Отчет по теме самообразования "Компьютерные технологии и элементы интеграции ..."
статья по теме

Слайд 1

Компьютерные технологии и элементы интеграции как средство повышения эффективности обучения физике Афанасьева Г.П., учитель физики МОУ Гильбиринская СОШ

Слайд 2

Гипотеза эффективность обучения повысится, если будет создана методика использования информационных (компьютерных) технологий и элементов интеграции обучения физики с другими предметами

Слайд 3

Актуальность Использование компьютерных технологий и введение интеграции предметов в систему образования является реальной необходимостью, которая ведёт к расширению возможностей школьного образования, способам методического обогащения педагога, а самое главное – она ведёт к повышению качества обучения.

Слайд 4

Новизна для повышения качества обучения использовано соединение двух различных технологий: информационных (компьютерных) и элементов интеграции обучения с другими областями научных знаний.

Слайд 5

Цель: создание на уроках и внеурочных мероприятиях благоприятных условий с использованием информационных технологий, обеспечивающих повышение эффективности обучения

Слайд 6

Задачи Выявить способности и интересы учащихся к изучению учебного материала в результате уроков с использованием компьютерных технологий и элементов интеграции уроков физики с другими предметами. Пересмотреть рабочую программу, тематические планы. Разработать и подобрать материалы для внедрения данной технологии. Разработать критерии отслеживания результатов. Изменить структуру урока вследствие внедрения уроков с использованием компьютерных технологий и элементов интеграции с другими предметами.

Слайд 7

Механизмы реализации проекта № Основные мероприятия Сроки реализации Ответственный Прогностический этап 1 Определение значимости данной темы 2012-2013 учебный год Афанасьева Г.П. 2 Выдвижение гипотезы, целей и задач по работе над данной темой 2012-2013 учебный год Теоретический этап 1 изучение теории и подбор теоретического материала по данному вопросу 2013-2014 учебный год

Слайд 8

Механизмы реализации проекта № Основные мероприятия Сроки реализации Ответственный Практический этап 1 реализация обучения с использованием информационных технологий обучения с элементами интеграции 2014-2015учебный год 2 разработка презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям 2013-2014 учебный год 3 участие в различных форумах, посвящённых интеграции предметов и использованию информационных технологий на уроках 2014-2015 учебный год Заключительный этап 1 Обработка данных, соотнесение результатов с поставленными целями 2015-2016 учебный год

Слайд 9

Источники финансирования № Мероприятия Сроки Стоимость Источники финансирования 1 Определение значимости данной темы 2012-2013г.г. Личные финансы: использование Интернет связи; заправка картриджей для компьютера; выпуск буклета по теме самообразования; печать тестов, покупка дисков с видеороликами и тестами по программе для учащихся 7-11 классов. 2 Выдвижение гипотезы, целей и задач по работе над данной темой 2012-2013г.г. 3 изучение теории и подбор теоретического материала по данному вопросу 2013-2014г.г. 900 руб. 4 реализация обучения с использованием информационных технологий обучения с элементами интеграции 2013-2014г.г. 2014-2015г.г. 900 руб. 250 руб. 5 разработка презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям 2013-2014г.г. 6 участие в различных форумах, посвящённых интеграции предметов и использованию информационных технологий на уроках 2014-2015г.г. 1 250 руб. 7 Обработка данных, соотнесение результатов с поставленными целями 2015-2016г.г. 500 руб.

Слайд 10

Ожидаемые результаты повышение качества обучения учащихся

Слайд 11

Перспективы развития проекта участие в работе форума «Информационные технологии в образовании » на сайте http//www.nsportal.ru участие в сообществе учителей физики на сайте «Сеть творческих учителей » разработка презентаций для уроков и внеклассных мероприятий

Слайд 12

Минимизация рисков Соблюдение техники безопасности при работе с компьютером; Соблюдение техники безопасности при выполнении лабораторных работ по физике;

Слайд 13

Результативность проекта изучена литература по теме самообразования; изучен опыт отдельных школ и педагогов России, исследующих данную тему; р азработаны и приведены в систему презентации к урокам и внеклассным мероприятиям приобретены видеоуроки по физике для 7-10 классов

Слайд 14

Результативность проекта Мною разработаны презентации к урокам. 7 класс – 30 уроков (44%) 8 класс - 28 уроков (41%) 9 класс – 22 урока (33%) +презентации к подготовке к ОГЭ 10 класс – 20 уроков (30%) 11 класс – 24 урока (35%) Все разработанные уроки по теме самообразования вы можете посмотреть на сайте www . multiurok . ru / galinapetrovna 68/