Индивидуальнно - групповые занятия по математике 5 класс
материал (5 класс) на тему

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

  «Средняя общеобразовательная школа № 7» города Когалыма

Индивидуально-групповых занятий

по математике 5 класс

по учебнику: математика 5 КЛАСС        ___

                                             ИЗДАТЕЛЬСТВО: Москва «Просвещение» 2016

Авторы   учебника:

С.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин

Составитель

учитель математики  

Л.В.Новолодская

2017 – 2018учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов:

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089). Примерная программа основного общего образования по математике. Приказ МО РФ «О введении элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей в содержание математического образования основной школы» №13-03 от 23.09.2003

Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования (Приложение к приказу Минобразования России от 09.03.2004 № 1312). 

Математическое образование в системе основного общего образования занимает одно из ведущих мест, что определяется безусловной практической значимостью математики, её возможностями в развитии и формировании мышления человека, её вкладом в создание представлений о научных методах познания действительности.  Математика в наши дни проникает во все сферы общественной жизни. Овладение практически любой современной профессией требует тех или иных знаний по математике.

Тематика и задания дополнительного урока математики подобраны так, что ориентируют ребят на ликвидацию пробелов в знаниях учащихся по математике по уже пройденным темам, позволяют ученику любого уровня активно включиться в познавательный процесс и максимально проявить себя в проектно – исследовательской деятельности, углубленно заниматься по интересующим его вопросам математики.

Посещая уроки, у учащихся развивается творческое и математическое мышление, появляется заинтересованность математикой. Они учатся рассуждать, выдвигать гипотезы, готовить краткие выступления. Учатся наблюдать, анализировать, обобщать, делать выводы. У учащихся повышается уровень математической подготовки, сообразительность, расширяется кругозор.

Цель ИГЗ:

Ликвидация пробелов в знаниях; показать умения отдельного ученика или группы обучающихся использовать приобретенный на уроках математики в школе исследовательский опыт; реализовать свой интерес к предмету математики ; приумножить знания по математике и донести приобретенные знания своим одноклассникам; продемонстрировать уровень обученности по математике; совершенствовать свое умение участвовать в коллективных формах общения; подняться на более высокую ступень обученности, образованности, развития, социальной зрелости.

Данная программа рассчитана на обучающихся 5 классов по 2 часа в месяц (17 часов)

Календарно-тематическое планирование индивидуально-групповых занятий по математике 5 класс.

по учебнику С.М.Никольского, М.К.Потапова, Н.Н.Решетникова, А.В.Шевкина.

Учитель: Л.В.Новолодская