные;  в) эпические;  г) бытовые;

                                                     д) нёбные;  е) гнусавые;  ж) лирические.

Контрольная работа за I полугодие

1. Какую сферу представляют сказки остуоруйа и героический эпос олонхо?

_______________________________________________________________________

2. Какую сферу представляют шаманские камлания, алгысы?

_______________________________________________________________________

3. Какую сферу представляют колыбельные, любовные песни?

_______________________________________________________________________

4. Как называют исполнителей:       сказаний олонхо ____________________________

алгысов ____________   тойуков___________  песен в стиле дэгэрэн_____________      

5. Назовите известные вам якутские музыкальные инструменты___________________

_______________________________________________________________________                                    

6. Назовите четыре вокальные традиции ______________________________________

_______________________________________________________________________

7. Назовите традиционные жанры якутского музыкального фольклора_____________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

8. Назовите традиционные стили пения________________________________________

_______________________________________________________________________

9. Принципы классификации песенных жанров: ________________________________

_______________________________________________________________________

10. Фонограмматика стилей дьиэрэтииырыа и дэгэрэнырыа (сравнительная таблица):

Тест №3

1. Значение термина ойуункыырыыта______________________________

____________________________________________________________

2. Шаманское камлание ойуункыырыыта  состоит из ______ частей.
3. В каких мирах бывает шаман во время камлания и какие стили пения применяет соответственно_______________________________________

_____________________________________________________________

4. Ойуун в переводе с якутского означает_____________________________
5. В какой части шаманского камлания ойуункыырыыта свершается обряд кэмэлэхэриччилэринагалахына и что он означает? _________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6. Обряд выяснения причины болезни – это  а) бохсуруйуу    б) дьалбыыр
                                                                          в) дьалбыйыы    г)  абаасы
7. Обряд поимки злого духа – это  а) бохсуруйуу    б) дьалбыыр
                                                        в) дьалбыйыы    г)  абаасы
8. С кем шаман ведён переговоры, находясь в Нижнем мире?___________
9. Какую жертву требовал злой дух у шамана?________________________
10. Какие духи-помощники помогали шаману в поимке и расправе над абаасы_______________________________________________________

Тест №4

1. Что стремятся изобразить люди в круговых танцах северных народов? ______________________________________________________________________
2. По мнению И.И.Дьячковского, значение журавля для народов Якутии особое. Как вы понимаете это высказывание? _________________________________________

______________________________________________________________________

3. Сколько этапов выделяет Дьячковский в брачных танцах стерхов? _____________
4. Какие хороводные танцы народов Севера считаются самыми древними и наиболее близкими брачным танцам стерхов? ______________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5. Общие характерные черты народных и журавлиных танцев  ___________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. Битии – это ____________________________________________________________

Айыы – это ____________________________________________________________

Айыыойуун – это _______________________________________________________

7. Кто такиебитииhиты? ___________________________________________________

Кто и как их отбирал?____________________________________________________

8. В чём основная идея битии? _____________________________________________

______________________________________________________________________

9. Кому уподобляли себя шаман с битииhитами? ______________________________

______________________________________________________________________

От чего зависели особенности движений, характер битии?_____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Перечислите основные движения битии. Что они означают? ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа за год по якутской музыкальной литературе

1. Традиционные жанры якутского музыкального фольклора – это_______________

_____________________________________________________________________

2. Традиционные стили пения и их особенности: ______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Ойуункыырыыта – это __________________________________________________

Что вы об этом знаете (исполнитель, помощники, содержание, стили пения …)? _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Идейное содержание круговых танцев народов Севера_______________________

_____________________________________________________________________

Их названия:___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Каким ритуальным танцем сопровождались многие старинные обряды якутов?___ Что вы о нем знаете? ___________________________________________________ _____________________________________________________________________

5. Музыкальные инструменты в Якутии: ______________________________________

_____________________________________________________________________

6. Что вы знаете о хомусе?_________________________________________________

_____________________________________________________________________

7. Что вы знаете о якутском героическом эпосе (происхождение, название, исполнители, идейное содержание, персонажи, музыка, театральность)? _______ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Примерное тематическое планирование по предмету

 «Якутская музыкальная литература»

(1 год обучения – «Якутский музыкальный фольклор»)