№

Содержание работы

Форма

Сроки

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

Анкетирование «Затруднения учителя, внедряющего ФГОС ООО».

Утверждение плана работы ШМО.

Требования к перспективно- тематическому планированию.

Рассмотрение перспективно–тематических планов по предметам для 5 – 9 классов.

Результаты ГИА обучающихся 9 класса за 2016-2017 учебный год.

Проведение школьных олимпиад по предметам.

Участие в районных предметных олимпиадах.

Результаты диагностики

 обучающихся 9 класса.

Входные работы по математике и русскому языку в 5 классе.

Особенности проектирования урока физической культуры в условиях перехода на ФГОС ООО.

Интеграция урочной и внеурочной деятельности как средство развития мотивации и формирования ситуации успеха.

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы.

Проведение недели биологии, химии, природоведения, географии.

Проведение недели истории.

Анализ уровня обученности и качества знаний по предметам за первое полугодие.

Инновационные технологии при внедрении ФГОС.

Дифференцированное обучение на уроках русского языка и литературы

Индивидуальная работа на уроке. 

Проведение недели математики, физики, информатики.

Посещение учителями-предметниками уроков в 4 классе с целью изучения личности будущего пятиклассника.

Проведение недели ОБЖ, музыки, изобразительного искусства.

Проведение недели русского языка, литературы.

Рекомендации по ориентации образовательной деятельности на формирование у учащихся способности к адекватной самооценке и критической оценке деятельности.

Формирование мотивации учения школьников

Особенности подготовки и проведения нестандартного урока.

Организация деятельности  с неуспевающими и слабоуспевающими детьми.

Проведение недели английского языка.

Утверждение экзаменационного материала для проведения промежуточной аттестации.

Сравнительный анализ уровня обученности и качества обучения по предметам.

Выполнение учебных планов и программ по предметам.

Анализ методической работы за учебный год.

консультация

консультация

круглый стол

круглый стол

круглый стол

круглый стол

выступление

выступление

выступление

круглый стол

выступление

выступление

выступление

выступление

выступление

выступление

выступление

круглый стол

круглый стол

круглый стол

отчет

август

август

август

август

август

по графику РУО

по графику РУО

по графику

админист-

рации

по графику

админист-

рации

октябрь

октябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

декабрь

январь

январь

январь

январь

3-4 четверти

февраль

март

март

март

март

март

апрель

апрель

май

май

май

Пронина Н.Р.

Пронина Н.Р.

Лисовская А.А.

учителя-предметники

Лисовская А.А.

учителя-предметники

учителя-предметники

учителя -предметники

Бояринова Т.В.

Пронина Н.Р.

Лисовский Я.А.

Мазина Т.С.

Пронина Н.Р.

Кунева М.Е., Сорокина М.А., Лисовская А.А.

Кунева М.Е.

Лисовская А.А.

Бояринова Т.В.

Шабаркина М.Е.

Крючкова Ю.Н.

Бояринова Т.В.

Бояринов И.Н.

учителя-предметники

Крючкова Ю.Н.

Пронина Н.Р. Шабаркина М.Е.

Кунева М.Е.

Сорокина М.А.

Лисовская А.А.

Бояринов И.Н.

Мазина Т.С.

Пронина Н.Р.

Лисовская А.А.

Лисовская А.А.

Пронина Н.Р.