Сценарий открытия недели математики в школе
материал

Сценарий открытия методической недели по математике.

Звучат фанфары.

Первый глашатай. Внимание! Внимание! Жители школьной страны, слушайте и не говорите, что не слышали!

Второй глашатай. В ознаменовании начала дня науки  вас приветствует сама Царица наук!

Звучит музыка. (наша школьная страна) Выходит Царица Наук.

Царица Наук.

Рада видеть вас, мои подданные,

Мне, Царице Наук, преданные!

Рада видеть вас всех во здравии,

С педагогами вашими славными!

Я рада приветствовать

Все ученое собрание,

Рада видеть здесь достойнейших,

В науках разных искуснейших!

О знаниях прочных ваших я наслышана,

А посему приказываю зачитать мой указ!

Звучат фанфары.

Первый глашатай. В честь дня сего, в ознаменование начала дня науки  приказываю: всем гостям и посадским, ученым и школярам восхвалять ум, талант и мудрость всех, кто служит во благо науки .

Второй глашатай.  В соответствии с указом юные школяры целый день участвуют в конкурсах, викторинах, выставках, разного рода мероприятиях поучительных и полезных.

Первый глашатай.  Грамоты выдавать ученым отрокам из юношей и девушек ума здравого, способным и талантливым, манерам обученным, дабы выходили из стен этих незаурядные славянские Ньютоны и Эйнштейны.

Второй глашатай. Господство Наук – это прекрасно! Ты жаждешь открытий, твоя душа томится незнанием и полна предчувствий истины, и тут снисходят к тебе научные знания ученых всего мира и всех веков!

Первый глашатай. И ты понимаешь, что поиск ответа на мучащий тебя вопрос, бессонные ночи, споры с друзьями, радость знания…

Второй глашатай. ( подхватывая) … чувство удовлетворения от удачно проведенного эксперимента, удивление от полученных результатов соцопроса…

Первый глашатай. … сомнения « а может быть Ньютон ошибся?»

Второй глашатай. … и чувство радости «Нет, Ньютон не ошибался!»

Первый глашатай. Все это и есть Наука! И все вы – ее творцы и слуги!

Второй глашатай. Так есть и так будет всегда!

Первый глашатай. Даже в 23-ем веке!?

(хором): Даже в 23-ем веке!

Второй глашатай. Давайте лучше заглянем во времена взлета научной мысли – античность, 18-19 века.

Царица Наук. Пифагор Самосский древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев.

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке. Через плечо – лента с надписью «ПИФАГОР»)

Пифагор:
Дорогие друзья! Мое открытие известно вам с детства. Тот, кто выучил таблицу умножения, уже сделал свой маленький шаг к великим открытиям!

Будь благословенно божественное число, породившее богов и людей. Примите мой подарок!

( В рамке  – таблица Пифагора.)

Пифагор встает у края сцены.

(Звучат фанфары..)

Первый глашатай. Сэр Исаак Ньютон – графство Линкольншир, Англия!

( Выходит ученик в мантии и академической шапочке. Через плечо – лента с надписью «НЬЮТОН»)

Ньютон.
Приветствую вас, юные мыслители!

Второй глашатай. Уважаемый ученый, история о том, что однажды, гуляя в саду, вы увидели, как с ветки упало яблоко, что подтолкнуло вас к открытию закона всемирного тяготения, стала уже легендой. Миллионы людей видели, как падают яблоки, почему же именно вы сделали мировое открытие?

Ньютон.
Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов. Держите, пусть это яблоко станет для вас яблоком познания!

(Дарит яблоко, встает рядом с Пифагором.)

(Звучат фанфары.)

Царица Наук. Дмитрий Иванович Менделеев – русский ученый и общественный деятель. Химик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель, энциклопедист, открыл периодический закон химических элементов!

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке. Через плечо – лента с надписью «МЕНДЕЛЕЕВ»)

Первый глашатай. Дмитрий Иванович! Правда ли будто идея знаменитой Периодической системы химических элементов пришла к вам во сне?

Второй глашатай. Может быть, чтобы стать гениальным ученым, нужно побольше спать?

Менделеев. Все дается только труду. Все – труду людскому, таков лозунг истории. Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев. Дерзайте, юные умы! Пусть мое открытие поможет вам!

(Дарит свиток с периодической системой, встает у края сцены.)

(Звучат фанфары.)

Первый глашатай. Встречайте – Архимед. Родом из Сиракуз. Древнегреческий математик, физик, механик и инженер. Разработал предвосхитившие интегральное исчисление методы нахождения площадей, поверхностей и объемов различных фигур и тел.

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке. Через плечо – лента с надписью «АРХИМЕД»)

Архимед.
Приветствую вас, мои друзья,

И вас рад видеть тоже я!

Приветствую вас я, гении науки,

И рад пожать вам Ваши руки.

Второй глашатай.  Уважаемый Архимед! О вас говорят, что мысль о выталкивающей силе, действующей на погруженное в жидкость тело, осенила вас в ванне. Так ли это?

Архимед.
Желаю вам увлечься исследованиями, тогда открытия найдут вас в любом месте, даже в ванной и в любом месте будут раздаваться возгласы: «Эврика!»( «Я нашел!»)

«Ученые» по очереди.

Наука – это труд тяжелый!

Наука – это волшебство.

И если раз коснуться ее сердцем,

Взлететь от радости открытья будет вам дано!

Так пусть сегодня здесь господствуют науки,

Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!

Наука никогда не даст вам  умереть от скуки!

И сделает ваш ум острее, чем топор!

Второй глашатай. А теперь всех просим принять клятву участников недели науки и творчества!

Клятву зачитывает Царица Наук.

Царица Наук. Торжественно клянемся быть до конца верными наукам точным и общественным, гуманитарным и естественным, искусству и творчеству!

Все учащиеся хором после каждого предложения Царицы Наук отвечают: «Клянемся!»

Второй глашатай. А теперь напутственное слово предоставляю Царице Наук.

Царица Наук. Сегодня  я предлагаю вам поучаствовать в КВЕСТ игре. Каждому классу гимназии буден выдан маршрутный лист. Вы должны будете его заполнить в течении учебного дня и опустить  в почтовый ящик, который будет находиться  на втором этаже.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КВЕСТ-ИГРА

Маршрутный лист        

Класс 8______    Название команды_____________________________Капитан___________________

Девиз_________________________________________________________________________________