Методическая разработка по проектированию дополнительной общеобразовательной программы для кадетских классов
презентация к уроку (7 класс)

Слайд 1

Методическая разработка « ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ЮНЫЙ СПАСАТЕЛЬ» ДЛЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ» Дегтярева Тамара Александровна Педагог дополнительного образования Петродворцового района г. Санкт-Петербург

Слайд 2

Кадетское образование – одно из актуальных направлений модернизации образования на современном этапе, нацеленное на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства.

Слайд 3

Первая помощь в работе спасателя – это комплекс простейших мероприятий по спасению жизни и здоровья пострадавшего на месте происшествия

Слайд 4

Цель работы: разработка дополнительной общеобразовательной программы для кадетских классов «Юный спасатель» в соответствии с современными требованиями к дополнительным общеобразовательным программам. Задачи: Проанализировать научную и учебно-методическую литературу и нормативные документы различного уровня по проблемам разработки и проектирования дополнительных общеобразовательных программ, направленных на освоение и использование медицинских знаний, в кадетском образовании. Изучить современные подходы к проектированию дополнительных общеобразовательных программ. Провести анализ существующих программ по медицинской подготовке кадет. Разработать дополнительную общеобразовательную программу для кадетских классов «Основы медицинских знаний».

Слайд 5

«Юный спасатель» -программа социально-педагогической направленности Помимо освоения специальных знаний и навыков направлена на: социальную адаптацию подростков; повышение уровня готовности обучающихся к взаимодействию с различными социальными институтами; формирование знаний об основных сферах современной социальной жизни, устройстве общества; создание условий для развития коммуникативной, социально успешной личности; расширение «социальной практики »; профессиональную ориентацию.

Слайд 6

Профессиональное ориентирование обучающихся Воспитание осознанного отношение к жизни и здоровью человека Программа «Юный спасатель» Представление о функциях и особенностях организма человека Овладение навыками оказание первой помощи пострадавшему Развитие умения взаимодействовать и работать в команде Формирование умения самостоятельно оценивать обстановку и принимать правильные решения Формирование навыков здорового образа жизни Воспитание чувства товарищества, чувства личной ответственности

Слайд 7

Результаты опроса о важности знаний и умений оказывать первую помощь другим людям

Слайд 8

Результаты городских командных соревнований санитарных постов (городские соревнования «Школа безопасности») № Возрастные группы Место 2013 2014 2015 2016 Практика* Теория по МСП Практика* теория Практика* теория Практика* теория 1. Первая возрастная группа 10 6 3 5 2 1 2 1 2. Вторая возрастная группа 13 1 3 2 2 4 2 2 3. Третья возрастная группа 5 4 2 1 2 2 1 2 Практика* - этап « Первая помощь при травмах и несчастных случаях»