Индивидуальный план повышения квалификации
материал на тему

Опубликовано 05.11.2015 - 21:10 - Сабирова Айгуль Тагировна

Программа составлена в соответствии с требованиями к аттестации педагогических работников

Скачать:

Вложение	Размер
ind_.plan_pk_shayhramovoy_a.t.doc	91.5 КБ

Предварительный просмотр:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

учителя МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №25»

города Набережные Челны Республики Татарстан.

Фамилия, имя, отчество.

Шайхрамова Айгуль Тагировна

Сведения об образовании.

Высшее. Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов, 2011 год, Математика с дополнительной специальностью Информатика, учитель математики и информатики.

Занимаемая должность в школе.

Учитель математики

Квалификационная категория.

не имею

Педагогический стаж.

4 года

Цели плана.

повышение своего методического уровня;
совершенствование навыков планирования, самоконтроля, самооценки;
развитие креативных способностей;
углубление научных знаний.

Самообразование.

Учебный год	Тема самообразования, индивидуального педагогического исследования
2011– 2012	"Применение различных форм и методов развития познавательной деятельности учащихся с использованием инновационных технологий".
2012 – 2013
2013 – 2014
2014 – 2015
2015 – 2016	"Формирование познавательных УУД на уроках математики как средство повышения качества образования"

Повышение квалификации, профессиональная переподготовка по актуальным проблемам образования.

№	Тема повышения	Место прохождения	К-во часов	Год прохождения
1	«Опыт проектирования цифровых учебно-методических материалов»	Институт развития образования Республики Татарстан	108	2011
2.	«Использование информационных технологий учителем в предметной деятельности»	Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов	108	2011
3.	"Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике"	Институт информационных технологий АйТи г. Казань	108	2011
4.	"Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию в условиях внедрения ФГОС"	Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов	108	2012
5.	"Тьюторское сопровождение преподавания учебного предмета «Математика» в условиях введения ФГОС ООО"	Институт развития образования Республики Татарстан	90	2015

Профессиональное развитие посредством участия в семинарах.

№	Тема семинара	Кто проводил, место проведения.	Год
1.	«Педагогические способности и компетенции»	АНО «Центр развития образования» на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов»	2012
2.	"Методические подходы к активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики. Сингапурские обучающие структуры"	АНО «Центр развития образования» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №25»	2014
3.	Августовская конференция по теме «Управление качеством образования в обеспечении ФГОС: приоритетные задачи, технологические решения, эффективная практика»	МБУ «Информационно-методический центр» на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15»	2015

Участие в конкурсах профессионального мастерства

№	Год	Наименование	Результат
1	2014	Конкурс профессионального мастерства «Лучший учитель математики Республики Татарстан-2014»	призер
2	2014	Конкурс педагогического мастерства «Учитель новой школы» в номинации «Наш молодой учитель»	победитель
3	2014	Конкурс педагогического мастерства учителей математики в номинации «Мастер-класс, направленный на достижение метапредметных результатов»	победитель
4	2014	Конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2014» Муниципальный тур	победитель
5	2014	Конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2014» Школьный тур	победитель

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

№	Тема	Год	Форма распространения опыта
1.	Роль моделирования при работе над задачей в 5 классе	2012	Выступление на семинаре по теме «Педагогические способности и компетенции» для учителей математики проведенном Автономной некоммерческой организацией «Центр развития образования» на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов» города Набережные Челны Республики Татарстан
2.	Развитие критического мышления на уроках математики как средство повышения качества знаний учащихся	2014	Мастер-класс на семинаре для учителей математики по теме "Методические подходы к активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики. Сингапурские обучающие структуры", проведенном Автономной некоммерческой организацией «Центр развития образования» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» города Набережные Челны Республики Татарстан
3.	Презентация рабочей программы по математике 5 класса, УМК Мордковича	2015	Выступление на августовской конференции по теме «Управление качеством образования в обеспечении ФГОС: приоритетные задачи, технологические решения, эффективная практика» для учителей математики, проведенной муниципальным бюджетным учреждением «Информационно-методический центр» на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15»
4.	Разработка урока по теме «Правило умножения смешанного числа на натуральное число», 6 класс	2012	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
5.	Разработка урока по теме «Измерение углов. Транспортир», 5 класс	2014	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
6.	Разработка урока по теме «Основное свойство дроби», 5 класс	2014	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
7	Разработка классного часа по теме “Кодекс класса”	2014	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
8.	Разработка классного часа по теме «Конвенция о правах ребенка»	2014	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
9.	Мастер-класс «Современные информационные технологии в деятельности учителя»	2014	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
10.	Методический семинар по теме «Развитие критического мышления на уроках математики как средство повышения качества знаний учащихся»	2014	Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/shaikhramova-aigul-tagirovna
11.	Разработка урока по теме «Умножение десятичной дроби на натуральное число», 5 класс	2015	Социальная сеть работников образования http://infourok/ru

Основные виды учебно-методической деятельности

№	Вид деятельности	Сроки
1.	Разработка рабочей образовательной программы по математике.	Август, сентябрь 2011-2015 уч.год
2.	Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.	2011-2015
3.	Портфолио учителя.	2011 – 2015
4.	Совершенствования навыков работы с цифровыми образовательными ресурсами.	2011-2015
5.	Пополнение творческой лаборатории учителя.	2011-2015
6.	Подготовка учащихся к олимпиадам по математике.	2011-2015
7.	Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся, участие в научно-практических конференциях.	2011 – 2015
8.	Участие в научно-практических семинарах, круглых столах, мастер-классах, педсоветах.	2011- 2015

Презентация собственной педагогической деятельности

Форма презентации	Сроки
Представление результатов практической деятельности (в виде комплекса открытых занятий, мероприятий, выступлений, результатов «срезов», тестирования, диагностирования)	В течение учебного года
Представление портфолио.	2011 – 2015 уч.год
Отчет на методическом объединении по теме самообразования.	апрель – май ежегодно
Дорожная карта результативности деятельности учителя.	май ежегодно

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный план повышения квалификации педагогического работника

Тема самообразования: развитие связной речи на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС.Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к...