Анализ классного руководителя
материал

Вид

подготовки

Наименование кабинетов, мастерских

Необходимое кол-во

Фактически имеется

Площадь м²

Оснащенность в %

Воспитание и социализация

Кабинет № 13

1 кабинет

1 кабинет

33 м²

100%

Наименование

Количество (шт.)

Количество персональных компьютеров (указывается количество всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки, нетбуки и т.п.)

1

из них:

- используются в учебных целях (указывается количество ПК из всех имеющихся, которые используются в учебных целях)

1

в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя

0

Количество интерактивных досок в классах

0

Количество мультимедийных проекторов в классах

0

Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)

да

Дополнительное оборудование:

Наличие аудио и видеотехники (с указанием наименования)

0

Наличие множительной и копировальной техники (с указанием наименования)

0

Другое оборудование (при наличии)

0

Класс

10 б класс

Периодичность проведения классных часов

1 раз в неделю

Продолжительность учебного года

34 учебных недели

Продолжительность урока

40 минут

Начало занятий

08:00

Окончание занятий

13:20 (понедельник 14.20)

Время проведения коррекционно-развивающих занятий

По расписанию специалистов

Периодичность промежуточной аттестации обучающихся

 Диагностика + 1 раз в полугодие

Социальный статус/ класс

Количество

Фамилия, Имя

Количество обучающихся

5

1. Ж.Анна
2. З. Никита
3. К. Вера
4. С. Семен
5. Ш. Максим

В том числе:

девочки

2

1. Ж. Анна
2. К. Вера

мальчики

3

1. З. Никита
2. С. Семен
3. Ш. Максим

Дети-инвалиды

5

1. Ж. Анна
2. З. Никита
3. К. Вера
4. С.Семен
5. Ш.Максим

Дети - сироты

-

Дети, находящиеся под опекой

-

Ж. Анна

Дети из многодетных семей

-

Дети из малообеспеченных семей

0

Воспитываются двумя родителями

1

К. Вера

Воспитываются одним родителем

4

1. Ж. Анна
2. З. Никита
3. С. Семен
4. Ш. Максим

Состоят на внутришкольном учете

0

Состоят на внутриведомственном учете

0

№

п/п

Название мероприятия

Количество

участников

Результат

1.

«День знаний        »

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия 

2.

«День солидарности в борьбе с терроризмом»

5

Сформированы навыки поведения при проведении мероприятия.

3

«Неделя безопасности».

5

Сформированы навыки поведения при проведении мероприятия 

4

«День здоровья»

5

Скорректированы санитарно-гигиенические навыки

5

«Международный день пожилых людей»

5

Сформированы навыки поведения при проведении мероприятия 

6

«Всемирный день учителя»

5

Сформированы навыки поведения при проведении мероприятия 

7

«День отца»

5

Сформированы навыки поведения при проведении мероприятия 

8

«Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»

5

Сформированы навыки поведения при проведении мероприятия 

9

«День народного единства

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

10

«День матери»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

11

«Международный день инвалидов"

5

Скорректированы коммуникативные навыки  

12

«Международный день добровольца»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

13

«День Героев Отечества»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

14

«День конституции»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

15

Коллективно-творческое дело «Новогодние хлопоты»

5

 Скорректированы навыки культуры труда;

16

«День снятия блокады Ленинграда»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

17

«День воинской славы России»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

18

«День русской науки»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

19

«День защитника Отечества»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

20

«Коллективно-творческое дело «Весенняя капель». Международный женский день.

5

Скорректированы навыки культуры труда;

21

«Масленица»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

22

«День воссоединения Крыма с России

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

23

«Всемирный день здоровья»

5

Скорректированы санитарно-гигиенические навыки

24

«День Космонавтики»

5

Скорректированы навыки общения

25

«Праздник весны и труда»

5

Скорректированы навыки поведения при проведении мероприятия

26

«Вахта памяти»

5

Скорректированы коммуникативные навыки

Учебный год

Итоги промежуточной аттестации

Успеваемость

Качество

Не успевают

Успевают на удовлетворительном уровне («3»)

Успевают

на «4» и «5»

2023-2024

-

4

1

100%

20%

№ п/п

Класс

Всего количество

пропущенных уроков

Без уважительной причины/ болезни

% соотношения без уважительной причины ко всему

1

10 б

347

51/111

15%

№ п/п

Направление работы

Содержание работы

Взаимодействие

Дата

Предъявление результата

1.

Работа по определению социального статуса семьи

1.Анкетирование с целью выявления персональных данных родителей и ребёнка.

2.Консультации с родителями.

3.Корректировка социального паспорта класса

Учителя - предметники

Психолог

До 01.10

 Социальный паспорт класса

2.

Педагогическое просвещение

1. Проведение родительских собраний.

2. Проведение консультации по организации учебно-воспитательного процесса в школе-интернате на текущий учебный год.

3.Информирование родителей о профилактической работе по предупреждению травматизма в осенне-зимний период.

4.Информирование родителей о профилактической работе по обеспечению безопасности жизни детей.

5.Информирование родителей о проведении медицинского осмотра.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Родители (законные представители)

По плану работы классного руководителя, по приказу администрации школы-интерната

Расписки родителей

Информационные справки для родителей (лист ознакомления)

Информация в дневниках обучающихся

3.

Участие в подготовке и проведении воспитательных мероприятий

1. Подбор материала для классных часов, линеек, стенгазет.

2.Подготовка участников мероприятий, выступлений поздравлений.

3.Изготовление творческих работ.

Родители (законные представители

Сентябрь

Сентябрь-май

Фотоотчёты мероприятий

Уровень достижений

2023-2024

Уровень образовательного учреждения

Участие в экономической ярмарке «Город мастеров», олимпиада по профильному труду

Муниципальный уровень

-

Региональный уровень

 «Наши руки не для скуки». «Масленичный разгуляй».

Федеральный уровень

«Рисуй с нами»

Международный уровень

Галерея « Шантарам»

Сроки

Мероприятия

Сентябрь

День знаний

Неделя безопасности

День здоровья

Просветительское мероприятие по профилактике гриппа, ОРВИ, и распространения новой коронавирусной  инфекции (Ковид 19)

Октябрь

Проведение внеклассных мероприятий, посвященных Дню пожилого человека

Дню учителя, Дню отца. Выполнение аппликаций.

Родительское собрание «Основные направления учебно-воспитательной деятельности в 2023-2024 уч.г.»

Просветительское мероприятие по профилактике гриппа, ОРВИ, и распространения новой коронавирусной  инфекции (Ковид 19)

Ноябрь

 Проведение внеклассных мероприятий, посвященных   Дню матери. Исполнение танца «Мама любимая». Изготовление праздничных открыток.

Родительское собрание «Подведение итогов 1 четверти 2023-2024 у.г.»

Декабрь

 Совместная творческая деятельность в рамках:

-КТД «Новогодние хлопоты». Изготовление поделки, газеты.

Родительское собрание «Подведение итогов 2 четверти 2023-2024 у.г.  Обеспечение комплексной безопасности детей»»

Январь

Проведение классных часов, посвященных Дню снятия блокады Ленинграда.

Февраль

Проведение классных часов, посвященных Дню русской науки, Дню воинской славы России.

Школьная олимпиада по профильному труду.1 место-Жданова Анна.

Изготовление праздничных открыток папам.

Участие в межмуниципальной выставке-конкурсе «Масленичный разгуляй». Участие в акции «Посылка солдату» (рисунки, письма, сладкие подарки)

Март.

Проведение классных часов, посвященных Дню воссоединения Крыма с Россией

Изготовление пирожных «Розочка» к 8 марта. Изготовление открыток маме

Апрель

Проведение классных часов, посвященных Дню космонавтики.

Участие в Дне здоровья.

Май

Проведение классных часов, посвященных Дню Победы, экологии.

• Проведение "Вахты памяти". Родительское собрание " Итоги учебного года".

№ п/п

Раздел, пункт  отчета

Выводы по разделу

Предполагаемая работа

Функциональная направленность планируемой работы

1

2.1.

Уровень сформированности УМК допустимый

Доработать УМК классного руководителя                                                                                                                                                                                                  

Классный руководитель

2

2.1

Результаты промежуточной аттестации по предметам учебного плана стабильны.

Продолжать работу в соответствии с программой социализации и воспитании

Классный руководитель

Родители ( законные представители)

Учителя - предметники

3

3.1

Увеличивается количество проводимых в соответствии с программой социально – полезных акций, но количество обучающихся участвующих недостаточно

Увеличить участие количества обучающихся в социально -  полезных акциях   муниципального и регионального уровня.

Классный руководитель

Родители (законные представители)

Актив класса

Самообслуживание

Ж.А.

З. Н.

К. В.

С. С.

Ш. М.

Навыки приема пищи

Пьет

2

2

2

2

2

Ест руками

0

0

0

1

0

Пользуется столовыми приборами

2

2

2

2

2

Прежде чем начать есть, пробует: горячая или холодная еда

2

2

2

0

2

Итого

6

6

6

5

6

Навыки одевания и раздевания

Различает чистую и грязную одежду

2

2

2

2

2

Одевается и раздевается

2

2

2

1

2

Обувается

2

2

2

1

2

Пользуется любыми застежками

2

1

2

1

2

Носит одежду соответствующую погоде, ситуации

2

2

2

2

2

Итого

10

9

10

7

10

Туалетные навыки

Понимает, что хочет пойти в туалет, или что мокрый/грязный

2

2

2

1

2

Пользуется туалетом дома

2

2

2

2

2

Пользуется туалетной бумагой

2

2

2

2

2

Пользуется туалетом в школе и других общественных местах

2

1

2

1

2

Итого

8

7

8

6

8

Гигиенические навыки

Чистит зубы

2

2

2

2

2

Вытирает нос платком, сморкается приемлемым образом

2

2

2

2

2

Умывается, моет руки самостоятельно

2

1

2

0

2

Причесывается

1

2

2

2

2

Итого

7

7

8

6

8

Навыки заботы о здоровье

Идентифицирует ситуации, когда необходима медицинская помощь

1

0

0

0

0

Сообщает, что плохо себя чувствует/болен

1

0

1

0

1

Адекватно реагирует на медицинские процедуры

2

0

2

1

2

Итого

4

0

3

1

3

Итого

35

29

35

25

35

Навыки, необходимые для интеграции в школьную среду

Ж. А.

З. Н.

К. В.

С. С.

Ш.М.

Личная ответственность

Выполняет задание до конца

3

2

1

0

3

Следует школьному расписанию

3

3

3

3

3

Выполняет домашнее задание

1

0

0

0

3

Итого

7

5

4

3

9

Соблюдение правил класса

Выполняет инструкции учителя

3

2

2

1

3

Поднимает руку

3

0

2

0

2

Выполняет задания не отвлекаясь

2

2

2

1

2

Работает вместе с другими согласно правилам

2

2

1

0

2

Итого

10

6

7

2

9

Взаимодействие с другими

Слушает других в больших и маленьких группах

1

3

1

0

2

Ждет свою очередь

1

1

1

1

1

Делится школьными принадлежностями

3

3

3

3

3

Ведет себя вежливо и уважительно во время групповых мероприятий

3

3

3

3

3

Итого

8

10

8

7

9

Досуг

Делится с другими игрушками, спортивным инвентарем и пр.

3

3

3

3

3

Избегает споров

3

3

3

3

3

Принимает спортивные правила

3

3

2

3

3

Итого

9

9

8

9

9

Бережное отношение к школьному и личному имуществу

Поддерживает порядок на рабочем столе (парте)

3

3

3

3

3

Возвращает вещи на свои места

3

3

3

1

3

Убирает одежду, обувь на место

3

3

3

2

3

Содержит личные вещи в порядке спрашивает разрешения, перед тем как взять чужую вещь

3

3

3

3

3

Возвращает взятые на время вещи

3

3

3

1

3

Бережно обращается с чужим имуществом

3

3

3

3

3

Итого

18

18

18

13

18

Итого

52

48

45

34

54

Актуальный Уровень

Достаточный уровень

Низкий Уровень

Самообслуживание

Навыки приема пищи

4

1

Навыки одевания и раздевания

3

1

1

Туалетные навыки

3

1

1

Гигиенические навыки

2

2

1

Навыки заботы о здоровье

3

2

Навыки личной безопасности и принятия решений

Навыки личной безопасности

5

Навыки принятия решений

5

Бытовые навыки

5

Социальные навыки

5

Домашний досуг

5

Ранние навыки, необходимые для выбора профессии и будущего трудоустройства

5

Навыки, необходимые для интеграции в школьную среду

Личная ответственность

1

2

2

Соблюдение правил класса

1

3

1

Взаимодействие с другими

1

3

1

Досуг

4

1

0

Бережное отношение к школьному и личному имуществу

4

0

1