Диагностика восприятия музыкального произведения у учащихся 5-7 классов методом «Музыкальной живописи».
методическая разработка по музыке (5 класс) по теме

Меня заинтересовала психологическое и эмоциональное состояние ребенка, который приходит на урок музыки. Появилось желание отследить эти процессы в динамике, попытаться помочь ребенку восстановить гармонию эмоционального состояния, научить понимать язык музыки, наслаждаться её красотой.

В основе моего исследования лежит фрактальный метод аналитической диагностики, прогноза, коррекции состояния и проблем человека. Автор – Т.З. Полуяхтова.