Индивидуальный план повышения квалификации
методическая разработка на тему

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

учителя математики МБОУ «Гимназия  №32 "г. Нижнекамск

Шадрухиной Евгении Ивановны

Образование: высшее.

Категория: первая

Педагогический стаж: 25 лет.

Методическая тема: «Применение современных подходов на уроках математики с целью

повышения качества образования»

Цели профессионального развития:

- использовать современные образовательные технологии на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;

- совершенствовать профессиональное мастерство;

- повышать уровень обще-дидактической и методической подготовленности путем организации обмена опытом, выявления и внедрения инновационного опыта;

- обеспечивать программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;

- развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений.

Задачи:

1. Повысить положительную динамику качества и успеваемости знаний обучающихся;

2. Повысить качество учебно-воспитательной деятельности;

3. Проводить целенаправленную работу с одарѐнными детьми;

4. Создавать условия:

- для проявления творческих способностей учащихся на уроках;

- для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету;

5. Разработать дидактические материалы в рамках реализуемой инновации.

Ожидаемые результаты:

- повысить успеваемость и уровень обученности учащихся, мотивацию к изучению предмета;

- повысить активность и результативность участия учащихся в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

- повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность;

- создать электронные комплекты учебно-методических разработок с применением новых технологий и поместить их на личном сайте;

- разработать и провести открытые уроки, мастер-классы;

- выступать на заседаниях МО, участвовать в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Источники повышения профессионального уровня:

- специализированная литература, методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет;

- медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, семинары, курсы повышения квалификации.

Формы повышения профессионального уровня:

- индивидуальная - посредством реализации индивидуального плана;

- групповая - взаимодействие с коллегами, участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей иностранного языка, а также участие в работе сетевых сообществ.

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

учителя математики МБОУ «Гимназия  №32 "г. Нижнекамск

Шадрухиной Евгении Ивановны

Образование: высшее.

Категория: первая

Педагогический стаж: 25 лет.

Методическая тема: «Применение современных подходов на уроках математики с целью

повышения качества образования»

Цели профессионального развития:

- использовать современные образовательные технологии на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;

- совершенствовать профессиональное мастерство;

- повышать уровень обще-дидактической и методической подготовленности путем организации обмена опытом, выявления и внедрения инновационного опыта;

- обеспечивать программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;

- развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений.

Задачи:

1. Повысить положительную динамику качества и успеваемости знаний обучающихся;

2. Повысить качество учебно-воспитательной деятельности;

3. Проводить целенаправленную работу с одарѐнными детьми;

4. Создавать условия:

- для проявления творческих способностей учащихся на уроках;

- для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету;

5. Разработать дидактические материалы в рамках реализуемой инновации.

Ожидаемые результаты:

- повысить успеваемость и уровень обученности учащихся, мотивацию к изучению предмета;

- повысить активность и результативность участия учащихся в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

- повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность;

- создать электронные комплекты учебно-методических разработок с применением новых технологий и поместить их на личном сайте;

- разработать и провести открытые уроки, мастер-классы;

- выступать на заседаниях МО, участвовать в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Источники повышения профессионального уровня:

- специализированная литература, методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет;

- медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, семинары, курсы повышения квалификации.

Формы повышения профессионального уровня:

- индивидуальная - посредством реализации индивидуального плана;

- групповая - взаимодействие с коллегами, участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей иностранного языка, а также участие в работе сетевых сообществ.