Программа проведения «Недели математики, физики и информатики»
календарно-тематическое планирование по теме

№

День недели

Название мероприятия

Участники

Ответственный

1

Четверг 21.02.13.

Оформление школы и кабинетов. Открытие недели математики.

Открытие «Галереи великих»

Конкурс математических газет

«Математика-это язык, на котором говорят все точные науки» (Н.И. Лобачевский)

5-11 классы

Классные руководители. Учителя-предметники

Бесшапошников П.Н.

Иноземцева Е.Г.

Свириденко О.В.

Морозова И.В.

Пучкова Н.Н.

2

Пятница

22.02.13.

День 2. «Измерения»
Афоризм дня: «Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой» (Л. да Винчи).
 
1)Брейн-ринг «Математика вокруг нас» (9 «а»,9 «б»)

2) «Информационный калейдоскоп» 11 класс (4 урок)

3) «Своя игра» в 4-5 классах
Задания дня: подсчет количества ступеней, окон , вычисление периметров и площадей школьных помещений , вычисление длин диагоналей, объема классных кабинетов , вычисление процентного состава ученического коллектива школы по разным критериям .

Выставка творческих работ.

5-11 классы

Пучкова Н.Н.

Бесшапошнико

Морозова И.В.

Классные руководители. Учителя-предметники

Бесшапошников П.Н.

Иноземцева Е.Г.

Свириденко О.В.

Морозова И.В.

Пучкова Н.Н.

3

Понедельник

25.02.13.

День 3. «История»
Афоризм дня: «Изучение математики приближает к бессмертным богам» (Платон)
Веселые перемены («Шуточные вопросы» в рекреациях начальной школы)
Доклады из истории математики на уроках (5-7 кл.)

1. Урок в 5 классе по теме «Десятичные дроби» (5 урок)
2. Конкурс презентаций «Исаак Ньютон-великий ученый.Его научный вклад в физику»

3)Игра «Свистать всех наверх»-команды 6-8 классов

5-11 классы

Ученицы 8 «б»

Ученицы 9 «а»

Иноземцева Е.Г

Бесшапошнико

Морозова И.В.

Классные руководители. Учителя-предметники

Бесшапошников П.Н.

Иноземцева Е.Г.

Свириденко О.В.

Морозова И.В.

Пучкова Н.Н.

4

Вторник

26.02.13.

День 4. «Наука»
Девиз дня: «Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря изучению математики» (Гассенда).

1)Открытие выставки лучших тетрадей.

2) Игра по станциям «Измеряй , не зевай!» команды 5-6 классов(после 6 ур.)

3)Игра «Математик бизнесмен» в 6 «а» (2 урок)

4)Урок в 10 классе «Внутренняя энергия.1 закон термодинамики»(3 ур.)
Задания дня: решение ребусов, шарад, кроссвордов.

На одной из больших перемен проводится математическая лотерея. Игра состоит в решение простых шуточных задач, простейших ребусов, загадочных картинок.

5-11 классы

Пучкова Н.Н.

Морозова И.В

Бесшапошнико П.Н.

Ученицы 8 «б»

Классные руководители. Учителя-предметники

Бесшапошников П.Н.

Иноземцева Е.Г.

Свириденко О.В.

Морозова И.В.

Пучкова Н.Н.

5

Среда

27.02.13.

День 5. «Поэзия»
Афоризм дня: «Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом» (Вейерштрасс).
Конкурс стихов  о математике, о геометрических фигурах, об арифметических знаках, о законах алгебры.

1)Брейн-ринг «Юные знатоки физики» в7классе.

2)Игра «Звезда в шоке» в 11 классе

3) «Веселый КВН» в 6 «б» классе

5-11 классы

Свириденко О.В

СвириденкоО.В

Пучкова Н.Н..

Классные руководители. Учителя-предметники

Бесшапошников П.Н.

Иноземцева Е.Г.

Свириденко О.В.

Морозова И.В.

Пучкова Н.Н.

6

Четверг

28.02.13.

День 6. «Закрытие»

Подведение итогов недели.
Церемония награждения победителей в отдельных номинациях, чествование самого математического класса.

5-11 классы

Учителя-предметники

Бесшапошников П.Н.

Иноземцева Е.Г.

Свириденко О.В.

Морозова И.В.

Пучкова Н.Н.