ГБУ ДО ДЮЦ «Красногвардеец»

                              Красногвардейского района  г. Санкт - Петербурга

                                     Методическая разработка                                                                                        

                          литературно-музыкальной гостиной

             Открытое занятие в форме  концертной программы

                               «Не отнимайте солнце у детей!»

             Педагог дополнительного образования

                                                               Гончарук Виталий Евгеньевич,          

Соавторы:

Педагог дополнительного образования

                                                                    ДДЮТ Московского района

                                                                  Ларина Татьяна Альбертовна

                                                         Концертмейстеры:  

                                                                                Кошелева Ольга Николаевна,

                                                                              Егиазарян Сусанна Степановна.                                                                                                                  

                                                            Санкт-Петербург

                                                                                 2019

                             Пояснительная записка

Идея:  Поведение и владение собой на сцене, как важный элемент на пути к успеху

Форма: Литературно-музыкальная гостиная                 (музыкальный салон)

Цель: Знакомство детей и родителей с репертуаром  литературного и музыкального наследия российской  культуры  советского  времени. Дети в форме гостиной получают возможность реализации полученных навыков и знаний.

Задачи:

1. Создание возможности детей реализовать полученные знания в непринужденной форме музыкальной  гостиной.

2. С помощью стихов и музыки проявить интерес к культурному наследию искусства патриотического направления.

3.Создать условную атмосферу культуры литературно-музыкальной  гостиной советского времени  ХХ в.

4. Создать условия для мотивации обучения мастерства актера, сценической речи, вокала.

5.Формирование культуры поведения на сцене и за кулисами.

Методы:

-        Метод положительного примера;

-        Наглядно-слуховой метод (исполнение стихов, музыкальных произведений, умение слушать);

-        Метод эмоционального воздействия и стимулирования;

         -        Метод  театрально-игровой  (воссоздание условных элементов гостиной советских времен, литературное чтение стихов, диалогов, вокал)

Результат:

•        Дети проявят увлеченность и любовь к занятиям, будут сориентированы на позитивное отношение к литературным и вокальным  ценностям советского времени;

•        Родители повысят культуру знания  воспитания ребенка  и приобретут возможность организовать совместный семейный досуг.

•        Дети и родители  расширят представление о музыке и литературе.

           •        Формирование и становление личности ребенка  в профессиональном направлении, формирования чувства патриотизма.

           •    Формирование ощущения атмосферы гостиной советских времен XХ века.

Особенности реализации программы:

1. Место проведения – КЦСО населения Московского района, пр. Московский 149б; 

2. Временные рамки – 1 час 10  мин;

3. Целевая зрительская аудитория: дети от 7 лет и их родители, педагоги, слушатели пожилого возраста.

              «Посвящение Родине» Концертная программа  7.05.2019г          

                                         «Не отнимайте солнце у детей»

Ведущий – Добрый день, дорогие друзья! Наша страна очередной раз отмечает Великий день Победы. День, который мы не должны забывать никогда.  И мы должны донести до потомков всю боль, утраты  военного времени, чтобы помнили, что бы никогда не настал день новой войны.

Нашу программу открывает песня

1.  «Россия» муз.и сл. Евгения Цыбина,  

исп. Иван Верхотуров , педагог Ларина Т.А.

Ведущий – Песня, что прозвучит сейчас о доблести, о смелости Русского солдата  и какая бы война не была,  Русский солдат смело идет вперед к победе за правое дело.

2. Муз. А.Петрова, сл.М.Цветаевой "Романс Настеньки" из к/ф "О бедном гусаре замолвите слово» исп. Кузьменко Маргарита , концертмейстер Николаева Людмила Олеговна,  педагог Орехова Светлана Геннадьевна.

3.Ведущий – (Семен Гудзенко  «Перед  аттакой»)

Когда на смерть идут - поют,
а перед этим можно плакать.
Ведь самый страшный час в бою —
час ожидания атаки.
Снег минами изрыт вокруг
и почернел от пыли минной.
Разрыв — и умирает друг.
И, значит, смерть проходит мимо.
Сейчас настанет мой черед,
За мной одним идет охота.
Ракеты просит небосвод
и вмерзшая в снега пехота.
Мне кажется, что я магнит,
что я притягиваю мины.
Разрыв — и лейтенант хрипит.
И смерть опять проходит мимо.
Но мы уже не в силах ждать.
И нас ведет через траншеи
окоченевшая вражда,
штыком дырявящая шеи.
Бой был коротким.
А потом
глушили водку ледяную,
и выковыривал ножом
из-под ногтей я кровь
чужую.

(4.  Дж.Качинни «Аве, Мария» исп. Светлана Орехова )

4.Ведущий – (прочтения  стиха идет во время исполнения произведения  «Аве, Мария»   Степан Кадашников «Летела с фронта похоронка» исп.В.Гончарук)

Летела с фронта похоронка
На молодого пацана,
А он живой лежал в воронке…
Ах, как безжалостна война!

И проходили мимо танки…
Чужая речь… а он лежал,
И вспоминал сестру и мамку,
Лежал и тихо умирал.

Пробита грудь была навылет,
И кровь стекала в черный снег,
А он глазами голубыми

Встречал последний свой рассвет.

Нет, он не плакал, улыбался,
И вспоминал родимый дом,
И пересилив боль поднялся,
И, автомат подняв с трудом,

Он в перекошенные лица
Горячий выплеснул свинец,
Приблизив этим на минуту
Войны, безжалостной, конец.

Летела с фронта похоронка,
Уже стучался почтальон,
Солдат, глаза закрыв в воронке,
На миг опередил её

.

Ведущий – Песня сопровождает человека  на протяжении всей жизни. На фронте песня  поддерживала бойца и вела к победе. Песня напоминала о доме, о матери, что пела колыбельную и о том, за что сражались бойцы.

5. Р.н.п. в обр. А.Луканина. «Казачья колыбельная» исп. Дмитрий Ефимов, Злата Жук, Анастасия Павлечук, Иван Верхотуров, Адель Чирикашвили, Полина Астафьева, Иса Исаев, Ксения Климина, Мишель Туманова, Алеша Парамонов. Концертмейстер Кошелева Ольга  Николаевна,  педагог Ларина Т.А.

Ведущий –  Шли солдаты, и они знали, что не все вернутся с войны. Но их продолжали  ждать их родные и близкие. Каждый, кто провожал на фронт своего любимого, надеялся, что он вернется, не смотря ни на что.

6.Муз. Т.Хренников, сл. В.Гусев   «Казак уходил на войну» " из к/ф «В шесть часов вечера после войны» исп. Светлана  Орехова.

Ведущий –  

7.Муз.  М. Блантер, сл. М. Исаковского   «Огонек»   исп. Ксения Климина, Иван Верхотуров, Адель Чирикашвили, Амалия  Мурадян, Настя Мальцева, Лиза Гротгус, Полина Овчарова, Мария Миловидова, Виталина Старновская, Полина Астафьева,  педагог Ларина Т.А.

Ведущий – Театр Муз. комедии, единственный коллектив который работал в Ленинграде, с первого дня войны все  девятьсот дней блокады. Этот театр  духовно поддерживал Ленинградцев. Ленинград,   не сломленный духом, отстоял эти тяжелые дни.

 8. Музыкально-поэтическая композиция «А музы не молчали» исполняют:   Такмакова Люся, Ефимов Дима, Павлечук Настя, Жук Злата, Васильева Люба, Стрижевский Виталий. Концертмейстер Кошелева О.Н.Педагог Такмакова И.А.

Ведущий – Посвящение песне.

9..Муз. Евгения Рушанского, ст. В.Плотицына. «Сложу я песню» исп. Исаев Иса.  педагог Ларина Т.А.  

   Ведущий – Песня «Катюша» стала известной во всем мире.  Девушка Катюша ждала своего ненаглядного, а машина Катюша наводила страх на немцев.

                                                                                                              10.Муз. М. Блантера, слова М. Исаковского «КАТЮША» Исп. Диана Шарафутдинова ,педагог Орехова С.Г.

11. Е.Евтушенко «Хотят ли русские войны» исп. Логинова Ольга, педагог

Гончарук В.Е.

Хотят ли русские войны?
Спросите вы у тишины
над ширью пашен и полей
и у берез и тополей.
Спросите вы у тех солдат,
что под березами лежат,
и пусть вам скажут их сыны,
хотят ли русские войны.

Не только за свою страну
солдаты гибли в ту войну,
а чтобы люди всей земли
спокойно видеть сны могли.
Под шелест листьев и афиш
ты спишь, Нью-Йорк, ты спишь, Париж.
Пусть вам ответят ваши сны,
хотят ли русские войны.

Да, мы умеем воевать,
но не хотим, чтобы опять
солдаты падали в бою
на землю грустную свою.
Спросите вы у матерей,
спросите у жены моей,
и вы тогда понять должны,
хотят ли русские войны

.

12.( Муз.и сл. Евгения Цыбина «Солдаты» исп.  Дмитрий Ефимов, Алеша Парамонов, Костя Паль, Даниил Василенко, Иван Верхотуров, Исаев Иса. педагог Ларина Т.А.)

Ведущий – В годы великой отечественной войны с бойцами вместе воевали  санитарки. Порой, рискуя жизнью они вытаскивали раненых из под обстрела.

13. Муз.Т.Попатенко,ст. И.Черницкой «Вот какая бабушка» исп. Мишель  Туманова, Ирина Зиганшина, Вакшель Анна Вашкель Анастасия , Климина Ксюша, Кира Васильева, Кондратенко Марина,  Молодкина Влада, Варя Тараскина, Вика Шалдовицкая , Лиза Гортгус,   педагог Ларина Т.А.

Ведущий –  

14.  А.Воскобойников «Когда на бой   смертельный шли Вы» исп.  Мелконян Роксана, педагог Гончарук В.Е.

Когда на бой смертельный шли вы,
Отчизны верные сыны,
О жизни мирной и счастливой
Мечталось вам среди войны.

Вы от фашизма мир спасли,
Вы заслонили нас сердцами.
Поклон вам низкий до земли,
В долгу мы вечном перед вами.

Вы героически прошли
С боями все четыре года,
Вы победить врага смогли
И заслужить любовь народа.

Спасибо вам, отцы и деды,
Спасибо, братья и сыны
За ваш подарок к Дню Победы,
За главный праздник всей страны!

Ведущий –  

15.Муз  Р. Хозак, сл.: Е.Агранович «Офицеры» из кф «Офицеры» исп. Михаил Харитонов, педагог Орехова С.Г.

Ведущий-

(без объявления стихи и песни «Ты извини меня, солдат», «Баллада о матери»,  «Меня убили в мае», «Песнь о солдате»)

16. стихотворение «Ты извини меня, солдат» исп.В.Гончарук

Ты извини меня, солдат,
Что не могу сказать ни слова,
Что слезы в горле снова, снова,
Что я молчу, смотря в глаза.
Повестка: "Сын погиб на фронте"...
Он воевал, он был солдат,
Он столько верст прошел в пехоте,
Он так хотел прийти назад!
Мечтал сказать: "Откройте двери!
Вот я: ваш внук, ваш сын, ваш брат!
Он так в Победу нашу верил,
Он никогда не прятал взгляд!
И до сих пор душе обидно,
Что не пришел солдат домой.
Над безымянною могилой
Горит негаснущий огонь...
Промчались годы горевые,
Но мать к порогу выйдет вновь:
Нет ничего сильнее в мире,
Чем материнская любовь.

17. (Муз.Е.Мартынова,сл.А.Дементьев «Баллада о матери» исп. Татьяна Ларина)

Ведущий –

18.  Стихотворение «Меня убили в мае» исп.В.Гончарук

Валентина Ядринская

Меня убили в мае, в сорок пятом,
Когда атаковали мы рейхстаг.
Я не увидел, как друзья солдаты
Над ним установили красный стяг.

Не видел я,как плачет моя мама
В июне письма сына получив.
И через годы верила упрямо,
Что сын вернётся, он, конечно, жив.

Она ждала и верила напрасно,
Надеялась, невестку приведу
В наш добрый дом, построенный недавно,
Семьёй счастливой с нею заживу.

Но проходили вёсны, лета, зимы,
И побелели мамины виски.
Чужие внуки пробегали мимо,
Утраты боль сжимала, как тиски.

Но эта боль её не очерствила,
Со временем молиться начала,
Чтоб чаша та, которую испила,
Других б такая чаша обошла.

И знаю я, и в это верю точно,
Что мамы на любом конце земли
С мечтой о мире засыпают прочном,
Чтоб дети не тропой войны прошли.

19.(Муз.Мигули, сл. М. Агашина «Песнь о солдате» исп. Татьяна Ларина)

Ведущий –  Солдаты, отдавая последнее и не жалея жизни, шли к победе. 

20. Муз. Вениамина Баснера, сл. Петра Фоменко, Борис Вахтин                                       «На всю оставшуюся жизнь» исп.  Дмитрий Ефимов, Злата Жук, Анастасия Павлечук, педагог Ларина Т.А.

Ведущий –  

21. Р.Рождественский «Помните» исп.  Савельев Мирон, педагог Гончарук В.Е.

Помните!
Через века, через года,—
помните!
О тех,
кто уже не придет никогда,—
помните!

Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно
достойны!

Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!

Люди!
Покуда сердца стучатся,—
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,—
пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет,—
помните!
О тех,
кто уже никогда не споет,—
помните!

Детям своим расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все времена бессмертной Земли
помните!
К мерцающим звездам ведя корабли,—
о погибших
помните!

Ведущий –  

 22.( Муз.Яна Френкеля, ст.Расула Гамзатова   «Журавли» исп. Дмитрий Ефимов, Злата Жук, Анастасия Павлечук, Иван Верхотуров, Адель Чирикашвили, Полина Астафьева, Иса Исаев, Алеша Парамонов. педагог Ларина Т.А.)

Ведущий – В  заключении нашего концерта прозвучит песня…. ( Дети выходят петь на сцену с воздушными шариками. На последнем  припеве дети проходят в зрительный зал, дарят слушателям шарики,  возвращаются на место, допевают песню. Все участники концерта выходят на последний припев поют вместе с группой детей)

23.Муз.Е.Лученкова,Е.Бондаренко, сл.В.Попкова                                                                                        «Не  отнимайте  солнце  у детей» исп. Солистка Мишель Туманова и все участники концерта.

Ведущий – Мы желаем вам мира, здоровья, добра! Спасибо за внимание. До новых встреч!