Задания олимпиады по МХК (школьный тур) 10 класс
олимпиадные задания по мхк (10 класс) на тему

Задания олимпиады по МХК (школьный тур) 10 класс

2017- 2018г.

Максимальное количество баллов  - 100  баллов

Время выполнения- 3 часа

Задание 1: Стиль европейского искусства XVIII в., основанный на следовании принципам античного греческого и римского искусства.

А) романтизм     Б)  классицизм      В) сентиментализм    Г)  барокко

Задание 2: Укажите лишнее имя в ряду русских  художников.

А) Репин     Б)Левитан      В)Шишкин      Г)Саврасов

Задание 3:     Даны 18 имен, понятий и терминов, связанных с искусством.

Гольдони, барельеф, лессировка, буффон, Гоцци, портик, Шекспир, фронтон, букцина, лира, нервюра, фат, витраж, сфумато, гризайль, розетка, инженю, авлос.

1). Объедините имена, понятия и термины в группы.

2). Определите принцип объединения.

Задание 4: Соотнесите имена художников и жанры изобразительного искусства.

                  1.      Батальный.                                А) А.А.Верещагин;

                  2.      Бытовой.                                    Б) В.И.Суриков;

                  3.      Исторический.                          В) И.И.Левитан;

                  4.      Мифологический.                     Г) В.А.Серов;

                  5.      Пейзаж.                                     Д) А.Г.Венецианов

Задание 5: Перед вами фрагменты официальных гимнов России XIX – XX вв. Расставьте приведенные фрагменты гимнов в хронологической последовательности, укажите ключевые слова, по которым вы определили эпоху создания гимна. (0-5б.)

А.  Союз нерушимый республик свободных

Сплотила навеки великая Русь

Да здравствует созданный волей народов

Единый, могучий Советский Союз!

Б.  Боже, царя храни!

Сильный, державный,

Царствуй на славу нам,

Царствуй на страх врагам,

Царь православный,

Боже, Царя храни!

В.  Вставай, проклятьем заклейменный,

Весь мир голодных и врагов!

Кипит наш разум возмущенный

 И в смертный бой вести готов.

Весь мир насилья мы разрушим

До основанья, а затем

Мы наш, мы новый мир построим –

Кто был ничем, тот станет всем!

Г.  Россия – священная наша держава,

Россия – священная наша страна.

Могучая воля, великая слава –

Твое достоянье на все времена!

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6: 

Заполните таблицу, соотнесите название произведения искусства с именем автора, определите вид искусства. Заполните оставшиеся пустые графы таблицы самостоятельно.

Задание 7: . Перед вами названия музыкальных произведений:

«Сирень», «Александр Невский», «Лесной царь», «Фауст», «Дон Кихот», «Патетическая».

1). Определите жанровую принадлежность каждого из них.

2).  Укажите номер иллюстрации с изображением автора.

3). Приведите пример произведения и его автора в оставшейся строке.

4). Заполните таблицу

1.  2.  3.

      Л. Минкус                    Ш.Ф. Гуно                       С.В. Рахманинов

4.  5.   6.

       С.С. Прокофьев           Ф.П. Шуберт                            Л. Бетховен

Задание 8:  

Рассмотрите репродукцию.

1. Если узнали произведение, напишите его название, автора и время создания.
2. Напишите не менее 15 определений или содержащих их словосочетаний, которые понадобятся для описания запечатленного на репродукции образа.
3. Назовите три произведения этого же автора.

Ответ:

Ключ к ответам олимпиадных заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) для 10 класса.

(2017 -2018 год)

Максимальное количество баллов  - 100  баллов

Задание 1:   Б (1 балл)

 Задание 2:   А) Репин (1 балл)

 Задание 3:   

За правильно составленный ряд – 2балла,   за каждое правильное определение – 1б. 

Максимальное количество баллов – 18.

Задание 4:  1А,2Д,3Б,4Г,5В (За каждый правильный ответ- 1балл, всего- 5 баллов)

Задание 5:    Б,В,А,Г (4 балла)

А)Советский Союз;  Б)Боже, царя храни; В)Мы новый мир построим; Г)Россия

Задание 6: 

 Критерии оценки

1. Участник правильно соотносит имя автора и название произведения искусства. Каждая пара – 1 балл. (В ответе – 9 баллов.)

2. Участник правильно определяет вид искусства – 1 балл (В ответе – 9 баллов.)

3. Участник правильно, без ошибок и по аналогии заполняет оставшуюся строку таблицы – 3 балла. Комментарий: расширение ответа в данном задании не предусматривается.

Максимальная оценка: 21 балл.

 Задание 7: 

За указание жанровой принадлежности – 1балл,  подобранное соответствие на иллюстрации – 1 балл,  свой пример – 2 балла,    

Всего баллов – 14 баллов.

 Задание 8:             

Критерии оценки:

Участник…

1. Верно определяет автора произведения, его названия, время создания – по 2 балла за каждый элемент. Максимально 6 баллов.
2. Дает определение или образную характеристику – 1 балл за каждый элемент, максимально 15 баллов
3. Использует яркие эмоционально-образные определения – дополнительно 1 балл за каждое, но не более 8 баллов за весь ответ.
4. Указывает работы автора – 2 балла за каждую. Максимально 6 баллов.

• Оправданное расширение ответа – 2 балла.
• За орфографические ошибки снимается до 2 баллов, при ошибке в написании имени или названия – 2 балла

Максимальная оценка: – 37 баллов