Система оценивания образовательных достижений по предмету биология
статья на тему
Как и для чего задать вес оценки в электронном журнале? Возможность регулирования, улучшения и совершенствования процесса образования в части фиксирования метапредметных и предметных результатов в электронном журнале.
Учет уровней сложностей различных типов заданий при установке веса оценки в ЭЖ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sistema_otsenivaniya_obrazovatelnyh_dostizheniy_po_predmetu_biologiya.pdf | 540.27 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Система оценивания образовательных достижений по предмету «Музыка и движение» учащихся, занимающихся по СИПР (вариант 2)
Анализ работы за три года...
Система оценивания образовательных достижений на уроках биологии
Для оценивания предметных результатов на своих уроках использую индивидуальный, парный, групповой, фронтальный и дифференцированные виды контроля. Это зачёты, проверочные и контрольные работы, тестиро...
система оценивания образовательных достижений по предмету "Математика"
Представлена система оценивания образовательных достижений по предмету "Математика"...
Система оценивания образовательных достижений по химии и биологии
Оценивание образовательных достижений по химии и биологии...
Система оценивания образовательных достижений по предмету "Французский язык. Второй иностранный язык".
Система оценивания образовательных достижений по предмету "Французский язык. Второй иностранный язык"....
Система оценивания образовательных достижений учащихся на уроке биологии
Для определения уровня успоения учебного материала использую:Входное, промежуточное и итоговое оценивание:- для оценки личностного прогресса ученика использую портфолио, анкеты, опросы, листы до...
Система оценивания образовательных достижений по предмету «Бурятский язык, как второй» в свете требований ФГОС
Система оценивания образовательных достижений по предмету «Бурятский язык, как второй» в свете требований ФГОС В своей педагогической деятельности использую современные оценочные сред...