Презентация Логопедический кружок «ЛОГО -БОС»
презентация к уроку

Слайд 1

Логопедический кружок «ЛОГО -БОС» подготовила учитель – логопед: Архипова Надежда Андреевна высшая квалификационная категория Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования г. Нягань «Детский сад №10 «Дубравушка»

Слайд 2

Использования интерактивных столов обусловлена социальной потребностью в повышении качества обучения, воспитания детей дошкольного возраста, практической потребностью в использовании в дошкольных образовательных учреждениях современных технических средств.

Слайд 3

Цель: - Формирование, развитие, активизация словаря. - Автоматизация поставленных звуков в словах, предложениях. - Развитие познавательных процессов: памяти, внимания в освоении и закреплении новых знаний. - Развитие тонкой координации движений, мелкой моторики рук. - Приобщения детей к современным техническим средствам. Задачи: Развитие внимания, памяти, мышления; Развитие моторики артикуляционного аппарата; Развитие дыхания; Развитие мелкой моторики; Расширение словарного запаса; Развития грамматического строя речи; Формирование связной речи .

Слайд 4

. Основные направления коррекционной работы интерактивного стола Интерактивный стол несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам, которые пока не умеют читать и писать. Движение, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка. Проблемные задачи, поощрение ребёнка при их правильном решении самим интерактивным столом, являются стимулом познавательной активности детей. Ребёнок сам регулирует количество решаемых игровых обучающих задач на проекционном поле. В процессе своей деятельности дошкольник приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может. Позволяет моделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни (полет ракеты, аквариум, неожиданные и необычные интерактивные эффекты); Интерактивный стол очень "терпелив", никогда не ругает ребёнка за ошибки, а ждёт, пока он сам исправит их

Слайд 7

Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков - фонем - и коррекции нарушений звукопроизношения; она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения, как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы.

Слайд 9

Спасибо за внимание !