Задания олимпиады по истории для 5 класса (школьный этап)
олимпиадные задания по истории (5 класс) по теме

Задания олимпиады по истории Древнего мира.

 5 класс.

1. В каком из перечисленных ниже регионов планеты находят наиболее древние следы человеческой жизнедеятельности:

А) Африка;

Б) Австралия;

В) Антарктида.

2. В каком первобытном коллективе действовал обычай: « Один за всех, все за одного»?

А) В человеческом стаде;

Б) В родовой общине;

В) В государстве.

3. Большую часть истории человечества называют каменным веком, или эпохой камня. Означает ли это, что в те времена все орудия  труда делали только из камня?

Ответ обоснуйте и запишите словами_____________________
_____________________________________________________

4. Решите творческую задачу:

В гроте Тешик-Таш во время археологических раскопок было найдено 339 каменных орудий и свыше 10000 обломков костей животных. Из общего количества костей удалось установить принадлежность 938. Из них лошади-2, медведя-2, горного козла-767, лепарда-1.

Определите главное занятие обитателей грота Тешик-Таш. Запишите одним словом.____________________

5. Как называлась первая столица египетского государства?

     А) Мемфис;

     Б) Фивы;

В) Атон. 

6.Древние египтяне называли свою страну Та- Кемет – Чёрная земля? Почему? Как вы думаете, что они называли Красной землёй?

Ответ запишите словами: _________________________________
_______________________________________________________

7. Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте:

А) Рельеф;

Б) Оазис;

В) Шадуф.

1. Определите кому из египтян  могли принадлежать перечисленные предметы:

1.  Фараон;                                          А) Лук и стрелы;

2.  Вельможа;                                      Б) Сверло и молоток;

3.  Писец;                                             В) Жезл и сандалии;                                          

4.  Воин;                                               Г) Корона;

5.  Ремесленник;                                  Д) Папирус;

6.  Земледелец.                                     Е) Мотыга.

Соответствующие буквы ответов внесите в таблицу.

2. Определите каким египетским богам посвящены приведённые ниже тексы. Вместо точек, заключённых в круглые скобки, ставьте имена богов в подходящей грамматической форме.

И стал свет после того, как ты (…) возник,

Озарил ты Египет лучами своими,

Когда диск твой засиял.

Могучее сердце твое,

О Великая, ставшая небом (…).

Не знают места, откуда он,

И не нашли пещер его в писаниях.

Растут растения по воле его,

И родит ему поле пищу.

Покорно ему небо и звёзды его,

И открыты ему врата великие.

3. Решите задачу: какой год был раньше и насколько раньше – 46 г. до.н.э. или 65 г.н.э. Ответ запишите.

Ключ:

1. А
2. Б
3. Нет, в эпоху камня использовались: дерево, кость.
4. Охота.
5. А
6.  Плодородный ил после разливов Нила придавал земле чёрный цвет. Красной землёй египтяне называли пустыню.
7. В

     8-

     9. Ра, Нут.

    10. 46 год до н.э. был раньше  на 111 лет.

Баллы:

1. Правильный ответ: 5 б.

2. Правильный ответ: 5 б.

3. Правильный ответ:15 б.

Ответ: нет - 5 б.

Кость - 5 б.

Дерево – 5 б.

4. Правильный ответ: 10 б.

5. Правильный ответ: 10 б.

6. Правильный ответ: 10 б.

Ответ: плодородный ил после разливов Нила придавал земле чёрный цвет- 5 б.

Пустыня – 5 б.

7.Правильный ответ: 5 б.

8. Правильный ответ: 30 б.

За каждое правильное соответствие -5 б.

9. Правильный ответ: 10 б.

Ра- 5 б.

Нут- 5 б.

10. Правильный ответ: 5 б.

Максимальный балл: 100 б.