выпускной утренник в детском саду "Путешествие в Чудетство"
план-конспект по музыке по теме

Путешествие в Чудетство

Входят два воспитателя

Есть одна страна на свете, не найти другой такой,

Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

        Но живет в стране той славной замечательный народ,

        И куда не кинешь взглядом – рядом друг с тобой идет!

 Танец  Бананамама, дети входят, танцуют.

Вед.- Очень взволнован сегодня наш сад,

          В школу своих провожает ребят:

Самые задорные ____________________________________________

Самые обаятельные _________________________________________

Самые внимательные _______________________________________

Самые скромные ___________________________________________

Самые спортивные _________________________________________

Самые трудолюбивые _______________________________________

Дети –Сегодня особенный,

            Памятный день,

            Спешите к нам

            Милые гости скорей!

      Цветами, улыбками

      Мы вас встречаем,

      На праздник прощальный

      Мы вас приглашаем.

             Позади остался садик, беззаботные деньки,

             Скоро первые оценки мы получим в дневники.

      Раньше мы играли в школу,

      Но закончилась игра.

      Нам завидуют сегодня

      Дошколята со двора!

Песня «В каждом городе сегодня» («Нам в новую форму скорей бы одеться»

 Дети -Мы столько ждали этот день.

           Но он нагрянул как-то сразу.

           Пионы расцвели для нас,

           Как не цвели еще ни разу.

                   Букеты, музыка, стихи

                   И светлый от улыбок зал –

                   Все это нам, выпускникам,

                   Сегодня наш последний бал!

                                                        2

             В детский сад мы с радостью ходили,

             Было в нем уютно и светло,

             Воспитатели, как мамы нас любили

             И дарили ласку и тепло.

       Здесь дружили мы, играли,

       Буквы разные узнали,

       Незаметно подрастали

       И совсем большими стали.

              Самый лучший праздник,

              Грустный и веселый,

              Нас сегодня детский сад

              Провожает в школу!

Песня «Скоро в школу»

Дети – Наши милые игрушки: мишки, куклы и петрушки,

            С вами нам пора проститься – в школу мы идем учиться!

       Прощайте, игрушки, мы вас не забудем,

       Пусть в школу пойдем мы, но помнить вас будем!

Песня-танец с игрушками «Игрушки» (Дети садятся на места)

Дети – Мы были совсем малышами, когда сюда пришли,

            Вернее, наши мамы сюда нас привели!

Танец «Губки бантиком», входят малыши

Малыши – Что сказать вам на прощанье

                   В этот трогательный час?

                   Чтоб исполнились желанья

                   И мечты сбылись у вас!

      В школу скоро вы пойдете,

      Просим не лениться,

      Мы желаем вам, ребята,

      Хорошо учиться!

                 Быть веселыми, большими,

                 Не зевать и не чихать,

                 Лишь пятерки и четверки

                 На уроках получать!

    Вы такими были тоже,

    Были вы на нас похожи,

    Мы поздравляем вас сейчас,

    Не забывайте в школе нас! (на проигрыш уходят)

                                                          3

Дети – Мы все готовы в первый класс, за это ждет награда нас.

            Спешим мы за подарками в страну Чудетство яркую.

    Спешит тропинка под самым окном,

    Мы с нею в Чудетство скорей попадем.

    Волшебные надо сказать лишь слова,

    И вот перед вами Чудетства страна!

Дети поют:

   Эники-беники-весело мне, эники-беники, я на коне,

   Эники-беники, я в самолете, эники-беники, я в звездолете,

   Эники-беники, я на волне, эники-беники, в чудо-стране!

(дети садятся, остаются только те, кто танцует следующий танец)

Танец с мячами «Детство»

Дети (те, кто танцевал) – Друзья, в страну Чудетства мы открываем дверь,

                                           И папы побывали в ней, и мамы все, поверь!

                                           И бабушки и дедушки дадут тебе ответ,

                                           Что лучше, чем Чудетство, страны на свете нет!

          В Чудетство откроешь окошко,

          Счастливень стучит по дорожке,

          Цветет веселютик у речки,

          И звонко поют соловечки.

                  Здравствуйте, добрые люди. Зачем пожаловали?

Дети – Мы ребята из детского сада №2. Скоро идем в школу. Но нам так хочется побывать в волшебной стране.

           Скорее торопитесь, в вагончики садитесь,

           Время приближается, поезд отправляется!

Дети строятся друг за другом и «паровозиком» идут по залу «змейкой» и поют на мотив песни «Облака»:

Я на поезде лихо прокачусь,

И с надежными, верными друзьями,

Над землей я стрелою пронесусь,

Для меня в этом мире нет преграды.

        Облака – с нами мчитесь без оглядки.

        Облака – белогривые лошадки,

        Улыбнитесь нам, пожалуйста, свысока,

        И в дорогу проводите нас, облака!

Дети – Ой, смотрите, паровоз на полянку нас привез.

            Сколько дивной красоты, всюду зелень и цветы!

             На полянку мы сойдем, и играть здесь все начнем

Игра «Шапочка»

                                                    4

Под музыку входит Бармалей.

Бар. – Ах, вот вы где! Мне-то вас и нужно!.

           Я – кровожадный, я – беспощадный,

           Я – злой разбойник Бармалей,

           И мне не надо ни шоколада, ни мармелада,

           А только много маленьких детей.

Поет: Спрятались ромашки, уползли букашки,

          И трусливый заяц задал стрекача.

          Это я для смеха, заглушая эхо,

          Громко и сердечно песню зарычал.

                 Ломать, крушить и рвать на части,

                 Вот это жизнь, вот это счастье!

Говорит: Это кто ко мне пожаловал? Ребятишки! Крикунишки, баловнишки?

Дети – Нет!

Бар. – Тогда чего пожаловали? Как начну все ломать, как начну все крушить! Испугались? Чего это вы смеетесь или не боитесь меня?

Дети (поют): Ты вредный, вредный, вредный, ужасный Бармалей,

                       Тебя сейчас прогоним отсюда поскорей,

                       Руками мы похлопаем, ногами постучим,

                       Все вместе похохочем, тебя развеселим, ха-ха-ха-ха, ха-ха!(щекочут)

Бар. – Ой, ребята, пощадите и меня вы отпустите!

           Буду я теперь добрей, полюблю я всех детей!

           Больше не буду вас пугать, а предлагаю поиграть

Игра «Собери портфель»

Бар. – Так, с ребятами все в порядке, они готовы к школе. А дорогие взрослые к школе готовы?... Не слышу… Сейчас проверим, как вы будете детей в школу поднимать, а не проспите ли вы занятия?  Дети будут часами: девочки говорят «тик», мальчики – «так», а родители – будильники. Родители, сделали домик над головой, когда я покажу, будете говорить «ку-ку». Дети, готовы? А родители? Тогда начали! (показывает детям – «тик» - «так»… показывает на родителей, те «кукуют»)  

Бар. – Молодцы! Я вижу, что вы не только смелые, но и умные ребята. И за это я для вас всем подарочки припас. Вы по шарику возьмите, в «Чудетство» дальше полетите.

Дети берут воздушные шарики, выстраиваются в колоны.

Дети – Спасибо тебе, Бармалей, до свидания!

Вед. – Дети, а вы знаете, почему вы не летите?

Дети – Нет ветра.

Вед. – Давайте подуем сильно на наши шарики, родители нам тоже помогут (дуют) А чтобы было веселее лететь, давайте споем песню

Песня о дружбе.

                                                      5

Вед. – Вот мы и прилетели! Интересно, где это мы очутились? Садитесь скорее, давайте посмотрим.

Дети относят шары, садятся на места. Выходит принц Нотка, с ним дети.

Принц – Я – принц Нотка!

               Нот у меня только семь, но это не важно совсем.

               Стоит мне лишь пожелать, начнут они сразу звучать

Игра на музыкальных инструментах.

Принц – А кто вы такие?

Дети – Мы – ребята из детского сада.

                   Из кубиков построим мы и домики, и лесенки,

                   Из разных звуков сложим мы и музыку, и песенки,

                 Берутся звуки за руки, на лесенку взбираются,

                 И ладят, и не ссорятся, и песня получается.

Частушки: От всей группы по секрету сочинили мы куплеты,

                   А теперь вот вшестером их старательно споем

          Ой, ребята, дорогие, что нам делать, как нам быть?

          Нынче в школу мы уходим, посоветуйте, как жить?

                   Раньше все решала мама, что нам кушать, что надеть,

                   А теперь-то все придется нам самим предусмотреть

          У меня теперь забота, я не знаю, как мне быть,

          Мама с папой на работе, а кому портфель носить?      

Папа изобрел будильник, чтоб я не проспал

На звонок приделал прочно здоровенный молоток.

          Задают уроков много первоклассникам сейчас.

          И со мною вместе мама записалась в первый класс.

Принц – А вот вам мой подарок. 1 сентября для вас прозвенит первый школьный звонок. А эти маленькие колокольчики напомнят вам о садике. (раздает детям колокольчики)

Дети – Спасибо, принц Нотка, пойдем и ты с нами.

     Что ж, пора нам собираться

     И в дорогу отправляться.

    Ждет нас быстрый пароход,

    Он нас дальше повезет.

Танец «Сокровища Черного моря»

Звучат «тропические» звуки

Дети – Ах, какая красота, невозможная жара!

            Посмотри, растет банан, а вокруг нас – океан.

            Догадаться очень просто –

            Это – необитаемый остров!

Дети становятся на танец

Танец «Жар-Африка» (после танца садятся на места)

Входит Фея Цветов.

Фея – Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас у себя в гостях. Меня зовут Фея Цветов.

                                                          6

Дети – А мы ребята из детского сада. Прощаемся с дошкольным детством и уходим в школу.

Фея – В школу? Значит, вы и буквы знаете?

Дети – Да!

Фея – Сказал мне однажды знакомый художник,

        Все буквы на что-нибудь очень похожи.

        На дом, например, на нашу калитку,

        На щетку зубную, на круг, на улитку.

Вед. – Сейчас они сами об этом расскажут стихами!

Выходят 5 детей с буквами:

 Шагает кошка не спеша, коготки, как буква Ша.

 Шустро мышь под печку шасть, как бы в лапы не попасть!

        Кузнец стоит, как буква Ка, кует кузнец подковку,

        Для лошади обновку.

 О – знакома нам давно, О – как в дереве дупло.

  Буква О, буква О – круг, баранка, колесо.

         Летом мы по лесу шли, Эл – шалаш лесной нашли,

         А в шалаш, а в как раз вел на Эл похожий лаз.

 А шагает гордо. А – алфавита голова.

 Знает Вова, знает Света, что похожа буква А

 На летящую ракету и на крышу теремка.

Дети читают слово ШКОЛА.

Фея – Действительно, прав был друг мой художник,

           Все буквы на что-нибудь очень похожи!

Вед. – Фея, мы предлагаем поиграть в игру «Составь слово». Фея становится в центр круга и показывает карточку, дети с буквами бегут по кругу. Музыка перестает звучать – дети выстраиваются «в слова» (играют мальчики)

Фея – Раз вы знаете буквы, значит, и читать умеете?

Дети - Да!

Фея – Я очень нуждаюсь в вашей помощи. У меня в оранжерее много цветов, а залетевший ветер спутал все их названия. Помогите мне их собрать.

Вед. – Поможем, ребята?

Дети – Да!

  Проводится игра с девочками «Составь из слогов название цветов»

Фея – Как интересно было с вами, теперь мы стали все друзьями.

           За это вас благодарю, а вам букет цветов дарю.

Цветы эти не простые, волшебные, они могут украсить все вокруг в разноцветные краски и принести радость. Счастливой дороги вам, ребята! Уходит.

     Танец «Май, май»

Дети – Спешит тропинка под самым окном,

            Мы с ней из «Чудетства» обратно уйдем.

            Волшебные скажем опять мы слова,

                                                              7

            Обратно вернуться настала пора!

Поют: Эники-бэники, весело мне,

            Эники, бэники, я на коне,

            Эники-бэники, я в самолете,

            Эники-бэники, я в звездолете,

            Эники-бэники, я на волне,

            Эники-бэники – дома уже. (под проигрыш дети перестраиваются в полукруг)

Вед. – Вот и опять мы в нашем детском саду. А встречают нас сотрудники, которые были всегда рядом с вами и старались сделать вашу жизнь в детском саду счастливой и незабываемой.

Дети – Сотрудники детского сада,

            От шумной и любящей вас детворы

            Примите, пожалуйста, эту награду:

            Нашу улыбку и эти цветы!

Дети вручают сотрудникам цветы.

Песня «Воспитатели», сразу – «Вальс»

Слово родителям, вручают детям подарки.

Вед. – А сейчас мы по традиции нашего сада выйдем во двор и выпустим разноцветные шары, чтобы все наши добрые мечты обязательно сбылись!

Дети и родители выходят под песню «Воздушные шары», выпускают шары.

Родители –Казалось, что совсем недавно

                   В наш детский сад мы привели

                   Своих детишек ненаглядных,

                   И лучших мам им не нашли.

              С какою лаской и любовью

              Вы с ними нянчились всегда,

              Оберегали их здоровье,

              Хоть и ругали иногда.

                       Проститься с вами мы пришли,

                       За все огромное спасибо.

                       Желаем счастья и добра,

                       Но все равно мы не смогли бы

                       Отдать вам должное сполна.

                   Пусть в вашем сердце молодость поет,

                   И будет жизнь полна веселия и смеха,

                   Желаем вам здоровья и успеха,

                   На этот день и много дней вперед!