Мастера русского символизма: Врубель, Борисов-Мусатов.
план-конспект урока по мхк (11 класс) по теме

Раздел

про-

грамм-

мы

Кол-во час

 Тема урока

Тип

и

форма

урока

Виды

деятельности учащихся

на уроке

Учебно-

дидактическое

обеспечение

урока

Форма

контроля

Изобразительное искусство ХХ века. № 11

1

Мастера живо писи русского символизма: Михаил Александрович Врубель, Виктор Эльпидифорович Борисов-Мусатов,.

Тип урока: повторения, закрепления полученных знаний.

Форма: урок-поиск.

Жанр: урок-импровизация

1. Просмотр живописных полотен.

2. Чтение стихов.

3. Обсуждение темы.

4. Работа в тетради.

5. Нахождение и описание символов в произведениях данных художников.

6. «Собери фразу».

7. «Буквы по алфавиту».

Произведения: М.Врубель: «Демон» (Поверженный),

 "Демон» (Сидящий), "Сирень", "Портрет С.И.Мамонтова", «Царевна-лебедь», «Пан»,  ; В.Э.Борисов-Мусатов: "Дама в голубом", "Водоем";

художники "Голубой розы": С.Ю.Судейкин "Балет",

 Н.Н.Сапунов "Пионы

1.Чем отличается художест венная манера символистов?

2.Какими были их представ ления о мире и человеке?

3. Какое воплощение симво лизм нашел в творчестве российских мастеров?                        

 4. Какие образы-символы особенно характерны для творческой манеры художника?