Использование свободной (фасилитированной) дискуссии на занятиях внеурочной деятельности по программе «Петергофская школа юного исследователя» (подготовка обучающихся к районному и региональному этапам ВОШ по искусству)
учебно-методический материал по мхк (8, 9, 10, 11 класс)

Метод фасилитированная дискуссия хорош на уроках и внеурочной деятельности  именно тогда, когда нужно организовать активную работу в группах. Каждый участник может высказаться, поделиться своими мыслями, идеями, выслушать другие мнения и предположения. Очень сильно меняется роль учителя, он из активного модератора становится нейтральным лидером, который процесс групповой работы с детьми делает увлекательным и эффективным. Теперь учитель не дает готовых решений, не довлеет своим мнением, он предлагает определенные средства, с помощью которых каждая группа, каждый участник находит свое решение в позитивной атмосфере.